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1、学校教学工作方案模板6篇学校教学工作方案 篇1 教材分析p 本册共有六个单元，一个总复习。分为数与代数，空间与图形，统计与概率，理论活动四个局部。数与代数包括第一、三、五单元，主要内容是元、角、分与小数，乘法，认识分数。空间与图形包括第二、四单元，主要内容是对称、平移和旋转，面积。统计与概率是第六单元，主要内容是统计与可能性，在实际操作中知道事件发生的可能性有大小的，对一些简单事件发生的可能性做出描绘。理论活动在第一、三、六单元教学中安排。教学目的能认、读、写简单的小数;感受比拟小数大小的过程;会计算一位小数的加减运算。会计算两位数乘两位数的乘法。认识分数，能认、读、写简单的分数;感受比拟分数
2、大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题。结合实例，感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿程度方向、竖直方向平移后的图形。结合实例认识面积的含义，体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷)，会进展简单的面积换算;探究并掌握长方形、正方形的面积公式。通过丰富的实例，理解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计表中的数据提出并答复简单的问题。教学措施让学生有足够的时间独立考虑、探究和建构自己的数学意义，让学生有时机讨论交流彼此的想法。加强估算才能的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。重视培养学生应用数学的意识与解决
3、问题的才能，充分利用教材所提供的数学与生活严密联络，培养学生学会用数学的目光观察现实生活，从中发现数学问题，提出并解决数学问题。学校教学工作方案 篇2 一、指导思想学校总务处在校长室、党支部的领导下，全面贯彻落实学校工作方案中对后勤工作的要求,始终坚持以“围绕一个中心，搞好两个效劳，全面开展“四讲”活动，提出一个口号”的思想来开展工作。“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教育教学这个中心。“搞好两个效劳”：一是搞好教育教学效劳，二是搞好为师生生活效劳，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充分的体力投入到教育教学中去，为学校的教育教学保驾护航。“全面开展四讲”,即讲大局，讲团结，讲奉献，讲实干。
4、一个口号是“立足岗位，优质效劳，多作奉献。二、工作目的1、确保为教育教学提供优质高效的效劳。2、开节流，严格后勤管理，确保学校的各项工作正常运转。3、进步平安意识，加强平安管理,确保平安无隐患，杜绝平安事故的发生。三、主要措施1、加强后勤队伍建立，强化效劳育人意识。后勤效劳人员要进步效劳意识和育人意识，积极主动地配合教育教学工作，利用与学生接触的时机，对学生进展保护公共财产和保护校园环境的教育。总务工作坚持实行日工作记录制度，每天落实到人。另外总务全体人员每两周对全校校舍检查一次，及时通报并解决检查中发现的问题。2、进一步加强财务管理工作。本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原那么
5、，做到有法可依，违法必究，严格管理好预算资金。坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用。各种物品的采购程序要标准、合理。采购人员对每一项采购任务在合理合规的根底上坚持货比三家，做到物廉价美，杜绝浪费，当好领导的助手，当好学校的管家。财务会计必须定期向王校长报送财务报表和相关文字分析p ，为学校财务管理及时提供管理根据。强化财产管理，特别是落实财产管理责任制，建立完善的固定资产登记制度，资产保管员应定期与会计对账，做到账账相符、账物相符。3、坚持平安第一。总务工作要坚决贯彻落实上级有关平安防范的工作精神，执行“平安第一，预防为主”的方针，加大宣传力度，进步师生平安意识，
6、将平安管理的各项措施落到实处。我们总务人员要时刻紧绷平安防范这根弦，加大平安检查力度。遇到平安突发事故，严格按照平安预案管理执行。同时继续加强门卫管理，履行来访登记、定时落锁制度，确保师生工作、生活的平安。4、搞好后勤效劳工作，确保一线教育教学需求。做好春秋两季教育教学物品的供给工作，并逐一发放到位。继续搞好校园文化、校园环境的建立。配合学校管理，把整个学校建成育人的载体，追求学校处处都育人的境界。做好学校各种教育教学活动的筹备和接待工作，实在为每项活动的成功举办做好后勤保障工作。做好各种教育教学设施的检查、维修和保养工作，让师生们用的舒心。5、加大校舍设施的维护管理力度。由于极个别学生的影响
7、，导致学校财物在管理中出现破坏现象。针对这种现象，我们要加大校舍及财物的维护管理力度，建立完善规章制度，明确职责，实行班级财物承包制，班主任或任课老师发现问题要及时上报，总务处须在第一时间内解决。对固定资产的管理工作，各部门的帐、表、物、卡完好、标准、统一；水、电设施管理责任到人，分工明确，落实到位，维修及时，确保学校的正常教学秩序。总务处工作希望得到全体教职工的支持、理解。总务处全体人员将努力工作，为学校整体工作多作奉献。四、详细工作安排九月份：1、准备开学，准备学生书籍，作业本、卫生工具和办公用品。2、制订总务工作方案。3、检查和维修教学用具，保证教育教学顺利进展。4、对机关幼儿园、世纪佳
8、苑幼儿园进展改造维修，确保按时开学。5、做好迎接国家级“环保模范城市”检查验收工作，确保检查无问题。6、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。十月份：1、对全校各班级、各办公室建立资产管理档案。2、进展平安防范工作自查。3、修补校园绿化带。4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。十一月份：1、抓好卫生保洁工作，强调环境卫惹事宜。2、对校园内电器进展全面检修。3、组织后勤部门业务学习，增强效劳意识。4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查十二月份：1、检查实验楼专用教室的设备设施。2、和学校各门面房租住户签定的合同及相关情况建立档案。3、催
9、促学校各门面房租住户及时缴纳房租，并提出下一年相关租住要求。4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。元月份：1、开展平安教育宣传月活动。2、开展平安工作自查，进展学期平安工作总结。3、承受半年度预算执行和专项资金管理使用情况的检查民主理财。4、期末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查5、后勤工作学期总结。学校教学工作方案 篇3 一、指导思想体育卫生工作，关系到学生的身心安康。为了适应新的课改需要，学科的教学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生老师不能再作总导演，一言堂，学生也不再
10、是演员。老师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。二、详细要求1.体育方面根据新课改要求体育教学工作详细做好如下几个方面一明确上体育课的目的，理解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成局部。二向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。三懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身体，锻炼身体有什么好处。四知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性，和必要性，并懂得一些准备活动的方法。五根据学生的心理、生理特征及身体素质，适中选择体育器材，选择学生喜欢的体育工程，根据小学生体育达标要求，保护性的学习、锻炼。六懂得动作、要领、保护，到达体育锻炼标
11、准要求。七 有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。八上好“三操二课”，多参加户外活动。( 九)责任老师对学深的平安负责。2.卫生方面一 校园卫生1、根据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。2、对校园实行美化、绿化、净化措施，努力创立良好的校园环境。3、对老师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期清扫，保持清洁，无异味。4、严加管理，及时去除学校死角。5、学校定期对卫生情况进展检查，有记录并及时进展表扬。二饮食卫生1、学校对广阔师生的饮食进展严加管理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。2、不吃生疏人给的东西，注意防毒。3、老师对学生的饮食卫生负责。三安康教育1
12、、各班每周至少一节安康教育课，老师要认真准备，精心备课，保质保量。2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进展安康教育宣传。3、建立健全安康档案。4、每天有老师对学生个人卫生进展检查，使学生养成讲卫生的好习惯。5、定期对学生进展查体，做好疾病的预防工作。6、邀请防疫部门到校进展预防疾病的专题讲座，使广阔师生知道各种常见病和多发病的指示，并加以预防。学校教学工作方案 篇4 一、指导思想：我校教学工作将立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习
13、方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。全面贯彻党的教育方针，认真落实区、乡20xx20xx学年工作方案和教研安排，深化教育改革，与时俱进、不断创新。坚持以教育教学为中心，认真学习新课标，积极推进新课改，强化师资队伍建立。用现代教育理念和教学设备指导教育理论，积极构建和谐的开展环境。二、工作要点：一抓好理论学习，稳步施行新课程方案1、按照课程目的，确立课改理念和施行策略1创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展才能的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素质，养成安康的审美情趣和生活方式。2优化课程
14、构造，重视各种学科、各种课程的综合开展，平衡开展。如艺术教学的目的是为了促进学生艺术才能和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目的包含有运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。3充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技开展的联络。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联络和综合应用，注重校本课程的开发。4创导建构的学习，着重培养学生的才能，重视培养学生搜集处理信息的才能、获取新知识的才能、分析p 和解决问题的才能以及交流和合作的才能。5形成正
15、确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作。二 抓好教学常规管理，进步教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教诲处进展五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校老师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。本学期数
