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1、中班美术公开课教案及教学反思小蝌蚪找妈妈活动目标： 1、根据小蝌蚪找妈妈的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备: 、幼儿熟悉故事情节。、教师的范画。 3、幼儿在课外练习画过鱼、鸭子、鹅、乌龟等，有一定的基础。活动过程:1、请幼儿复述故事中的对话，帮助幼儿分析出故事中的主要情节。2、请幼儿讨论一下,这个故事可分成几个画面每个画面应该有什么角色、根据幼儿的回答,出示范画。 4、理解词:连环画。(我把这些画按次序装订起来,就成了一本书，这种以图画为主的书叫连环画。） 5、提出要求: 我们每一组小朋友一起来完成一本连环画。屈，老师.教
2、案，网出,处!以小组为单位讨论，自己画哪一幅，要求每人都不一样。并请个别幼儿说说:你选的是哪一幅这幅画需要画哪些东西 、幼儿作业。 幼儿根据自己的选择画画，教师巡回指导,特别指出鸭子和鹅的区别。7、讲评。 请画同一幅画的幼儿把画放在一起,选出画得较好的装订册,加上封面成小型连环画,放在图书角上。教学反思： 1、在备课过程中,我考虑到以讲故事形式进行引入，略显单一,于是采用PPT的形式,将故事以动画形式播放给幼儿观看,并加以将讲述，这样让幼儿很直观地观察小蝌蚪的各种动态,以及青蛙的模样,青蛙与其它动物的相同与不同；2、在活动过程中,在保证幼儿有自由发展空间的基础上，我引导幼儿先进行观察,让幼儿发表自己的想法,调动幼儿的积极性,再进行绘画基本操作的示范;、在幼儿自己操作的过程中，我加以指导一些常规教育,以此来巩固幼儿的良好习惯; 4、不足之处在于：从最后的作品上看，在给幼儿进行绘画操作示范的同时,限制了孩子的思维,不少孩子画的小蝌蚪尾巴都在相同方向，所以,如果重新上这堂课的话,我会在这方便多加以引导,让幼儿更具想象力。1
