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1、有关活动安排集锦10篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的活动安排10篇，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1又是一年阅读节。依据学校支配，本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我举荐”。阅读节开幕以来，五年级各个班级能仔细贯彻执行阅读方案的各项要求，有层次，有安排地开展好阅读节活动。一、宣扬发动，激发同学们的阅读爱好。爱好是最好的老师。在阅读节活动中，各班的语文老师以这次活动为抓手，充分利用晨会课，班队课或语文课强调阅读的重要性。并激励学生把自己喜爱的书带到学校来，放在班级的图书角，把好书
2、与同学们共享。通过宣扬发动，学生阅读的爱好更高了。课间，午后，班班的图书角总会围着很多同学，他们专注投入地翻阅着同学们捐献的图书，尽情地遨游在书海之中。二、电子小报，催发学生深化阅读好书。为了使阅读活动走向深化，各个班级主动开展各项活动，如“我喜爱的一本书”、“我喜爱的一个人物”、“我印象深刻的一个故事”等等。在活动中，各个班级更是围绕活动主题，动员学生出一期电子小报，图文并茂地把自己喜爱的书举荐给大家。并在班级评比的基础上，上报学校，部分优秀电子小报也在悦读书吧展出。三、悦读书吧，学生自由阅读的家园。悦读书吧的开张，是五年级本次阅读节活动的一大亮点。在电子小报评比的基础上，学校精选部分优秀电
3、子小报打印并张贴在阅读书吧。各班级能把精选出来的优秀图书放置到书吧供全校同学在闲暇时间去阅读。从活动来看，悦读书吧的开张，激发了学生的阅读爱好，课间午后，书吧里总会有多数翻阅图书的身影。通过好书举荐活动，愿每一位学生都能与好书交挚友，与才智牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗。活动安排 篇2一、指导思想全组成员在学习、领悟学校开学工作看法的基础上，结合教研组特点，注意落实，不断加强老师队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高。二、工作目标1、更新教化观念，提高理论素养措施：加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。利用集体活动时间（7-8
4、次），组织本组老师仔细学习教化、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。2、加强管理，创建优秀教研组。措施：（1）加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，加强沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的教研组。（2）针对本组老师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科组建设，努力使每个备课组的教学科学化、规范化、在此基础上，努力实现网络教化目标、资源的整合，为进一步提高教化质量打下坚实的基础。（3）搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参加课题的学习和探讨，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。3、抓好课堂
5、教学，打造高效课堂。措施：（1）坚持集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，把“六仔细”落实到位。（2）要求每一个组员充分利用现代教化技术手段（包括学校电脑教化网络）来为教化服务，以加强政治，历史，地理课教化的生动、形象性，来激发学生的学习爱好。在此基础上，打造精品。（3）主动开展组内相互听课，评课并帮助班主任和其他老师培育学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生刚好完成预习、作业等任务；要求每一位老师的确做到“四有四必”，把这项工作落实到位。三、其它工作1、在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力气，在七、八年级开设适合学生爱好的课外爱好活动课，激发学生的爱好，拓宽学生的学问
6、面，提高学生分析问题、解决问题的实力，培育学生的综合素养。2、加强对考试命题的探讨，帮助学生提高考试成果。（1）不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位老师都要关切中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平常的教学实践中。（2）强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。在内容上限制难度、提高效度，在组织上限制强度，在讲评上限制深度、力求广度。活动安排 篇3目的：通过参与人民公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的华蜜生活，表达我们创建美妙明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知实力，增加孩子的综合素养，培育其主子翁精神和爱国意识时间：20xx年4
7、月19日上午（周日）上午9：00地点：潍坊市人民公园参与对象：一年级五班学生及家长、带队老师过程：因潍坊人民公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在人民公园原西门口集合。首先带领孩子参观人民公园，让他们视察大自然的一枝一叶，感受大自然的生气勃勃，体会生活的美妙。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教化，培育他们酷爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学习，珍惜现在的华蜜时间。上午11：00完成在人民公园的行程。备注：在组织学生参观人民公园的过程中时刻关注学生的平安，教化孩子听从老师支配，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的平安意识，确保学生平安出行，平安返回
8、。一五班家长委员会20xx年4月活动安排 篇4一、活动引言近年来，随着我国电影事业的旺盛发展，“微电影”作为一种新型视听样式，以其题材丰富、成本低廉、制作精致、收视便利的特点，正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的宠爱，成为现代年轻人文化生活中不行或缺的重要内容。微电影，及微型电影，又称微影。微电影是微时代网络时代的电影形式，具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了熬炼同学们的语言文字表达实力，提高大家的艺术鉴赏水平，特举办这次微电影剧本创作大赛。二、组织单位主办单位：教务处策划承办单位：中文系、百草文学社组织领导：徐慧文、边小玲、赵倩
9、三、竞赛程序及竞赛内容及基本要求1.竞赛程序以系为单位，各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至，打印版交至2#309办公室。2.活动时间xx年3月15号至4月20号3.竞赛内容及要求（1）剧本创作要留意创建特定的戏剧场面与冲突，设置扣人心弦的戏剧情节，提炼动作化、特性化的人物语言，以便于使演员演来“上口”，观众听来“入耳”。（2）剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校内内的生活、学习、爱情故事，也可以聚焦社会时事热点。四、奖项设置：本次竞赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在百草上发表，好的作品将由百草文学社帮助，完善剧本；剧本修改
10、完成后，将由滨州微电影探讨创作中心、黑眼睛话剧社帮助，拍成微电影，举荐给滨州电视台播放，同时往省里报送参奖。五、参赛对象滨州学院各系（院）本专科全日制在校学生滨州学院教务处中文系xx年3月5日活动安排 篇5为推动素养教化，激发学生的学习爱好，调动学习的主动性和主动性，为学生供应展示自我风彩的平台，丰富学习生活，营造欢乐学习的校内氛围，经探讨，确定举办波宁四中首届“浙东杯”学科节。现将有关事项通知如下：一、指导思想学科节坚持“以学生的发展为本”的理念，以“激发学习爱好，发展学科思维，搭建展示舞台”为宗旨，丰富校内文化生活。二、冠名学科节冠以“浙东杯”之名，是因为在我校漫长的办学历程中，“浙东中学
11、”时期是真正由国人主校的现代意义上的中学，浙东中学首任校长寿子鲲先生提出的“诚、朴、爱”校训始终沿用至今，成为我校学子健康成长的精神支柱和为人准则。同时，“浙东”两字简洁、大气、易懂，具有学校特性和特色。三、活动内容首届学科节活动项目为：开幕式、数学竞赛、英语演讲竞赛、随笔大赛、中国文化学问竞赛（高一）、人文学问竞赛（高二文）、科学学问竞赛（高二理）、“一站究竟”通识大赛、专题讲座（含科技素养、数学、文学等）、学生创意作品展示暨闭幕式。四、活动时间20xx年4月下旬5月上旬。五、参与对象高一高二学生。以学生自愿报名、班级选拔举荐相结合的方法产生参赛选手，优胜者个人嘉奖、班级计分。高三学生可自愿
12、参与部分项目。六、组织领导成立首届“z杯”学科节组织委员会，组委会成员如下：主任：z副主任：z（执行）、z委员：zz学科节活动手册（活动支配、竞赛规划、嘉奖计分等）由组委会编制。七、形象设计1学校设计学科节LOGO。2组织学生为每一项活动设计宣扬海报。3制作“浙东杯”，将学科节总分第一名（高一、高二各一个班）的班级名和班主任姓名镌刻其上，以后每届如此，以作永久纪念。希望各有关部门细心组织，各班踊跃参与，确保首届学科节办得顺当、圆满、高质量。校长室活动安排 篇6一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心二、活动目的：为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参加文明建设，充分发挥团员的先锋模范
13、带头作用，提倡文明从我起先，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以树文明新风，昭爱国之心为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的主动努力下，能感染浴化小挚友的思想和行为，让他们相识到自己作为华夏将来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素养，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素养，为祖国华诞增光添彩。三、活动时间：20年10月下旬11月上旬四、活动地点：xxx第一小学五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队六、活动内容：（一）活动负责人（二）活动人员：（三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校
14、内为本校的文明礼仪宣扬活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣扬活动。（四）活动打算：活动前期打算：1、召开班干部会议，探讨活动安排，初步确定活动方案。2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的看法和建议，修改完善活动安排。3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动安排。4、活动宣扬：负责人：活动后期工作团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做打算。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经验，负责制作材料的同学刚好跟进班上的团务信息，把做好的材料打算好，以便参与评比。（五）活动实施（总负责人：xxx）校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣扬活动）：负责人：活动内容：A、深化相识（PPT讲解）1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违反了传统的美德，故引导小挚友更应当从我做起，从小事做起，接着持续并发扬传统的文明礼仪。B、引领高潮（情景剧场）（15分钟）正所谓言教不如身教，让小挚友参加实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小挚友参加表演，深化相识。例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷小挚友扮演公车上坐着的小乘客
