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1、治国无法则必乱；明主治吏不治民；治民无常，唯法为冶；战国韩非韩非子心度；治国者必以奉法为重；明罗贯中三国演义九十六回；治国之道，爱民而已；汉刘向说苑政理；以正治国，以奇用兵；1春秋老聃老子五十章；治国之道，务在举贤；治国经邦，人才为急；修身齐家治国平天下；治国常富,而乱国必贫；春秋管仲管子治国；治国有常，而利民为本；汉刘治国无法则必乱。 清代大臣 张廷玉 明史明主治吏不治民。 汉王朝第7位天子 刘彻 治国名言治民无常，唯法为冶。 战国末期哲学家 韩非 韩非子心度战国韩非韩非子心度。这两句大意是：治理百姓没有固定不变的方法，只有实行法治才能够把百姓管理好。韩非是先秦法家之集大成者。他主张实行法治
2、，用严刑峻法钳制人民。他的“以法治国”的“法”体现的是国君的意志。他的法治主张有其历史进步意义，也有其历史局限性。但“以法治国”的提法现在仍有借鉴意义，我们可以用人民通过立法机关制定的法律来治理国家，建立社会主义的新法制。治国者必以奉法为重。 元末明初小说家,戏曲家 罗贯中 三国演义明罗贯中三国演义九十六回。幸：尊祟。本句大意是：治理国家的人必须遵守国家法令，以遵纪守法为第一要素。在法律面前人人平等，王子犯法与庶民同罪。只有作到这些，才能真正实行法治。一个真正的治国者，必须把自己置于法律的监督之下，决不能凌驾于法律之上。那种朕即国家，朕的话就是法律，既可以一言兴法，也可以一言废法的专制主义，必
3、将把国家搞乱。本句具有重要的警戒意义。治国之道，爱民而已。 西汉经学家,文学家 刘向 说苑政理汉刘向说苑政理。道：这里指方法。而已，罢了。这两句大意是：治理国家的方法，不过是爱护人民罢了。这是周武王向姜太公问治国方法时，姜太公作的言简意赅的回答。治国，是件大事，也是件难事。但治国者若能抓住根本，难事也就变得窖易了。这个根本就是“爱民”二字，因为治国，实际上就是治人。姜太公从正反两个方面一列举了爱民的具体方法，最后归结说：“故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，耐其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”能够做到这一步，国家必然就会治理好。“爱民如子”的成语即来源于此。以正治国，以奇用兵。 又称老聃、李
4、耳,我国古代春秋后期伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人 老子 老子 治国的名言1春秋老聃老子五十章。以：用。正：正常。奇：出人意料。这两句大意是：用正常的方法治理国家，用特殊的、变化的方法指导战争。这两句的重心在前一句。办任何事情的方法都有奇正之分。用兵是对付敌人，要用出人意料、变化多端的方法出奇制胜。治国则是处理国家内部事务，要用正常的方法，不多生变异，横生事端，还要符合人民的心理要求和愿望，民安则国家也得到安定。选两句多用于谈论治国之道。治国之道，务在举贤。 三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮治国经邦，人才为急。 名孙文,中国近代民主主义革命先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民
5、主义倡导者 孙中山修身齐家治国平天下。 西汉学者 戴圣 礼记治国常富,而乱国必贫。 春秋时期政治家,史称管子 管仲 管子治国春秋管仲管子治国。治国：治理得好的国家。乱国：不太平的国家。这两句大意是：治理得好的国家常常是富裕的，而不太平的国家一定是贫穷的。国家大治，百姓安心生产，民富国亦富；国家动乱，田园荒芜，国库耗散，民穷国亦穷。这两句用于表示要使国家富裕，必须使国家稳定而有秩序。治国有常，而利民为本。 西汉皇族淮南王 刘安 淮南子汜论训 治国名言汉刘安淮南子汜论训。常：常规，国定的规律、法则。本：根本。这两句大意是：治理国家有一定的法则，就是以对人民百姓有利为根本，国家有诸多政夸措施，也有诸
6、多规章制度，所有这些都应以利民为出发点。可用于论述治国施政如何抓住根本。凡治国之道，必先富民。 春秋时期政治家,史称管子 管仲 管子治国春秋管仲管子治国。这两句大意是：凡是治理得比较好的国家，都遵循了同一原则，那就是必定要先使人民富裕起来。只有广大人民都富足了，国家才能繁荣昌盛，这是被无数历史事实证明了的道理。因此，这条两千多年前提出的论断，今天仍有现实意义，可供论述党的富民政策时引用。治国之道，以仁政为先。 清末官吏,法学家 沈家本2得道者多助，失道者寡助。 孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物 孟子 孟子公孙丑下 战国孟轲孟子公孙丑下。道：真理，正义及正确的治国之道。这两句大意是：掌
7、握着真理和正义的人，帮助的人就多；抛弃了真理和正义的人，帮助的人就少。原文中，孟子的这两句话是针对当时各国国君而言的。后世引用，多“得道者”、“失道者”泛指正义的和不义的人或势力。本名句多用于说明正义的事业能得到人民的支持和拥护；倒行逆施，就会众叛亲离，导致失败。它适用于政治斗争、军事斗争；既适用于国内，也适用于国际，引用率颇高。治强生于法，弱乱生于阿。 战国末期哲学家 韩非 韩非子外储说右下 治国的名言战国韩非韩非子外储说右下。冶强：国家太平强盛。弱乱：国家纷乱衰弱。阿（e婀)：不公正，偏袒。这两句大意是国家太平强盛得力于法治，国家纷乱贫弱是由于执法的不公正。国泰民安得力于法治，因为只有实行
8、法治，以法治国，社会才会安定，人民才能遵法守法。相反，若贪赃卖法，举事不公，阿曲权贵，人民自然不服。一旦小的不服发展到大的不服，心里不服发展到行动上的对抗，国家就陷入动乱之中了。治国之道，在乎猛宽得中。 南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹子不能治子之身，恶能治国政。 墨翟,战国时期思想家,教育家,军事家 墨子 墨子公孟战国墨子墨子公孟恶(w屋)：疑问代词。怎，如何。这两句大意是:你不能管理好自身，怎么能管理好国家的政事呢?一次，告子自信地对老师墨子说：“我能够治理国家，从事政治。”墨于听了谆谆告诫说：“政者，口言之身必行之。今子口言之而身不行，是子之身乱也。”同时批评告子“。”墨于的话很有道理，俗
9、话说己不正不能正人。只有管理好自己才能管理好别人。每个从政者，如果真想做出政绩来，首先就要从自己做起。治国之难在于知贤而不在自贤。 战国思想家 列子 列子说符战国列子列子说符。本句大意是：治理国家的困难在于识别贤能，而不在于自己贤能。这句话道出了识贤择佐的重要性。治理国家，光凭孤家寡人是不行的。个人贤能，只是使一个人的才智起作用；善于识贤择佐，使众多的贤人能者都发挥自己的才能，那国家治理起来就容易得多了。这句可用于说明知贤择佐的重要性。治身莫先于孝，治国莫先于公。 北宋文学家 苏轼3学校之设，固治国化民之本也。 田况 治国名言圣人能生法，不能废法而治国。 春秋时期政治家,史称管子 管仲英雄者，
10、国之干，庶民者，国之本。 秦末汉初隐士 黄石公 三略秦末汉初黄石公三略治国之道，在于依靠贤士和民众。信任贤士像信任自己的心腹一样，使用民众，象使用自己的四肢一样。那么制定政令，就不会有所疏漏。一旦有所行动，犹如身体与四肢相随，骨节相互照应，自然天成，妙合无间。强调事业成败的关键在于得人与否。欲不正，以治身则夭，以治国则亡。 战国末期商人,政治家 吕不韦 吕氏春秋圣人知治国之要，故令民归心于农。 战国时期政治家,思想家 商鞅 商君书 治国的名言暴君统治国家就像一个倒置的圆锥体。 英国作家 塞约翰逊治身者以积精为宝，治国者以积贤为道。 西汉哲学家 董仲舒 春秋繁露通国身汉董仲舒春秋繁露通国身。治身
11、：调养自身。道：方法，途径。这两句大意是：善于调养自身的人，以积蓄精力为最宝贵；善于治理国家的人，以积聚贤才为正确的途径。精力为身体之精华，贤才为国家之精华，就像养身者以积蓄精力为贵一样，治国者也要以延揽贤才为正途。这两句一为比体，一为喻体，比喻精确，说理透辟，这种以喻达理的方法值得学习。 男儿立志三步曲：齐家、治国、平天下。 唐伯虎,明代画家,文学家 唐寅治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。 战国末期商人,政治家 吕不韦 吕氏春秋慎大览察今吕不韦吕氏春秋慎大览察今。悖(bi备)：混乱。持国：保持目家安定与繁荣。过几句大意是：治理国家投有一定的法制就会大乱，死守故法不知变革也会大乱，
12、混乱动荡就不可能保持国家的安定与繁荣。吕氏春秋察今强调了因时变法的重要性，说明古今时世不同，制订法令、政策当明察今天的形势，这样才有针对性和可行性。时代不同了，事物变化了，如政策法令不相应调整变化，仍以故法治国，没有不失败的。察今阐述的道理，至今不失其启迪、教育意义。构大厦者先择匠而后简材，治国家者先则佐而后定民。 唐代文人 马总 意林 治国名言4唐马总意林引物理论。柯：建造。简：通“柬”，选择。佐：辅助的人。这两句大意是：建造大厦的人先选择匠人，而后才选择材料；治理国家的人先选择辅佐官员，而后才能安定百姓。建造大厦，没有好的工匠，即使有好的建筑材料也建不好。治理国家，没有有才能的官员辅佐，再
13、好的百姓也不能安居乐业。这两句从择佐与安民的先后关系，说明了择佐的重要。粟者，王之本事也，人主之大务，有人之涂，治国之道也。 春秋时期政治家,史称管子 管仲 治国 春秋管仲治国增产粮食乃是成王业的根本大事，是人君的重大任务，是招引民众的途径和治国的道路。大学之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。 南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 四书集注孟子序说宋朱熹四书集注孟子序说大学：书名。修身：修养自身品性。齐家：管理好家庭。治国：治理好所在的地区。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。诚意：使意念真诚。三尺龙泉万卷书，上天生我意何如，不能治国安天下，妄称男儿大丈夫。 评书表演艺术大师 单田
14、芳 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 出师表 治国的名言稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。 美国诗人 詹拉洛威尔口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；治国者敬其宝，爱其器。 荀况,战国末期思想家 荀子 荀子大略战国荀况荀子大略。身：自己。这几句大意是：口能谈论，又能亲自去实践，这种人是国家的宝贝。这里所说的“言”，是与国有益之言；所说的“行”，是与国有益之行。不但有理论，而且能实践，身体力行，这样的人实在是国家的宝贝。这几句可用于赞颂理论与实践相结合的人才。
