对失分较多的题目的教学改进与反思

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对失分较多的题目的教学改进与反思:25、若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从_端通入。若集气瓶中储存了氧气,现要用水将装置中的氧气排出进行实验,水应从_通入。分析:学生对排空气法的实质性认识不够,导致出错。纠正与教学改进:帮助学生理解向上排空气法就是上排空气,空气相对从收集气体的上方排出。27、实验室制取氧气和检验氧气的性质(11分)请写出下列反应的化学方程式A过氧化氢分解_B氯酸钾制氧气_C高锰酸钾制氧气_分析:化学方程式刚刚接触,部分学生掌握不牢固,导致书写不完整而失分。改进:强化训练与理解。31(5分)登山运动员需要携带4.8千克氧气,这些氧气若用电解水的方法获得,需要消耗多少吨水?分析:化学方程式的计算刚刚接触,学生只对一般步骤和格式有所了解,掌握不牢固,导致计算中不完整而失分。改进:强化理解与训练。

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