九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx

上传人:博****1 文档编号:549512288 上传时间:2022-08-09 格式:DOCX 页数:11 大小:43.95KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx_第1页
第1页 / 共11页
九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx_第2页
第2页 / 共11页
九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx_第3页
第3页 / 共11页
九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx_第4页
第4页 / 共11页
九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文古诗鉴赏复习教案.docx(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、九年级语文古诗鉴赏复习教案古诗文鉴赏分主要为赏析诗歌思想感情、意境意象、语言和表达技巧四个方面。一 评价古典诗歌的思想、情感了解这类题目的的提问方式和答题模式 这一部分的答题要根据所问回答,有几个问要答出几点来。答题模式:1、问题:这首诗有人这样评价,你同意他的看法吗?为什么?请结合诗的内容简要赏析。回答:第一步先要回答同不同意,第二步说出自己的理由和观点,第三步,结合诗句分析自己的观点正确性。2、问题:请归纳出诗人在诗中要表达的思想内容,并说说表现了怎样的思想感情。回答:首先回答出你理解出来的诗歌内容(逐句理解,相同的归并),然后回答具体思想感情的类别。当然还有其他的问法。(四)典型题例阅读

2、下面一首宋词,然后回答问题。蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 俞陛云在宋词选释中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。【答案】同意。起句“花褪残红青杏小”,虽写了花之凋零,却又写了青杏新生,显示出生机与活力;二、三句则又移向更广阔的空间,燕子轻飞,给画面带来了盎然生气,而绿水绕人家也饶有情趣,这样一来,人的心情也自然随之敞阔;末句虽言萋萋芳草,却以“天涯”起笔,意境开阔。总之,词的上片虽写“

3、絮飞花落”的暮春之景,却处处可见旷达之语。 二 评价诗歌的形象(意象)和意境(一)熟悉常说的意象、意境概念: 意象,就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。即诗歌中的具体的人、物、景等。意境,就是作者通过丰富的想象,将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?”(苏轼的卜算子 黄州定慧院寓居作)词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。这些意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象

4、征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛,但诗人的心念却非常坚定,表达的是作者孤高自赏,不愿与世俗同流的生活态度,这就是意境。一般来说,诗像不像诗,有无诗味,主要看意象;诗美不美,有无意蕴,主要则看意境。由诗味到诗美,实际上就是由意象到意境的挖掘过程。离开了意象,就无以谈意境。因此,在诗词中,起点是意象,终点却是意境。意境,或雄浑壮丽,或幽清明净,或沉郁孤愁,或开阔苍凉等。 意境的鉴赏常用到以下四组概念: 宏阔苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远等。 细腻缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转等。 繁复一热烈、高亢、繁华、喧闹等。 清冷暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂等。 (二)掌握一些必要的典

5、故和惯用的意象 1、古代诗歌中的常见典故 (1)斑竹 湘妃竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死后在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹竿上都生了斑纹。唐刘禹锡泰娘歌:“如何将此千行泪,更洒湘江斑竹枝。” (2)比翼鸟 传说中鹣鹣只有一只眼、一只翅膀,所以一定要两只鸟在一起才能飞。比喻夫妻;唐白居易长恨歌:“在天愿为比翼乌,在地愿为连理枝。” 3)碧血 常与“丹心”连用,歌颂为国捐躯者的忠贞。元郑元佑张御史死节歌:“孤忠既是明丹心,三年犹须化碧血。” (4)长城 南宋将领檀道济自称为“万里长城”。后以此称能抵御敌人入侵的英雄人物。宋陆游书愤:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。” (5)采薇 殷朝末年,周武王伐

6、殷,孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣弑君,就拦马谏阻。殷之后,两人不食周粟,隐居首阳山,采薇而食,终饿死。后以此喻隐居避世。唐王绩野望:“相顾无相识,长歌怀采薇。” (6)长亭 古代驿站在路上约隔十里设一长亭,五里设一短亭,供游人休息送别。后“长亭”成为送别之地的代称。(7)尺素:语出古乐府饮马长城窟行:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”后为书信的代称。宋秦观踏莎行:“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。” (8)登高 重阳有登高习俗。唐王维九月九日忆山东兄弟:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” (9)东山高卧 东晋谢安辞官隐居东山。后指隐居。唐李白梁园吟:“东山高卧

7、时起来,欲济苍生末应晚。” (10)杜康 传说杜康(字仲宁)发明了酒。后以此作为酒的代称。三国魏曹操短歌行:“何以解忧,唯有杜康。” (11)东篱 语出东晋陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。后多以“东篱”表现归隐之后的田园生活或闲雅的情致。宋李清照醉花阴:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。” (12)寒食 节日名,清明节前一天或两天。传说晋国介子推隐居山中,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推不出被烧死。晋文公为纪念介予推,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食。该节由此而来。唐韩翃寒食:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” (13)汗青 古时字写在竹简上,先用火烧竹简,使其干燥,叫“杀青”;因烘时竹简出

8、水如汗,故又叫“汗青”。后指书稿、史书。宋文天样过零丁洋:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” (14)红豆 南方的一种植物,又叫“相思子”。古人常用以象征爱情或相思。唐王维相思:“红豆生南国,春来发几枝;愿君多采撷,此物最相思。”唐温庭筠新添声杨柳枝词之二:“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?” (15)画眉 西汉张敞夫妻恩爱,曾为其妻画眉。后以此形容夫妻相爱。唐朱庆馀近试上张水部:“妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?” (16)金乌 传说太阳里有三足乌。后以“金乌”作为太阳的代称。唐韩愈李花赠张十一署:“金乌海底初飞来,朱辉散射青霞开。” (17)连理枝 连生在一起的两棵树的树枝。比喻恩爱夫妻

9、。唐白居易长恨歌:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”(18)劳歌 在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京,是古代著名的送别之地。唐许浑谢亭送别:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。” (19)楼兰 楼兰国王贪财,多次杀害前往西域的汉使,后傅介子出使西域,计斩楼兰王。故“楼兰”常代指边境之敌。唐王昌龄从军行:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”唐李白塞下曲:“愿将腰下剑,直为斩楼兰。” (20)梦蝶 也称“化蝶”。战国时庄子有一次做梦,自己变成了蝴蝶。后比喻做梦、梦幻。宋陆游闲游之三:“困卧幽窗身化蝶,醉题素壁字栖鸦。” (21)青

10、鸟 传说汉武帝七月七日在永华殿祭祀,忽有一只青鸟从西方飞来,东方朔说这是因为西王母要来了。后以此为传信的使者。隋薛道衡豫章行:“愿作王母三青鸟,飞来飞去传消息。”唐李商隐无题:“蓬山此。(22)三径 西汉末,王莽专权,刺史蒋诩辞官隐居,在园里竹阴下“开三径”,只和羊仲、求仲两人相交。后以此代指隐士居住的地方。东晋陶潜归去来辞:“三径就荒,松菊犹存。”唐白居易欲与元八卜邻先有是赠:“明月好同三径夜,绿杨宜作两家春。”(23)桑榆 以此比日暮,后比喻人的晚年。唐刘禹锡酬乐天咏老见示:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”唐王勃滕王阁序:“东榆已失,桑榆非晚。” (24)射天狼 天狼,星名。古人以为主侵掠。后

11、以“射天狼”比喻打击入侵的异族。宋苏轼江城子密州出猎:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” (25)双鲤 古人寄信,将信结成双鲤形状。古乐府饮马长城窟行:“客从远方来,遗我双鲤鱼。”后因此将其比作书信。唐李商隐寄令狐郎中:“嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”“双鱼”同义。(26)黍离 语出诗经黍离,东周大夫路经西周故都,见其满地禾黍,遂有宫室宗庙毁坏之叹。后以此表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。唐许浑登洛阳故城:“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?” (27)商女 语出唐杜牧泊秦淮:“商女不知亡国很,隔江犹唱后庭花。”商女即歌女。后以此为不顾国家兴亡而醉生梦死的典故。(28)投笔 东汉班超年轻时

12、,以替宫府抄写公文为生。他曾投笔感叹,要效仿傅介子、张骞立功异域,取爵封侯。后指弃文从武。唐骆宾王宿温城望军营:“投笔怀班业,临戎想顾勋。”宋辛弃疾水调歌头:“莫学班超投。”(29)阳关 阳关,古关名,今甘肃敦煌西南。唐王维送元二使安西:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”后谱成送别之曲,名阳关曲。唐李商隐饮席戏赠同舍:“唱尽阳关无限叠,半杯松叶冻颇黎。” (30)折柳 汉代京城习俗,凡送远客,都要送到长安东面的霸桥,并折柳枝相赠。后指送别。唐李白春夜洛城闻笛:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。” (31)折腰 陶渊明因不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,遂辞官归隐。后喻指屈身事人。唐李白梦游天姥吟

13、留别:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开颜?” 2、常用意象含义 杨柳 表现离情别恨或柔情 杨花 象征离散 梧桐 表现寂寞惆怅、凄苦凄凉悲伤 木叶 表现惆怅落寞的心境 梅花 象征高洁或不屈不挠 纯净洁白 兰花 象征高洁、美好 菊花 象征隐逸、高洁、脱俗、高雅 竹 象征正直、不从俗、向上、有气节 桃花 形容美女的容颜 牡丹 表现富贵、美好 松柏 高洁、坚强、坚贞或富有生命力 绿叶 表现希望、活力 黄叶 象征新陈代谢或表现美人迟暮 禾黍 表黍离之悲(对昔盛今衰的感叹) 草 表现生生不息和希望 表现荒凉、偏僻象征地位、身份的卑微 花落 表现失意、人生挫折或惜春之情,感伤 黄粱 表现虚幻的事或欲望的破灭

14、 花开 象征希望、人生的美好鸳鸯 常喻夫妻,表现夫妻情深 鸿雁 表现书信、两情交往或思乡之情 鹧鸪 烘托荒凉破败或惆怅落寞 杜鹃 哀怨、悲伤凄恻、凄凉、思归或冤魂悲鸣表 燕 温情、惜春、爱的思念、沧桑、漂泊、信 猴猿 表现凄厉、哀伤、孤寂,愁苦 鹰 表现刚劲、自由或大志 鱼 表现自由、闲适 乌鸦 不祥之物或比喻小人、凡夫俗客 沙鸥 表现人生的飘零或伤感愁怀 青鸟 指代情人的使者 太阳 表现希望、活力或时光流逝 细雨 表现生机、活力或缠绵的友情、爱情 细雨 潜移默化的教化 夕阳 比喻年老或表现失落、悲叹沧桑 月亮 象征人生的圆满、缺憾; 表现亲人的团圆、分离; 寄托思乡、思亲之情; 表现旷达、潇

15、洒,美丽 ,冷清 霜 象征人生无常易老,表前路坎坷 雪 象征纯洁、高洁或表环境的恶劣露 比喻人生短促、生命易逝暴雨 象征热情或残酷,荡污秽的力量 春风 表现希望、旷达、欢娱、得意 西风 表落寞、惆怅、思归、烘托衰败 浮云 表现游子漂泊、飘零 晴天 表现光明、欢娱 浓云 表现愁肠压抑 阴天 表现压抑、愁苦、寂寞 玉 象征高洁、脱俗 尺素 指代书信 吴钩 佩带的刀剑,看吴钩,建功立业的抱负 珍珠 表现美丽、纯洁无瑕 船 漂泊、无拘无束,自由旷达 红色 象征青春、热情,表现喜事 白色 象征纯洁无瑕,表现丧事 绿色 象征希望、活力、和平 黑色 表现黑暗、绝望或神秘 蓝色 表现高雅或忧郁 黄色 象征温暖、平和 紫色 表现高贵、神秘 桑梓 家乡,表现怀乡之情 西楼 排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼 南园 泛指花草园林 落日 惆怅 冬雪 冷峻 秋雨 忧愁 流水 叹惋、时间流逝 落叶 失意、伤感 丁香 指愁思或爱恋情结 大漠 苍凉 旷野 凄清 美酒 壮行 红豆 相思 竹林 闲趣、隐逸 孤灯 孤苦、羁旅凄凉,思乡怀人 秋虫 凄凉 故园 乡愁 烛 相思、别愁枯藤 萧瑟、荒凉 古琴 知音 古道 荒凉 飞鸟 空远 长亭 送别 楼兰 西域古国名,表现卫国立功 关山 指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人 阳关

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号