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1、课 题二氧化碳和一氧化碳授课教师鸡西市树梁中学 李琦课 型新授课授课时间2014.12.10教学目标知识技能了解二氧化碳的用途和一氧化碳的性质，了解并关注温室效应。过程方法使学生认识到性质决定用途的基本观点，并能结合实际生活经验，了解一氧化碳的毒性、可燃性。能进行初步的探究活动情感态度通过对碳的两种氧化物相关知识的学习，学会全面的认识与评价自然界中的物质。培养学生的学习兴趣和合作、创新精神。树立关注环境、热爱生活的意识。教学重点一氧化碳的化学性质教学难点一氧化碳的化学性质教学环节活动内容教师活动学生活动复习提问复习与巩固出示实物引导学生温故而知新学生思考并抢答你思我想探 新 知探知二氧化碳的用
2、途多媒体展示：二氧化碳的用途学生讨论二氧化碳的用途知识升华观察与思考多媒体展示温室效应产生好奇心，思考、交流回答问题再探新知探知一氧化碳的性质多媒体展示，讲授一氧化碳的性质学生通过比较接受新知巩固提升通过学生小品，掌握并运用一氧化碳的性质适时引导学生运用新授知识，解决生活中的实际问题应用新知应用新知显身手多媒体出示相关问题学生讨论并汇报交流感悟反思谈谈收获与困惑教师给与适时点评 学生有感而发，假如我是建议作业沟通课堂内外1、 必做作业：课本130页2、62、 选做作业：小论文碳的氧化物的功与过板书设计 无色无味气体 1、性质 物理性质 略小 灭 火 光合作用原料 CO2CO 难化工产品原料 2、用途 可燃性 化学性质 气 肥 毒 性教学反思 汇 报 课 教 案
