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1、精品文档Word格式“世界读书日活动总结报告 【篇一】4.23“世界读书日系列活动总结报告 4月27日，我院进展了“读书节活动，暨以“一本书，一份爱，一个梦想为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员急躁地向过往的师生介绍读书节的由来、进展及捐书活动的内容和规章。同时乐观开展读书问卷调查，通过对班级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、盼望读到什么书等问题的调查，全方位理解同学的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为同学易书、借书供给了新的途径，为进一步建立有特色的书香校内文化起到了乐观作用。 活动内容：(1)开展读书问卷
2、调查 (2)开展捐书活动 (一)成功之处： (1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，进步了资源的利用率。表达了文法学院学习部“为全校师生效劳的宗旨。 (2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向理解同学读书现状、读书方向和读书需求。 (3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的理解，拓展了同学的学问面，宣扬了“宠爱读书，亲近书本的理念! (二)缺乏之处： (1)活动开展前的宣扬力度不够。宣扬形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。 (2)活动现场组织人员不够乐观热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的
3、内容。 (3)虽然学习部内部乐观捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生确实定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去。 (4)从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围，增加调查的性，以更好地效劳全校师生。 (三)阅历教训： (1)加强活动开展前的宣扬力度，同时将活动延期的状况准时公开。 (2)增加自身的主动性和沟通力量。 书香飘逸的校内，有内涵、有进展;与书相伴的人生，有质量、有生气。通过一系列多样化的阅读活动，对于培育同学持续的阅读爱好，进展价值观的引导，营造“书香校内起到乐观作用。总的说来，本次
4、活动举办较为成功。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通力量的缺乏，需要我们去汲取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在。 捐书活动赐予了我们许多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了爱心，这份感动需要我们始终传递下去。 【篇二】4.23“世界读书日系列活动总结报告 “欢乐阅读，创新表现是我园始终秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参加亲子阅读，更多的教师提升阅读训练力量，在春暖花开的四月，伴随着4月2日“中国儿童读书日、4月23日“世界读书日以及江苏省首个法定“全民阅读日的到来，城区幼儿园于201X年4月7日至6月1日举办第八届阅读节，于6月1日的颁奖活动中
5、圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动支配丰富多彩，收到了广阔师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。 首先各班教师能根据班级幼儿的身心进展特点和班级幼儿的特点，细心创 设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、宁静地进展阅读活动。其次各班教师乐观挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式鼓舞幼儿共享幼儿的绘本资源，进展欢乐合作阅读。而“一日一故事和“故事大王的评比、“经典诵读“苏州童谣表演以及“童话剧展演等活动，给每个孩子供给了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中,不仅熬炼了孩子们的语言表达力量,更重要的是熬炼了孩子们的胆识，培育了自信和士气，让孩子在活动中收获和成长。 本次
6、阅读节的活动主题是：“共享绘本欢乐阅读。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书、“亲子阅读心得、“亲子小报、“爸爸妈妈讲故事、“藏书之家、“书香家庭等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也乐观参加到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。 在本次阅读节中，教师们也乐观参加各项活动：读书摘抄、撰写读书活动心得，进展好书推举，还结合日常教学活动开展了绘本教学展现活动，阅读节活动不断激发了教师的读书热忱，也进步了教师的训练教学程度。 最终亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展现，给家长全面理解本次阅读节活动供给了平台，家长在观看版面的同时对本次阅读节活动赐予了确定和高度的评价，6月1日的阅读节颁奖活动，
7、把本次阅读节推向了高 潮，孩子和家长纷纷上台领奖，觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长! 通过本次阅读节的举办，为幼儿供给良好的阅读空间和展现平台，以阅读丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，进步阅读爱好和表现表达力量，凸显我园“阅读与表现特色课程。同时以“共享绘本阅读为纽带，建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体，搭建起家园沟通沟通的平台，在共享、互助中共同进步师生阅读的质量，享受阅读的欢乐! 【篇三】4.23“世界读书日系列活动总结报告 为期一个月的“4.23世界读书日活动即将落幕，让我们来回忆一下育才中学201X年“世界读书日活动的相关内容吧! 由政教处牵头负责的世界读书日启动
8、仪式于4月23日隆重进展。全校近3700名师生及家长、市县相关指导参加了启动仪式，宜宾县电视台、宜宾县训练网、四川在线等媒体和网络非常关注并做出报道，收到很好的效果。“人生因阅读而精彩主题手抄报评比活动有全校51个班级上交了质量较高的手抄报70余份，由同学评奖的方式分别评出一等奖18个，二等奖18个，三等奖15个。“书香伴我成长主题黑板报评比活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报，并由同学投票评比出一等奖18个，二等奖18个，三等奖22个。“视力保护学问讲解活动共发放资料3500余册;“好书捐赠活动进一步充实了班级图书柜，每个班的班级书箱藏书均到达人均一册以上。 在学校办公室负责的专
9、家讲座中，由王世文教师主讲的?阅读的方法指导和建议?专题讲座，全校同学在教室内仔细倾听，对大家的阅读方法进展了指导，使同学们的阅读方法有了肯定的进步。由宜宾学院蒋德均教授主讲的?经典阅读价值及实现途径?专题讲座，全校教职工及同学家长200余人参加并收到很好的效果。 由教务处牵头的“好书带回家诚信自助借阅活动，全校师生及家长共借阅图书8585册，其中同学借阅6750册，教师借书1250册，社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书征文活动收到同学投稿3500余篇，学校各班级评出一、二、三等奖60余篇，学校将对一等奖获奖同学进展书本嘉奖，并将一等奖获奖作品集结成册，出版保
10、藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广阔市民免费开放，收到很好效果。“好书推送活动在每月下旬将连续进展，盼望全体师生乐观参加。 由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本，局部教师的读书笔记内容很丰富、学问面广;16级班级组举办的“好读书，读好书，读书好演讲竞赛也得到了16级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参与，通过选手们的角逐评出了一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。由团委负责的“好书共享活动共收到各班的好书共享卡100余张，推举的好书不胜枚举。 通过为期一个月的“世界读书日系列活动，激发了全校师生的阅读热忱，培育了全校师生的阅读习惯，进步了同学们的阅读力量。据理解，七班级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们可以在没有教师监视的状况下自觉阅读，信任可以长期坚持并盼望全校各班向他们学习! 最终，我认为本次读书日系列活动获得了圆满成功，盼望读书不能只停留在读书日，肯定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩!祝大家欢乐阅读，共同成长!感谢!1
