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1、相信自己 挑战自我 学会协作 享受快乐 北师大版四年级语文上册地名导学案班级： 姓名： 编写者：王维云【学习目标】1.通过本组课文的学习，对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。2.通过读地图、调查访问、收集资料、游艺活动等，使学生透过地名，了解历史文化知识，学会整理资料、提取信息、撰写调查报告，体会其中的文化。3.在收集、介绍地名的过程中，用自己获得的识字方法自觉识字。 【重点难点】掌握更多的有关地名的知识，学会整理信息，激发热爱家乡、热爱祖国的感情。 【学法指导】自读自悟-合作探究-展示交流 【知识链接】地名命名的类型：根据自然景观（方位、距离、地理、形态、特征、物产和其他特征）命名、根据人文
2、历史（居民、族姓、史迹、事件、人物传说、寓托思想情感）命名、其他多种形式命名。【自主学习】1、看谁会读会写 ：一马平川、 千山万壑、 亭台楼阁、 断壁残垣 2、谜语（猜城市名） 两个胖子合着睡（ ） 飞流直下三千尺（ ） 东、西、北都不通（ ） 双喜临门 （ ） 金银铜铁（ ） 四季温暖（ ） 3、至高无_ _底捞月 人定胜_ _落石出 语重心_ _暖花开 金石为_ _官许愿 难能可_ _春白雪 人才济_ _征北战 五湖四_ _诛笔伐 声东击_ _如泰山 说东道_ _死不屈 一步登_ _津有味【自主、合作、探究】问题一： 同学们在课余时间收集了不少全国及世界各地的地名，现在我们将这些地名进行分
3、类： 含有方位词的： 表示颜色的词： 含有和水有关的词：含有地方特产名称： 人名： 姓氏： 2、你还知道特别命名的城市的名字和外国城市的名字吗？ 别命名的城市的名字：外国城市的名字： 问题二：找一找诗中的地名 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（ ） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（ ） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（ ） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（ ） 【课堂检测】抢答，说地名 说出三条以城市命名的路名： 说出三个用少数民族语命名的城市： 说出带阳字的三个城市名： 说出带海字的三个城市名。【拓展延伸】有关地名来历的介绍： 【多元评价】自我评价（ ） 同伴评价（ ） 学科长评价（ ） 教师评价（ ） 老师寄语：我自信，我会学，我努力，我最好。希望我们每一位孩子成为最好的自己。
