湖北省黄冈市近年年秋季八年级物理上册第二章《声现象》单元综合测试卷(A)新人教版(最新整理).docx

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1、第二章声现象测试卷(A)(时间:45分钟 满分:60分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共21分)1关于声现象,下列说法正确的是 ( )A声音可以在固体中传播B声音传播的速度与温度无关C声音在真空中传播得最快D只要物体振动,我们就一定能听到声音2人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的 ( )A音调 B响度C音色 D声速3下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是 ( )4如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,下列说法中正确的是 ( )A说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大B说明发声体在振动C便

2、于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波5如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的( )A甲的音调比乙的音调低 B甲的音量比乙的音量小C甲的音调比乙的音调高 D甲的音量比乙的音量大6声能够传递“信息”和“能量,下面事例中,主要利用声传递“能量的是( )A利用超声波给金属工件探伤B医生通过听诊器给病人诊病C通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D利用超声波排除人体内的结石7下列有关声音的情境说法错误的是 ( )A诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声

3、音不能在真空中传播C在医院里医生通常利用超声波振动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同二、填空题(每空1分,共18分)8如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;使音叉发出不同响度的声音,观察乒乓球被弹开的幅度,重做上述实验,此实验说明声音的响度与 有关,在这个实验中泡沫球的作用是: 。如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在 中传播;如果在月球上进行,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球 (选填“会或“不会”)像图示那样弹起,因为: 。9弹钢琴时手指按压不同

4、的琴键是为了改变声音的;利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递。在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是6。75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号。10跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的,是通过传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在处减弱噪声.11如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于发出声音,声音通过传到烛焰处,烛焰

5、的晃动说明声音具有。12控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛是从_减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的_(选填“音调”、“响度、“音色)。三、实验与探究题(每空1分,共15分)13下表是某些介质中的声速v介质v/(ms1)介质v/(ms-1)水(5)1450冰3230水(15)1470软橡胶(常温)40至50水(20)1480软木500海水(25)1531铁(棒)5200(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么? , ; , 。(2)设海水温度为25,在海面用超声测位仪向海底垂直发

6、射声波,经过2s后收到回波,根据公式,计算出海水深度为_;(3)真空中声速是_。14在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.7钢400.5尼龙丝300。5尼龙丝400。5(1)为了验证猜想一,应选用编号为、的琴弦进行实验。(1

7、分)(2)为了验证猜想二,应选用编号为、的琴弦进行实验。(1分)(3)为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为。15微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是cm.(2)三根管中音调最低的是号。(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大

8、都会减小”的结论?请说明你的理由。答:(能/不能);理由:。(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.实验方案:;判断方法:。四、综合应用题(16小题2分,17小题4分,共6分)16汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(v声340m/s)17如图所示是汽车倒车时倒车雷达作用的示意图。已知汽车距障碍物9.2m时开始倒车,倒车的速度是1.5m/s.5s后雷达开始反应,此时汽车立即停止。试

9、求: (1)雷达开始反应时,车离障碍物的距离是多少?(2)超声波经障碍物反射被雷达接收器接收所用的时间是多少?(声音在空气中的传播速度340m/s)参考答案1.A 2.C 3。D 4。B 5。D 6.D 7。A8。 声音是由物体振动产生的 振幅 把振动放大 空气 不会 真空不能传声9. 音调 能量 液体 910。 振动 空气 声源11。 振动 空气 能量12. 声源处 响度13。 (1)声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。(2)1531m(3)0m/s14。 (1) (2) (3)2015. (1)20.49 (2)3 (3)不能 研究一个变量的影响时没有保持另一个变量不变(或“研究长度(直径)的影响时没有保持直径(长度)不变,研究直径(长度)的影响时没有保持长度(直径)不变”、“实验时没有控制变量) (4)用手推动悬挂的管子使其摆动 听是否发出声音16。 在t2s的时间内,汽车行驶的距离:s1v1t20m/s2s40m,声音传播的距离:s2v2t340m/s2s680m,设按喇叭时汽车到山崖的距离为s,则:2ss1+s2,所以17。(1)1.7m (2)0.01s

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