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1、山中访友随堂练习山中访友是人教版小学六年级上册的课文，今天查字典语文小编给大家准备了山中访友随堂练习，配合课堂中所学的知识，一起来完成下吧!1、为加点字选择正确的读音唱和(hè hé) 树冠(un uàn) 旋转(zhuàn zhun)蕴含(yùn wn) 湛蓝(zhàn shèn) 栀子(zh z)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )(2)道德高，名望重。 ( )(3)很感兴趣地谈论。 ( )(4)水波忽明忽暗的样子。 ( )3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的
2、一组是( )去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立着，帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，A. B. C. D.4、读句子，体会句子的表达方法和感情(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了_的修辞手法，把“老桥”比作“_”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的_。(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这个句子用_的手法，形象地表达了自己和_、_这两位朋友间的_。(3)我脚下长出的根须，深深扎进泥
3、土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受到。含英咀华这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，( )的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，( )的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，( )的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，( )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用_、_的修辞手法，依次写了_、_、_、_、_、_等景物，表达了作者_的感情。3、文中划线的句子是( )句，请将它变为陈述句。以上就是查字典语文网小编分享的山中访友随堂练习的全部内容，祝大家学习进步!第 页
