《小学班主任工作总结2000字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任工作总结2000字.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学班主任202X年工作总结2000字“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精髓的话素来指导着我的授课思想，尽管课时任务重，我仍全力精心预设每一节课，创立轻松欢喜的情境进行授课，与学生共同学习共同交流共同进步。我知道，要想提高授课质量，第一要立足课堂，教师要从老例课上要质量。下面我对本学期的授课工作做一总结：一、根本情况：本班全局部学生都比较好学，进步心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学看法。但仍有小局部学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。二、主要成绩：1、详尽措施：(1) 全面贯彻党的教育目标，抓好学生思想教育，培养学生自主研究的能力。针对本班学生的实质情况，开学初，积极做好学生思想
2、教育工作，使其正直学习态度，成立科学意识，提高认识能力。深入认识学生的个性特点，敬爱学生的兴趣爱好，认真挖掘学生的闪光点，恩赐谈论必然，正确引导学生的行为，让其成立科学看法。(2) 抓好老例工作，培养学生自主学习的能力。我依照少儿的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计奇特、快乐的授课方法，增强兴趣性，创立丰富多彩的授课情境，让学生在轻松快乐的学习中掌握知识、技术。发挥学生感情，激发学生求知欲望，减少了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我认真观察本班学生的学习情况，做好检查小结工作，针对不同样性质的学生，依照其的实质情况制定学习目标，以目标来激励学生进步。其他，我坚持检查后进生的转变
3、情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再登台阶，进一步培养智力和思想的睁开，全面地提高授课质量。2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦研究教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实质结合进行授课，使学生简单汲取，从而使授课任务能够按方案完成。同时，创立优异的授课环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了很多授课经验,学生的合作意识和合作能力获取大大的增强。(1) 照顾学生参加的能力要在课堂授课中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感觉到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，尔后在合作、协调、谈论
4、及在教师的引导下，作出正确的判断。要真切让学生参加学习的进度，教师在课前要做好课前准备，也要部署学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，可是在课堂授课中学生依照提示就能热喧杂闹参加到授课活动中去。(2) 激发学生的参加兴趣。在课堂授课中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参加兴趣，要点是激发学生做一个积极劳动者，勤着手、动脑、动口。(3) 丰富学生参加的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，照本宣科的授课手段。自然课教材的特点特别抽象，要让学生在观察实验中发现奥秘，获取新知识。若是授课中可是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太枯瘠了。如在自然课授课中引导学生自主学习，用多种感官去
5、观察体验感悟。在教师的指导下，勤于着手动脑，认真观察，就会获取新的科学理念。(4) 关注学生的参加过程。我认为在课堂授课中，教师要关注学生在参加过程中所表现的思疑精神，从无疑到有疑，小疑那么小进，大疑那么大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，常常研究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂授课过程，让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、思疑。让学生的参加及参加过程中的生计既是料想之外，又是情理之中。(5) 让学生体验参加的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。三、存在问题和努力方向：在授课中，诚然获取了必然的成绩，但由于自己经验的缺乏，仍存在缺乏之处，如还有小局部学生的学习仍不够自觉，缺乏研究精神和研究能力等，这些都有待于在今后的授课中战胜，使教育、授课质量更上一个新的台阶。模板,内容仅供参照
