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1、学科物理年级八主备人使用人课 题生活中的透镜第 课时（教 学）目 标1、 了解透镜在日常生活中的应用。2、 能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征重 点 照相机的原理。难 点 凸透镜成像的特征主要教学方 法 分析归纳法、观察法教 具多媒体学 具学案教学（学习）内容：教学（学习）内容：前置测评：1、凸透镜、凹透镜对光各有什么作用？2、什么是焦点？什么叫焦距？3、凸透镜的成像规律：1.当物距 _于焦距时，成倒立的实像，当物距_于焦距时，成正立的虚像，并且虚像是_的。2.当物距大于2倍焦距时，像距在_之间，得到_、_的实像。当物距等于2倍焦距时，像距等于2倍焦距，得到_、_的实像。当物距在1倍和2倍
2、焦距之间时，像距_焦距，得到_、_的实像。3.当生成虚像时，像与物的左右_，上下_，当生成实像时，像与物的左右_，上下_。导学达标：一、照相机：1、照相机的原理及特点： （1） u2f时，成倒立缩小的实像 （2）照相机前面的镜头相当于一个_，被照物体离相机较远，照相机会在底片上成一个_、_的_像，像与物体位于凸透镜的_侧，物体离镜头远，像离镜头近。2、照相机的结构：镜头：相当于_。胶片：相当于_。调焦环：用于调整焦距的位置。光圈环：调节进光的多少。快门：控制曝光的时间。3. 拍远景和近景时如何调节？拍远景时:增大 _ 减小_ 像_拍近景时:减小 _ 增大_ 像_友情提示：实际照相机上有一个调焦
3、环可以旋转，使镜头向外伸或是向里缩来调节镜头到胶片的距离。快门用来控制曝光时间的长短，光圈用来改变进光孔的大小。怎样才能既快又好的照出自己满意的照片呢？首先我们要通过改变相机与被照物体间的距离，得到大小合适的像，离物体越近，像越大，反之，离物体越远，像就越小；然后再旋转调焦环，改变镜头到胶片的距离，得到最清晰的像。这两个步骤可不能颠倒啊！ 二、投影仪：1、原理：影仪上的凸透镜可以成_、_的_像。2、结构： 平面镜的作用：_。 凸透镜的作用：成_ 、 _的 _像。 屏幕：相当于_。用来显示投影仪所成的像。 投影片：相当于_，用来成像的物体。 凹面镜的作用：利用对光有汇聚作用，光线经凹面镜反射，使
4、照在投影片 上的光增强。螺纹透镜的作用：利用对光有会聚作用，将投影片各部分均匀照亮。 3、调节：要改变屏幕上像的大小，可调节投影片与镜头、投影片与屏幕之间的距离。如果要使像大些，可将投影片靠近镜头；同时，使投影仪远离屏幕。友情提示：投影片倒放在投影仪上，在屏幕上出现正常方向的图像。通过旋转投影仪立柱上的旋钮，可能使凸透镜上升或是下降，从而改变透镜到投影片的距离。4、练习： 把这张影片放在投影仪的在舞台上，像是怎样的形状?F三、放大镜：1、原理：放大镜实际上就是一个_，能成_、_的_像。像与物体位于凸透镜的同侧。2、调节：成虚像时，物近像小像变小。 要使像变大，增大物体到放大镜的距离，但不能超过1倍焦距。友情提示：在使用放大镜时，为了使看到的字更大一些，可以在一定的范围内，使放大镜离字的距离更远些。2、练习老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（ ）A、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些四、实像和虚像1、实像的概念： 虚像的概念： 。2、经凸透镜，光会聚是成的是 _ 像；没有会聚时成的是_像。3、平面镜成_像；放大镜成_像。个性补改：板书设计：照相机：投影仪:放大镜：教（学）反思：第 页
