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1、如东县SMART交互白板课堂教学应用技能考核试题答案步骤1.回答以下问题：（1）目前在我县学校广泛使用的SMART交互白板采用的是什么触控技术？ DViT（Digital Vision Touch）数字图像触控技术（2）采用四点定位或九点定位法，哪一种方法定位后白板的触控会更加精准？ 九点定位（3）使用SMART白板书写时，笔出现跳线、PPT自动翻页等误操作，其产生的原因是什么？日常上课过程中，灰尘或粉笔灰在白板上积压，导致白板反光条不能识别、反射光线，影响正常使用。（4）最近，小张老师感到一筹莫展。上课时，他可以在电脑上使用鼠标来操作SMART白板课件，但无法用笔或手指在白板上控制任何软件。
2、你觉得可能的原因有哪些？可能是数字白板未能与计算机USB口连接到位、触控屏坏、定位不准确等2.交互白板的校准。先确认SMART交互白板、投影机与电脑正常连接，再使用“标准九点定位法”对白板进行定位，并测试定位是否准确。右击屏幕右下方Smart Board，点击“控制面板”，点击左侧“SMART硬件设置”。下拉菜单中选“定位/对齐设置”，选择“标准九点定位”,点击确定。点击右击屏幕右下方Smart Board，点击“定位”，用 笔准确单次点击十字中心定位。3.白板的基本操作。操作要求：（1）打开一个SMART Notebook窗口，添加4个空白页面，并重命名为“第一页”、“第二页”、“第三页”和
3、“第四页”；添加4个空白页面，右击空白页点击“重命名”，输入名称，回车确认（2）用三种不同的方法在“第一页”上画出三个圆形，并给这页添加屏幕遮罩；三种方法：直接画圆、圆规画圆、笔画圆再用右上角下拉菜单识别图形；工具栏点击“显示屏幕遮盖”（3）在“第二页”上输入文本“我真棒！”，复制“第二页”并将该页面重命名为“克隆页”；按要求做，比较简单（4）在“第三页”上添加一个33的表格，将表格的第二列单元格合并，并给左上角的单元格添加阴影；点击工具栏“插入表格”，选择33，单击第一个单元格并拖至第三个单元格，右击选择“合并单元格”，右击左上角的单元格，选择“添加单元格阴影”（5）将“第四页”的页面背景设
4、置为淡黄色，再将“第四页”移动到“第二页”后面。点击第四页，单击属性选项卡，点击填充效果，实心填空，选择淡黄色4.闪烁的着重号。操作提示：（1）使用“文字”工具输入“交互白板不仅操作方便，而且功能强大。”；点击工具栏，输入文字（2）为“不仅”和“而且”这两个词语添加红色着重号；粗红笔在两词下加点（3）将着重号组合，并为着重号添加自定义动画，实现单击着重号后将其闪烁3次的效果。选中所有着重号组合点属性选项卡，选中组合，点击“对象动画”，下拉菜单选择淡入、点击菜单时、重复两次。5.聚焦与放大显示。操作提示：（1）插入如图所示的图片；菜单栏插入图片（2）使用“魔术笔”调出“聚光灯”工具，并聚焦显示图
5、中骑运轮胎的人；单击SMARTBOARD浮动工具栏最下方自定义按钮，将聚光灯项目按钮拖至工具条中，单击聚光灯按钮，点击周边黑色区域拖至显示图中骑运轮胎的人，点击拖动蓝色边框调节大小。（3）继续调用“放大镜”工具放大显示图中的楼房。单击SMARTBOARD浮动工具条最下方自定义按钮，将放大镜项目按钮拖至工具条中，单击放大镜按钮，使用第四个镜框放大显示图中的楼房。6.小星星一闪一闪亮晶晶。操作提示：（1）如图所示，先使用“创作笔”工具绘制几个小星星并将所有小星星进行组合；点击工具栏创作笔按钮，选择星星，画7个星星，按住鼠标左键，选中所有五星，点击一个右上角下拉工具，选择组合。（2）使用“屏幕捕获”
6、工具将这组小星星捕获成一个图片并保存到新的页面；点击工具栏屏幕捕获按钮，点击捕获工具第一个，拖动鼠标捕获星星（3）在新的页面上使用对象的自定义动画实现星星一闪一闪的效果。点击属性选项卡，点击组合，点击“对象动画”，下拉菜单选择淡入、快速、点击菜单时、重复永久。7.文字“变色龙”。操作提示：使用文字工具输入今年暑期你读过的一本书的名字并克隆该书名，再通过自定义动画实现书名由黑色变成红色的效果。输入黑色文字，克隆文字并设置成红色，红色淡入，永久，覆盖原黑色文字8.使用测量工具作图。操作要求：（1）使用“标尺”工具画出一组蓝色的平行线；菜单栏插入标尺，工具栏线按钮选择线，属性蓝色，沿尺上下分别画线（
7、2）使用“圆规”工具绘制一个半径为100磅、度数为60的红色的弧；菜单栏插入圆规，拉住圆规带笔的一支脚至半径为100磅，鼠标放至笔上变成笔时再拉笔画60的红色的弧（3）使用“量角器”工具输出一个直角，将角的边改成同一颜色且不带箭头，并将原来的角标记修改成直角标记。菜单栏插入量角器，拉住右侧小圆置90，点击绿色箭头生成直角，点击直角，点击属性选项卡，线样式结束改为直线同一颜色。取消组合，出去原角符号，直线画出直角标记。再重新组合。9.巧画角平分线。操作提示：（1）使用“量角器”工具输出一个钝角；（2）用“圆规”及其它必要的工具作出该角的角平分线。菜单栏插入量角器，拉住右侧小圆大于90，点击绿色箭
8、头生成钝角，菜单栏插入圆规，在两条边找距离顶角相同长度的点，再分别以这两点为圆心，画相同半径的弧长，两弧的交点，与顶点相连即为角平分线。删去其余符号10.美丽的蝴蝶。蝴蝶的外形是典型的轴对称图形，请利用半个蝴蝶图片，采用合适的工具制作出一个完整的蝴蝶。操作提示：（1）插入如图所示半个蝴蝶图片；插入图片（2）克隆该图片并沿垂直方向进行镜像； 点击选中蝴蝶，点击右上角下拉工具选择克隆，点击右上角下拉工具选择左右翻转，移动位置组成完整蝴蝶，选中两图，点击右上角下拉工具选择组合（如有背景，右上角下拉菜单设置图片透明度）（3）使用“屏幕捕获”工具抓取完整的蝴蝶图片；点击工具栏屏幕捕获按钮，点击捕获完整蝴
9、蝶（无需捕获到新页）（4）在图库菜单中新建“2014年交互白板考试”文件夹，再将完整的蝴蝶图片保存到该文件夹中并命名为“蝴蝶”； 图片选项卡中新建文件夹2014年交互白板考试，拖动图像文件到左侧，并重命名为蝴蝶（5）将图库中的蝴蝶图片拖动到页面中合适的位置，从而实现图片的再利用。图库选项卡拖动图片至页面11.趣味断句。操作提示：（1）利用“文字”工具输入下列诗句（分两行，无标点）并为其设置合适的字体、字号和颜色：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村文字输入（2）将该诗句设置为“无限克隆程序”；选中文字第几右上角下拉工具选择“无限克隆程序”（3）使用“笔”工具为诗句断句；用红
10、笔在合适位置画逗号句号。（4）将断句结果用“屏幕捕获”工具抓成图片并保存到图库中；点击工具栏屏幕捕获按钮，点击捕获；点击图库选项卡，拖动图片至文件夹中（5）重复（3）、（4）两步，直至采用三种不同的方法为该诗断句并保存断句结果。三种方法： 笔直接画 笔画完后点击右上下拉菜单点击识别为，或。并保存 用/断句并保存 12.制作课件封面。操作要求：在SMART白板系统中新建一个页面作为课件封面，该页要求有背景图片、背景音乐、课题名称、学校名称和执教者姓名，当单击执教者姓名后播放背景音乐，背景图片、背景音乐和课题自定。选中姓名右击点击声音，浏览选择自己的音乐，按下对象播放，点击添加声音。背景图片、背景
11、音乐和课题自选。13.快速生成选择题。操作提示：利用“SMART Response问题”功能，在页面中插入如下选择题，并设置该题的答案为C，分值为10：2014年世界杯足球赛在（ ）举行。 A.荷兰B.德国C.巴西D.法国菜单栏插入SMART Response问题，单项选择，输入问题，下一步，选择提供4个选项，分别输入答案，下一步答案C，分值10分14.灵活的超链接。操作要求：（1）新建一个SMART Notebook文档；新建文档（2）在第一个页面上分别输入“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个文字； 输入文字（3）在第25个页面上分别插入春、夏、秋、冬四个季节的图片； 分别插入图片（4）设置对
12、象链接，实现单击第一页上的“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个不同的文字直接跳转到相应的图片页面，而单击该页图片又能返回到第一页的效果。 点击第1页面“春”，右击链接对象至此文件中的页面，选择第2页面。再点击第二页面春季图片，右击链接此文件中的页面，选择第1页面。夏秋冬同理。15.金点子大比拼。如图所示，比比哪组提问和回答的问题最多且正确，星星最先到达顶部的组获胜。操作提示：（1）插入素材库中的荣誉墙图片（不含五角星）；菜单栏插入图片文件（2）使用图形工具绘制一个红色五角星并克隆出4个相同的五角星；工具栏图形按钮，画出红色五角星，点击五角星右上角下拉工具选择克隆，克隆三个。选中所有五角星，点击下
13、拉菜单选择无限克隆（3）将每个五角星分别放到相应小组荣誉墙的底部，分别向上拖动五角星即可模拟对小组竞赛结果的奖励。拖动16.学习评价巧激励。操作提示：（1）插入如图所示的海底动物和小组学习评价激励墙图片；菜单栏插入图片文件，表格和动物。调整大小和位置（2）将所有海底动物设置为“无限克隆”；选中所有动物，点击任一动物右上角下拉工具选择无限克隆（3）通过拖动和平移，为每个小组奖励学生喜爱的海底小动物（根据学生喜好进行选择，可以相同，也可以不同），从而实现生动活泼的学生学习评价激励。拖动平移17.视频捕获记录精彩瞬间。操作提示：（1）在页面上输入文字：“卵”、“幼虫”、“蛹”和“成虫”；输入文字（2
14、）打开SMART视频播放器；击SMARTBOARD浮动工具栏最下方自定义按钮，将播放器项目按钮拖至工具条中，点击SMART视频播放器（3）插入并播放“蝴蝶.asf”视频；SMART视频播放器菜单文件打开视频（4）利用“屏幕捕获”按钮抓取蝴蝶的卵、幼虫、蛹和成虫四张不同生长阶段的图片；点击播放器下方左起第三个捕获按钮，点击捕获图片（5）将四张图片按蝴蝶的生长顺序排列并分别与“卵”、“幼虫”、“蛹”和“成虫”文字进行匹配组合。将四图调节大小、移动排列，分别与对应文字组合18.巧剪平行四边形。如图所示：将两个长方形相交，如果两个长方形的顶点均不进入重叠部分图形之内，则重叠部分的四边形一定是平行四边形
15、。因此，将重叠部分图形剪下就可以得到两个完全一样的平行四边形。操作提示：利用长方形、对象属性调整等工具绘制出两个长方形，将上层的长方形设置为半透明，然后平移或旋转其中一个长方形来直观演示平行四边形的剪法。点击工具栏图形按钮，点击矩形，画一矩形，克隆一个。其中一个设置半透明，选中其中一个，鼠标放置绿色小圆，旋转图形，再平移。19.回放汉字书写过程。操作提示：（1）插入如图所示的“教”田字格图片；菜单栏插入图片（2）选择合适的“笔”工具，并将笔的颜色设置为红色，调整笔的粗细直至合适；选择调整笔粗细，设置红色 （3）通过“页面记录”或“SMART记录器”功能，录制并回放在田字格中书写“教”的过程。属性选项卡，点击页面记录，点击开始记录，用笔在图中描红，写完点击停止记录，播放记录20.随机欣赏图片。操作提示：（1）在页面上分别输入“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个字，并设置好字体、字型、字号和颜色；页面输入“春”、“夏”、“秋”、“冬”文字（2）执行“视图”菜单中的“附件”命令，插入春、夏、秋、冬四张不同的图片；
