2023班主任工作总结347范文.docx

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1、2023班主任工作总结班主任工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们须要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是办公室王秘书为大家整理的班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任工作总结1班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教化力气,发挥整体教化的关键。结合学校提出的要求和本班的实际状况,为努力提高学生的素养,使学生能得到全面的开展。我主要做了以下的工作:一,紧抓常规教化,端正学生看法,培育良好的行为习惯利用晨会课和班对课组织学生学习?小学生行为准那么?,?小学

2、生日常行为标准?,结合贯彻学校的各项常规教化,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为标准要求。结合标准开展文明学生评比,利用一切时机表扬遵守纪律,勤好学,关切集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立主动的典范对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前,课外纪律,觉察问题,马上指出,耐性诱导。二,发挥班干部的主动性,参加班级管理班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的主动性,让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任

3、的得力助手。首先要树立班干部的威信,这样要求其他同学才会乐意接受和改正。同时定期召开班干会议,让他们找出班中存在的问题,商议,探讨解决的方法,很多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点赐予确定,指出他们的缺点,并赐予指导,帮助他们克服。三,主动组织参与各类活动本学期竞赛活动较多,工作,学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增加班级凝合力,我重视去培育学生的各项素养,开掘其潜能,让学生英勇地团结在一起面对考验,争取好成果。本学期,我班的李依林等同学分别在环保征文绘画竞赛中获奖,被评为环保之星,我班还获得?文化胥口?校本学问竞赛第一四,充分发挥班主任职责,协调各方力气。老师是沟通学校与家庭的

4、桥梁,班主任的桥梁作用就更加明显和重要。学生虽然大局部时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成果成正比。有相当局部文化水平较低的家长,对子女的成果片面追求高分,却无视平常的培育。为此,通过家校路路通和家访的时机,我会耐性地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从一切为了孩子的角度去改观一些家长的看法,加强平常的培育,共同教化好下一代。同时,协调好各门学科之间联系,刚好沟通班中状况。一个学期下来,虽然大局上都向好的方面开展,但也存在相当多的问题。如学生学习懒散,消极,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教化还不能

5、改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能用心学习。班主任工作总结2忙劳碌碌又是一个学期,回忆自8月底迎来初一新生始终到现在学期即将结束,感觉班主任工作根本顺当并且小有成果。在此,将工作状况总结如下:一、动之以情与学生建立了师生情意“亲其师,信其道。试想我的学生们根本不喜爱我,他们能听我的话吗?开学之初,在迎接新生报道的时候,我提前考虑了我应当怎样向学生做自我介绍,让他们更快的接纳我。同时我利用课件细心选择了背景音乐和图片,向孩子们呈现的每幅图、每句话、每首歌都带有肯定的含义。我发自内心的用恳切的语气告知他们:“从今日起先我们组成了一个新的大家庭,我将会陪伴你们度过初中三

6、年的学习生活。我爱你们每一个人!我是你们的班主任,同时我也是你们的挚友。我信任通过我们的共同努力,你们能够傲慢地从八中毕业。我把自己的 号码告知了大家,看着孩子们稚气未脱的脸上那有些小小兴奋的表情,我知道他们大多数已经被我“俘虏了。我给一班学生提出的集体长远目标就是“傲慢地毕业!我觉得这几个字涵盖了学生健康开展的各个方面,详细、全面又渗透了情感因素在里面,我很喜爱,我觉得也很能鼓舞学生。当天晚上就有两名学生家长给我打 。其中一位家长说,孩子回到家就说他们的班主任可好了,一般话说得那么好听!我想我的目的可能是到达了吧!“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。在日常的工作中我也留意到标准自己的言行,琢磨

7、孩子们的心理,力争早日折服孩子们的心。例如,常常与学生们闲聊,关切住宿生和中午留校学生;无论是上课还是开班会,我从不拖堂,没讲完也刹住车;和学生说话留意保护他们的自尊心等。对于一般生我以鼓励为主;不爱与老师接触的我主动与他沟通;特性张扬的学生,比方我班阿雄我常常与他沟通,以避开或削减其惹乱子的几率;对于学困生让他们也能体验到赏识。对于犯错误的学生,首先要让他明白老师的指责是为了他。自从有因发烧回家的学生,我都刚好地打 询问孩子的状况。怕家长不理解我们的要求,借此对他们说明,叮嘱孩子回校时带正规医院开具的病历或证明,免得让家长无谓的奢侈时间与精力。这样也取得了家长对我工作的支持。从十月一国庆起先

8、以及元旦,就有孩子在假日里给我发短信,“愿老师在假期中能够休息好,“祝老师新年欢乐,虽然只有短短的一句话,却也令我感动。教化植根于爱的土壤中,以爱心换爱心,教化之花会开得更加明丽!二、晓之以理抓常规,养习惯初中的要求和小学的要求有许多不一样的地方,各个学校又各有其特色,像我们学校养成教化就搞的很好。面对刚踏入初中校门的新生,我利用一切可以利用的时间教他们应当怎样做,学习上、纪律上、卫生上、两操上等等。为了时刻提示学生,在教室后面贴着两种表,一张记录作业上交状况,一张记录课前和课间纪律,各个小组相互监督,每周一更换,每周一总结。“良好的开端是胜利的一半,打下一个好的根底,后面的工作才不至于麻烦。

9、说起来简单做起来难,手把手地教,脸对脸地靠,设置值日班长、值周班长,用综合素养评价标准、催促着孩子们养成良好的习惯。利用好班会,有主题教化,也有总结与反响,学生们曾经写过?一日常规这样做?良好习惯从小事做起?我看诚信?等班会感悟。每当我在某个方面进行了调整,或者给学生提出了新的要求的时候,比方支配了早读学习的科目,自行车排放新换了人,有的宿舍出现了违反纪律的状况,我就将这些方面作为我当前工作的调度重点,多靠多监督,直至孩子们能到达要求。常规要求做好了,学习也自然能有所保障。充分利用好学校组织的各种集体活动的时机,对学生讲清道理,树立集体荣誉感。相当于“做通了思想工作,其他事情做起来也就不困难了

10、。时至今日学生在学习、卫生方面的习惯养成取得了一些成效,但仍需接着努力稳固现有成果,并且争取做得更好。三、注意班干部建设,张弛有道。有过班主任经验的老师大都知道,一支过硬的班干部队伍相当于班主任的三头六臂。报到的时候,我让孩子们给我写了一张纸条简要介绍自己,了解了学生们的爱好爱好。利用军训的时间,视察他们的言行举止。最初我只是看中了一名男生担当体育委员,尽管不少学生表示他们情愿担当班委,考虑到干不好的话再撤换有可能会打击到孩子的主动性,我没有贸然作出确定。接连地依据孩子们的表现,结合大家的民方法见产生了大局部班委,班长直到国庆节放完假以后才产生。之前,我心中已有人选。所以我给她制造时机表现自己

11、,帮她树立威信,这可以让她当上班长之后更简单组织同学们,对于其他班委亦是如此。在开运动会的时候,当大家听说夏晓琳的稿子被选读了的时候,都很崇拜她。当然,当班委犯错的时候,我是一视同仁的,甚至对他们的要求会更高。让班干部明确自己的职责,做到分工明确,各负其责,作为班主任我一周至少集合班委调度一次,常常和班干部一起分析班级状况,知道班干部工作及其完成状况。交给初一学生干部做的事不能期望值过高,办事质量有时不好是意料中的,我既没有撒手不管,也没有一手包办,而是加强检查,并刚好修正,还要时常地给他们鼓劲。现在遇到我外出不在学校的时候,一切班级活动都能正常进行,这得意于形成了一支有工作实力的班干部队伍。

12、整个班委会犹如一只风筝,线牵在我的手中,该放的时候放,该收的时候收。四、关注班级整体学习成果,协同合作家长把孩子送到学校,都希望他们健康、全面的开展。而学习成果是升学的重要参考指标,作为班主任我不能只关切我自己所教的学科,而是和各任课老师协同合作,刚好地进行沟通和沟通。觉察学生在某科的学习中出现不稳定状况时,刚好地做好他们的思想工作。在地理学科学到经纬网局部的时候,我在课下与孩子们闲聊的过程中了解到不少孩子感觉这局部很难,有的甚至产生了想放弃的想法。我细致考虑以后,利用班会时间以学习为话题,给与孩子们一些学科学习的指导。班会以后,我觉察去主动找地理老师问问题的学生增多了。我班学生在开学后的第一

13、次单元测试时是六个班的倒数第一,到期中考试在我与各科老师的共同努力之下,总成果成为其次。班主任工作不是一项短暂的任务,事情千头万绪,工作中我努力做到勤、细、实、严,工作有安排、有重点。闻名的作曲家肖伯纳曾经说过“假设你手中有一只苹果,我的手中也有一只苹果,大家彼此交换,你我的手头上依旧只有一个苹果;但是倘如你有一种思想,我有一种思想,大家彼此交换这种思想,那么每个人就有两种思想。让我们的沟通成为大家共同进步、提高的阶梯吧!班主任工作总结3好快,我与初三5班的同学们已经共同奋斗近一年啦!我与他们相识在去年的8月,转瞬,往事已成追忆。接任初三5班的班主任后,我着手全方位地了解学生的状况,与家长沟通

14、,与前任班主任沟通,利用军训时机与学生谈心,向分管德育的领导和级长了解5班需特殊关注的学生。觉察:5班的学生比拟急躁,成果好的学生不情愿当班干部。确定了5班应着手提升的方面:班干部的领导力和带头作用;后进生的心情稳定和学习爱好的培育以及爱校爱班感情的培育。确定了“以静制动,以柔克刚的治班策略。明确了工作理念:接到任务后,动作要快速,心态要平和,大事不糊涂,小事不马虎。耐性指导班干部,耐性引导后进生,领着学生一步一个脚印地往前走。上学期,迎接德育评估、运动会、秋游,井然有序。期末调考,五班变更了“头小尾巴大张级长语的现状,头昂起来了,尖子生的人数增加了,还获得“优秀连队“先进班级荣誉,黑板板报连

15、续两次获二等奖。这一年,在扭转班风的同时,注意培育学生的爱好,关注美术特长生7人和音乐特长生的全面开展,常常与美术老师沟通,帮助特长生确定中考目标,制定文化课提升安排。这7位美术生表现很好,在艺术节中表现突出,5班获“最正确组织奖。用?班规?来催促学生落实?中学生守那么?,引导学生向真向善向美,2月和4月在常规评比中获“先进班级奖。学生毕业鉴定、学生德育考核、中考报名资格审查、英语口语考试、体育中考、正式中考,按部就班,有条不紊,保质保量完成了任务。缺憾的是:还有一位叶同学没有听从教化,没有遵守诺言,没有顺当地完成初中学业。在离中考还有一个多月的时候,因打群架而停止了初三学业!但愿他能以此为戒

16、,善待自己,善待他人,走好人生之路!班主任工作总结4七月十二上午,我们迎来了崔怀元老师的首场精彩报告学会与学生往。崔老师面带着微笑,他首先告给我们讲解并描述了他的上山下乡、下岗、下海、上网的经验。他说,他也是一名一般的线线老师,成天面对的是一群农夫工子弟,一群特别淘气的学生他侃侃谈着,不禁意间翻开了话匣子,步入了正题,仍旧是那么亲切、随和,声音中带着一份磁性,饱含着真情,一个个案例,一个个精彩的教化故事,就犹如一篇篇美丽的叙事散文,他温尔儒雅,大度大而睿智。原来枯燥繁重、甚至是没有头绪的班主任工作在他的手里仿佛充溢了诗意,流淌着迷人的馨香。在这样的诗意流淌中,我们领悟着点点滴滴。一、班主任工作的心态确定工作的长度老师的工作须

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