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1、2023?最后一课?观后感?最终一课?观后感看完某一作品后，信任大家增长不少见闻吧，为此就要仔细思索观后感如何写了。究竟应如何写观后感呢？下面是办公室王秘书为大家整理的?最终一课?观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。?最终一课?观后感1今日，老师带我们去观看了?最终一课?这个电影，里面记述了很感人的故事。故事是遮掩的，在2023年5月12日的一个早晨，谭千秋老师来到了教室打算上课，刚刚上到一半的时候只望见课桌倾斜了，谭老师猛的想到说：“地震来了，同学们快跑啊！“地震，啊，地震。听见一位同学在喊着。“轰隆隆房顶塌了下来，岸上的同学换慌惊慌张的逃跑了，“老师，班上还有几个同学没有逃
2、来！谭老师冲进了教室里，望见还有四位学生没有逃出u，就叫她他们都躲到桌子底下，房顶的石板打了下来，谭老师为了不让座子底下的四个孩子受伤，就立刻冲到了讲桌上，用自己的身体来保护讲桌下的四个孩子。是半吧谭老师压住了，桌下的孩子们很害怕，嘴里不停的喊着：谭老师，谭老师，您没事吧！这时的谭老师已经奄奄一息、快没有体力了，他在还说：“我没事，在这里等待救援。接下来的这一幕又一幕非常让我感动。老师是可敬的；老师是漂亮的；老师是宏大的。?最终一课?观后感22023年5月12日，汶川发生了8级剧烈大地震，东汽中学的谭千秋老师演上了感人的一幕。地震中，一些同学逃出去了，但还有一些被困在教室里，谭千秋老师疏散同学
3、们逃开，眼看有几块石头要砸中4名同学的身上，谭千秋老师立刻把双手绽开，挡在同学们的身上，为4名学生撑起来一片平安的保护伞，任凭折断的钢筋插进他的肉里，任凭石块砸着他的后脑，但是，他为了学生的平安，虽然难受但他还是忍住了。地震过后，人们在废墟中把他救出来后，他已经远离这个世界了，但他身下，传来求救的声音，人们大惊，将谭千秋老师的遗体搬开，人们惊呆了，4个学生安稳无恙，人们才醒悟过来，无不放声大哭，为这位舍己为人的老师哀悼，4个学生的家长更有对谭千秋老师的感谢之情。这不是生命的奇迹，而是谭千秋老师的精神和志气使这四位同学的生命之花得以绽放艳丽。谭千秋能看到，肯定会含笑九泉。这又让我想起佛山小悦悦的
4、事情，一个几岁小孩被冷血无情的货车司机碾压，13名路人却袖手旁观，把一个可爱，娇小的生命至于惘然，而谭千秋只一个人，就能有这么大的志气保护这四个青少年的生命，说到这,我不禁想起臧克家说的一句话：“有些人活着，却已经死了，有些人死了，却还在活着对啊！究竟谁死了，是谁还活着，想必大家都知道。13名路人，虽然活着，但他们的心已经死了。谭千秋虽然逝世了，但他的精神还在持续着，影响着我们的生活。谭千秋老师的感人事迹，我已无法用语言形容，只能用一首发自内心的诗浅浅地诉说心中的涌动:昙花一叶 ， 不为赏见 。只求一现 ， 感念不灭 。假设这个世界还有人道，希望全部有感谢之情的人为谭千秋老师送上最真挚，最感谢
5、的祝愿。好人一路平安！?最终一课?观后感3今日，我和妈妈去金盾电影院看电影?最终一课?，此片讲解并描述了在四川5。12大地震中，一名老师为救四名学生而英勇牺牲的感人故事。在四川绵阳的一所中学里，谭千秋老师正在课堂上和同学们一齐探讨人生的价值观，并指出有个别同学对别人有害，并希望他们能改正错误。突然，地动山摇，房倒楼塌，紧接着山崩地裂，巨石滚落，大批学生惊惶失措，如同蚂蚁搬家一样向操场上涌去。谭老师指挥同学们快速离开教室，这时，听见教室里面还有四名同学吓得不知所措，毅然回到教室，让他们快速躲藏在讲桌下，看到楼顶掉下大量的砖石砸在讲桌上，危及学生的平安，谭千秋老师奋不顾身地趴在讲桌上，用自己的血肉
6、之躯抵抗坍塌的墙和房顶。大家心惊胆颤，强地震虽然已过去，但余震仍旧频频发生，且愈来愈强，一次次，一波波都挺了过去，而谭老师被扯断的钢筋刺进肉里，但他毫无惧色，强忍剧痛教同学们如何自救，施救的学问，如何保存体力。此时大家又饿又渴，又怕又困，而谭老师又动弹不得，但依旧鼓励同学们不放弃，不抛弃，只要坚持下去，就会有希望，放弃了，只会前功尽弃呀！谭老师的舍己为人，奋不顾身的崇高品质就是留给学生们的最终一课呀！是的，这种舍己为人，大爱无疆的精神是人生品质的基石。看完电影后，在学习和弘扬之余，我们更要酷爱老师，更要敬重老师，谭老师的崇高品质，感人事迹正如他的名字一样千秋万代为世人所传颂！?最终一课?观后感
7、4母爱如河，父爱如山，而我们在生活中却无视了老师对我们爱，老师的爱是多么宏大呀！像辛勤的园丁浇灌着花朵，像春风吹拂着细雨，像云朵保护着蓝天，像清清的泉水滋润着大地。星期日，我和几个小伙伴来到了赫山电影院，天空下着濛濛细雨，我们打着伞跑到了电影院门口，买了三张十元的票。“嘀、嘀、嘀时间到了，我们都进了场。老师告知我们，这次的电影是描叙的汶川大地震中的故事，诉说的是谭老师和四个淘气包同学的故事。电影起先，全场的灯熄了。故事起先首先是硝烟一片，谭老师弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上，鲜血突然奔涌而出，他咬着牙，舍命地撑住课桌，犹如一
8、只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒看了这部电影后，我们都感动得哭了，被老师的爱所感动，被老师刚毅意志感动。其实，老师的爱不低于父母的爱，在我们生活中，老师对我们的关心是无微不至的，老师对我们的惩办也都是为我们好，是希望我们多学些学问。老师的爱博如大海！祝全部的老师恒久健康华蜜！?最终一课?观后感5今日下午，我们学校组织去看电影?最终一课?。电影讲解并描述的是2023年5月12日在汶川发生的7.8的大地震。这天上午，风和日丽，晴空万里，在汶川县的德阳东汽中学里的中学某一班里兴趣盎然的谭老师正在给学生们上课，这一课讲的是?人生的价值?。谭老师正在给同学们兴致
9、勃勃的上课时，地震突然来了，谭老师一下就知道这是地震，立即叫同学们快跑，什么也不要拿，谭老师的话音未落，房子已经在摇摆了，快要塌了。当谭老师转身快要走时，有一位同学告知谭老师：“教室里还有同学！谭老师一听立即跑回教室，让在教室的同学出来。可是出去已经来不及了，因为门已经被掉下的水泥板死死堵住了。谭老师坚决果断的让同学们躲在讲台下，自己却在讲台上，像一只母鸡一样张开双臂，用自己的血肉之躯保护学生们。啊！那是多么宏大啊！一般的人发生地震都只管自己舍命地逃走，而谭老师却从没想过自己，从没想过自己和蔼的妻子，听话的女儿和住在“山窝窝里的父母，当时他一心想的都是学生啊!这次地震共发生了100屡次余震，而
10、每一次余震，谭老师身上也增加了一份重量，在重量不断增加的过程中，谭老师还与同学们说话，告知同学们一句话：男同学要坚毅，女同学要坚韧。几天之后救援小组觉察了谭老师和学生们，当觉察谭老师和学生们时，谭老师已经离开我们了。他是因为保护同学们而失去自己珍贵的生命的，大家都知道人的生命只有一次，而失去了这一次珍贵的生命将无法拥有另一次新的生命。最终，谭老师被命名为“烈士。啊！谭老师，你真宏大！?最终一课?观后感6今日，我是流着泪看完电影?最终一课?的。一出电影院，我就让妈妈帮我给我的班主任刘老师打一个 ，妈妈问我有什么事情我未开口，泪水止不住地又流了出来，妈妈一遍又一遍地问我：“怎么了？ 望着妈妈焦急的
11、表情，我思绪万千，心很久不能安静妈妈牵着我的小手往家走，一路上，在地铁里，穿走在华农大的校内里，直到进了家门很久，我的泪水才渐渐地止住，谭千秋老师为了救四个鲜活的生命而荣耀地牺牲了四个平常表现不“好的学生在同谭千秋老师一起等待救援的时刻，幡然醒悟，谭老师平常对自己的指责和严格要求原来就是对自己的爱和付出，他们为自己对谭老师的误会和报复而懊悔在谭老师的身上我看到了我班主任刘老师、英语赖老师、数学钟老师的身影，记得刚转到这个班，不是很适应，最晚一次，我做完作业已是深夜2点了，我的姑婆很关切我，询问刘老师我跟的上吗？刘老师答复道她对我有信念。刘老师，您知道吗？是您的鼓励让我一点一点地又找回了信念，刘
12、老师，赖老师，钟老师感谢您们这些天来对我的照顾，感谢您们给了我这么多耐性。刘老师，赖老师，钟老师您们对我的点点滴滴的付出，像久旱逢甘露，滋润着我的心田，我会用我的行动报答您们的。?最终一课?看完了，但它恒久留在我的心里，印在我的脑海里?最终一课?观后感7今日，我看了一部电影：?最终一课?。这部电影使我深有感受！关头的生死选择。为了护住四名学生的生命，谭千秋毅然的俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。他毫无惧色，依旧深情的鼓励学生“不放弃“坚持下去就有希望。他俯下的身躯为学生撑起了生命的保护伞。还通过一个个感人的鼓励刻画出谭千秋老师大爱无疆，精尽职守的宏大精神。
13、如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿态，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号无私无畏！这种感人的壮举，不仅是对中华民族杀身成仁宏大精神的生动诠释，更是爱学生赛过自己生命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命保卫为人师表的道德准那么，完全可以说是真正意义上的“人类灵魂的工程师。老师，多么神圣的职业。正是由于这种神圣的职业感，北川老师刘宁在地震时先救出学生却恒久失去女儿；正是由于这种神圣的职业感，都江堰聚源镇老师在地震时为疏散学生而放弃了逃命的时机；正是由于这种神圣的职业感，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命；正是由于这种神圣的职业感，平通中学的化学
14、老师乔广平在地震时呼喊全部的人快跑，自己却跑到了最后。还有向倩、袁文婷他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么是爱！最终，这篇文章是我懂得了什么叫师德，使我再次把当老师的愿望燃烧！?最终一课?观后感8有一种爱叫大爱，有一种永恒叫千秋。千秋精神是一种勇于担当的精神。诚如原湖南省委书记张春贤所言，在重大灾难面前，谭老师舍我救人的境界是高尚的，其精神不死，是个宏大的英雄，正如他名字那样，千秋流淌。千秋精神是一种静默奉献的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，他在教化事业上静默耕耘了27年，把自己珍贵的青春和毕业的精力无怨无悔地奉献给了党的教化事业。千秋的这种感人壮举不仅是对中华民族杀
15、身成仁的宏大精神的生动诠释，也是共产党员为人民利益奉献自己的完全呈现，更是崇高师德的生动写照。什么是人生的价值？就像谭老师在最终一课向同学们提出的问题一样，它始终萦绕我心，让我久久地不能安静，但我找到了答案：我的人生价值就是做一个有益于社会的人，我知道道路是曲折的，但是，只要心中有信念，我就肯定能实现自己的人生目标，为祖国而努力，为人民而奋斗！千秋精神永不灭，千秋精神照万代，只要我们人人都能舍小我为大家，信任我们可以把灾区建设得更好，把祖国建设得更强大。?最终一课?观后感92023年5月12日，那是我们全部人都该牢记的一天，因为那一天，四川汶川爆发了史上罕见的大地震，同样，也是因为那一天，我们记住了一位名叫“谭千秋的人民老师地震发生的前一刻，谭千秋正在教室里给同学们上政治课，突然，房子猛烈地抖动起来，地震！谭千秋意识到状况不妙，马上喊道“大家快跑，什么也不要拿！快同学们快速冲出教室往操场方向跑，房子摇摆得也越来越厉害了，伴随着响彻云霄的轰隆声和呼天抢地的喊叫声，阵阵尘埃腾空而起，在这和死神赛跑的紧要关头，人人都想着争分夺秒地冲出教学楼，这时，后面的同学喊了一声“教室里还有几个同学，谭老师听见后，义无反顾的转向跑回教室，当他觉察有四个同学因害怕而躲在课桌底下时，他脑袋闪过的只
