高一数学下学期知识点.docx

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1、 高一数学下学期知识点 定义域 (高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,假如按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A-B为集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域; 值域 名称定义 函数中,应变量的取值范围叫做这个函数的值域函数的值域,在数学中是函数在定义域中应变量全部值的集合 常用的求值域的(方法) (1)化归法;(2)图象法(数形结合);(3)函数单调性法;(4)配方法;(5)换元法;(6)反函数法(逆求法);(7)判别式法;(8)复合函数法;(9)三角

2、代换法;(10)根本不等式法等 关于函数值域误区 定义域、对应法则、值域是函数构造的三个根本“元件”。平常数学中,实行“定义域优先”的原则,无可置疑。然而事物均具有二重性,在强化定义域问题的同时,往往就减弱或谈化了,对值域问题的探究,造成了一手“硬”一手“软”,使学生对函数的把握时好时坏,事实上,定义域与值域二者的位置是相当的,绝不能厚此薄皮,何况它们二者随时处于相互转化之中(典型的例子是互为反函数定义域与值域的相互转化)。假如函数的值域是无限集的话,那么求函数值域不总是简单的,反靠不等式的运算性质有时并不能奏效,还必需联系函数的奇偶性、单调性、有界性、周期性来考虑函数的取值状况。才能获得正确

3、答案,从这个角度来讲,求值域的问题有时比求定义域问题难,实践证明,假如加强了对值域求法的讨论和争论,有利于对定义域内函的理解,从而深化对函数本质的熟悉。 “范围”与“值域”一样吗? “范围”与“值域”是我们在学习中常常遇到的两个概念,很多同学经常将它们混为一谈,实际上这是两个不同的概念。“值域”是全部函数值的集合(即集合中每一个元素都是这个函数的取值),而“范围”则只是满意某个条件的一些值所在的集合(即集合中的元素不肯定都满意这个条件)。也就是说:“值域”是一个“范围”,而“范围”却不肯定是“值域”。 高一数学下学期学问点2 函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,假如根据某个确

4、定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),xA.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)| xA 叫做函数的值域. 三角函数公式 两角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)

5、 tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) 倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 半角公式 sin(A/2)=(1-cosA)/2) sin(A/2)=-(1-cosA)/2) cos(A/2)=(1+cosA)/2) cos(A/2)=-(1+cosA)/2) tan(A/2)=(1-cosA)/(1+

6、cosA) tan(A/2)=-(1-cosA)/(1+cosA) ctg(A/2)=(1+cosA)/(1-cosA) ctg(A/2)=-(1+cosA)/(1-cosA) 和差化积 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B) sinA+sinB=2sin(A+B)/2)cos(A-B)/2 cosA+cosB=2cos(A+B)/2)sin(A-B)/2) tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcos

7、B tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+n3=n2(n+1)2/4 1_2+2_3+3_4+4_5+5_6+6_7+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

8、正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角 弧长公式 l=a_r a是圆心角的弧度数r 0 扇形面积公式 s=1/2_l_r 乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式 |a+b|a|+|b| |a-b|a|+|b| |a|b=-bab |a-b|a|-|b| -|a|a|a| 一元二次方程的解 -b+(b2-4ac)/2a -b-(b2-4ac)/2a 根与系数的关系

9、 X1+X2=-b/a X1_X2=c/a 注:韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac0 注:方程没有实根,有共轭复数根 降幂公式 (sin2)x=1-cos2x/2 (cos2)x=i=cos2x/2 万能公式 令tan(a/2)=t sina=2t/(1+t2) cosa=(1-t2)/(1+t2) tana=2t/(1-t2) 高一数学下学期学问点3 1.2.1、函数的概念 1、 设A、B是非空的数集,假如根据某种确定的对应关系,使对于集合A中的任意一个数,在集合B中都有惟一确定的数和它对应,那么就称为集合A到

10、集合B的一个函数,记作:. 2、 一个函数的构成要素为:定义域、对应关系、值域.假如两个函数的定义域一样,并且对应关系完全全都,则称这两个函数相等. 1.2.2、函数的表示法 1、 函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法. 1.3.1、单调性与(小)值 1、 留意函数单调性证明的一般格式: 1.3.2、奇偶性 1、 一般地,假如对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为偶函数.偶函数图象关于轴对称. 2、 一般地,假如对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为奇函数.奇函数图象关于原点对称. 高一数学下学期学问点3 公理1:假如一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的全部的点都在这个平面内。 公理2:假如两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线 公理3:过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面。 推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。 公理4:平行于同一条直线的两条直线相互平行。 等角定理:假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向一样,那么这两个角相等。

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