《2019年教师任职述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年教师任职述职报告（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师任职述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以 主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是为您带来的教 师任职述职报告，感谢您的阅读！“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目 标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名 好老师”作为自己工作的座右铭，以严格的标准来要求自己，现将工 作总结如下：一、政治思想方面我热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚 党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动， 认真学习“三个代表”的重要思想，并且认真执行学校
2、的各项规章制 度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传 身教，教书育人。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极 参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体 的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面现职来，我主要担任语文教学工作，又面临着新课程改革，我 在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教 育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学 思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手
3、段 灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经 验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流要提高教学质量， 关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质 量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每
4、节课的活动。组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨
5、、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。五、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极学习各类现代教育技术培训，掌握了多 媒体课件制作。在教学工作中，我取得了一定的成绩：语文成绩位于办事处前列。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂 语言语言不够生动,考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。尊敬的
6、各位领导各位老师：你们好，非常感谢给我述职的机会来竞聘中学一级教师职称， 现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获”汇报如下：第一、爱岗敬业，乐于奉献。从07年参加工作至今，一直在教学一线担任中学语文学科的教 学工作以及班主任工作。作为党员，率先垂范，开拓进取，以校为家， 甘于奉献。工作六年来坚持早来晚走，每天迎着晨曦到校后及时进班 查看班级情况，学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科 的课，并协助任课老师维持教学秩序，下班之后经常再次返校查看学 生的晚夜自习纪律情况，让学生感觉到班主任老师时时刻刻在他们的 身边。为了使学生在宿舍休息好，我积极协助宿舍老师做好管理工作， 及时排查宿舍
7、安全隐患，甚至学校领导安排我在宿舍值班，面对父母 身体不好，妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等诸多困难，我都自行 克服，力争不给学校添麻烦。六年来坚持不懈，寒暑不变。此外，我 还担任通讯员工作，及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的 形式传达出去，至今已经发校园通讯文章上百篇章，力争将这一窗口 形象工程百尺竿头更进一步。第二、抓好自身素质，加强学习专业知识，用自身魅力影响学 生的学习。从初中教学跨越到高中教学，对我而言是一个挑战，是领导对 我的信任，更是对我初中教学工作的肯定。为此，我精心准备每一节 语文课，虚心请教身边的资深教师，常常为讲好一节课语文课准备好 几套教案，再从中甄别筛选最优秀
8、的，把高中枯燥难理解的文言文给 学生以喜闻乐见的方式呈现。同时还在业余时间写作随笔，在新浪博 客中已经发表数十万的散文随笔，并成为新浪资深博主!此外我利用 课余时间参加英语老师的TKT培训，争取向英语学科靠拢，目标双语 教学!平时经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导，学生在我的 引导下，不仅爱学语文，更爱学习英语了，而且对于我今后的班级管 理更加信服!第三、收获成果缘于种下希望。自从事教师这一职业开始，我便将希望寄托在党的教育事业之 下，正是因为这一崇高的希望，我的学生在中高考中取得出类拔萃的 成绩，我连续两年获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积极分子 称号，并在学校组织的各项教学评比中获
9、得奖项。伴随着邢台外国语 学校不断进步和成长，我也在进步和成长着.我庆幸置身于一个极利于成长的工作环境，并得到领导和同事 的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好， 但没有做到尽善尽美，还存在一些不足和问题，需要不断的探索解决。 没有最好，只有更好，在今后的工作中，我会力求更多进步与收获， 用屈原的一句话结果今天的述职：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。”争取成为一名更加出色的教师。各位领导，各位老师，大家好！下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。一、倾心教育，为人师表我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践 和锐意进取的精神为教育事业付出了
10、自己最大的努力。认真学习专家 领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教育教学.如6s学习策 略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱 全体学生，赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归，严格按照学 校的要求保质保量做好各项工作.二、精心施教，形成特色我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。注重提 高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高， 学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级 的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.三、潜心钻研，完善自我十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇 于创新，取
11、得优异的成绩。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心在不断 的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的 技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会 一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加出色的人民教师！本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮 助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀 教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾 获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参加局市级 的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。 现将近两年的主要工作总结如下：一、倾心教育
12、，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和 艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的 四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工 作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、 关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的各项 规章制度，按照学校的要求做好各项工作。二、精心施教，关爱学生紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让 能主动接近学生，与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况， 询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学 方法;熟读体育与健康课程标准，加强研究，力
13、争使自己的课成 为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓 教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热 情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接 近学生，与学生打成一片;只有以学生为主线，思、探、学、练、评 结合，才能提高学生的身体素质。三、潜心钻研，完善自我由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在 本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也 被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明 天出力，流汗。成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，为梅小竞技体育的明天出力，流汗。参加小学体育教师教学能手比赛，经过努力，取得优异成绩。
