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1、 实验小学地震逃生演练方案 试验小学地震逃命演练方案 试验小学地震逃命演练方案 一、演练目的 为了使我校师生把握应急避震的正确方法、紧急疏散的程序和路线，确保在灾难降临时，我校逃命应急工作能快速、高效、有序的进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象：四、五年级师生。 3、时间：201*年12月日下午2：304、路线：教室大操场三、组织机构1、领导小组总指挥：袁校长 副指挥：胡宝丽方旭阳 成员
2、：祁在新、张智、安腾飞、李日成、张海明、刘海强以及各班班主任和副班主任 2、教室室内指挥负责人：各班班主任职责： “地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。 “地震警报”解除后，指挥学生安全、快速、有序地从教室疏散出去，同时要充分发挥班干部的作用。 班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、楼梯疏散引导组：各班副班主任 职责：听到其次声警报声响起，立即到本班门口等候，负责指挥引领本班学生疏散撤离到“安全地带”，以及撤离后的场地指挥和维持现场纪律。 4、楼门口负责人：李日成、刘海强、张智、安腾飞职责：李日成负责2号楼西门，刘
3、海强负责2号楼北，张智负责1号楼西门，安腾飞负责1号楼东门，确保学生安全、有序地出入楼门。 5、电脑信号掌握及按时指挥：张海明6、资料收集：祁在新王彦新四、演练预备 1、全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。2、演练前年级组长、班主任做好学生的发动工作，学习有关避震学问，熟识应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我爱护。班主任安排时间，组织本班学生进展应急避震演练，熟识疏散线路，进展自救逃命练习，直到学生操作娴熟。练习期间教育学生做到： 仔细对待，不搞过场;听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清;积极主动，团结协作。 同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路
4、线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保 线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求 1、年级组长安排本年级教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。 2、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。留意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃命小组，组长要得力；逃命小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃命疏散思路。 3、不要慌张，听从指挥，听从安排。 4、保持宁静，动
5、作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。5、按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序(一)启动程序： 总指挥在学校播送系统中宣布：参与演练的教师和同学们，试验小学地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号。 2、上课教师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、教师让学生睁
6、眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、信号员发出“紧急疏散”信号。 2、每班靠前后门的两位学生马上把门翻开，教师快速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3、学生在各副班主任带着下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。 4、撤离后在操场集中排队，各班班长帮助教师清点本班同学人数，并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，准时上报给现场指挥。 （四）演练完毕后有秩序返回教室。七、疏散路线 四年级（1-2班）从2号楼北门疏散撤离到操场；3-6班从新楼西面楼梯疏散撤离到操场，集合并清点人数。 五
7、年级（1-3班）从1号楼东面楼梯疏散撤离到大操场；4-5班从西面楼梯疏散撤离到大操场，集合并清点人数。 阳原县试验小学 201*年12月16日 应急避震的方法：在学校，切忌慌乱地冲出教室，在楼道、楼梯慌张拥挤，避开踩伤、摔伤。正在上课时要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物，不要回到教室去。 扩展阅读：农村小学地震逃命演练方案 地震逃命演练方案 一、指导思想 通过地震应急演练，旨在使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而
8、最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。二、组织机构(1)领导小组总指挥：石祖兴 成员：汤光丽郭光宏黄泰阳王自艳韦昌辉罗云黄福江(2)教室室内指挥组长：郭光宏成员：各班班主任 职责：负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。 “地震警报”（集合铃声）发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。 “地震警报”解除后，带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发。 （3）成员：杨荣平黄福江罗云朱
9、兴彪场地指挥：黄凤贵杨荣平 职责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律（4）后勤组：黄泰阳 职责：会场物资预备资料收集：汤光丽（5）疏散引导组：非班主任 职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。（6）宣传接待组：汤光丽三、演练安排1内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2对象：全体师生。3时间： 201*年10月24日召开全体全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月25日下午第三节课。四、演练预备 1全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。 2演练前教研组长、班主任利用时间做好学生的发动工作，学习有关避震学问，熟识应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我爱护
10、。班主任安排时间，组织本班学生进展应急避震演练，并进展以班级为单位的紧急疏散练习，熟识疏散线路，进展自救逃命练习，直到学生操作娴熟。（练习期间教育学生做到： 仔细对待，不搞过场;听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清;积极主动，团结协作。 同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.学生疏散时楼梯通道 5组成相关工作小组，确定人员，明确职责。领导小组要检查落实各班级的的演练
11、前期工作是否按期按质完成。五、演练要求 1教务处安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。教务处负责岗位安排表上交演练领导小组）2各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。留意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，少先队干部的作用，班内安排好逃命小组，组长要得力；逃命小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃命疏散思路。 3不要慌张，听从指挥，听从安排。 4保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。5按规定线路疏散，不得串线。 一号楼梯口：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）二号楼梯口：一年级、二（2）三（1）、三（2）板房出口：
12、四（3）、五（3）、二（1）六、演练程序(一)启动程序： 总指挥在学校播送系统中宣布：教师们，全体同学们，石屯民族小学地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。(二)教室内应急避震演练 1信号员发出“地震警报”信号，（紧急集合铃声） 2上课教师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，（急促的下课铃声6下）4教师让学生睁眼抬头，并
13、告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏 散演练环节。(三)紧急疏散演练 1信号员发出“紧急疏散”信号，（集合钟声十二下） 2每班靠前后门的两位学生马上把门翻开，教师快速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3学生在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。4撤离后在操场集中排队，各班班长帮助教师清点本班同学人数，（应到XX人，实到XX人）并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，准时上报给现场指挥。 （四）演练完毕后有秩序返回教室。七演练各岗位详细负责人名单：1.岗位职责名单：一号楼梯口：卢臻静二号楼梯口：杨荣平一号二楼转弯点：罗
14、霞一号三楼转弯点：王自艳二号楼梯转弯点：罗鹏疏散路线相接点：苏赢板房左侧：黄福江板房右侧：罗云 2.疏散时楼道口安全负责人如下：地面人员：黄凤贵、朱兴彪 任务：负责一号楼梯口、二号楼梯口的学生到安全地带站队避险。3.其他科任教师自动到本班与班主任做好这次演练的协作。职责： 维持纪律的教师要随时提示学生有序撤离，学生消失跌倒现象时应准时扶起避开踩踏现象发生。4.拍摄组：黄家鹏、韦本贤5.信号员：王尚标 6.记录学生人数员：汤光丽 石屯民族小学 201*年10月24日 友情提示：本文中关于试验小学地震逃命演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，试验小学地震逃命演练方案：该篇文章建议您自主创作。
