北师大五年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案

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1、北师大五年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)_3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_二、 按要求改写句子。1记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_2太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)_3母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)_5难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_三、 要求写句子。1.21世纪图书馆的大

2、门不会关闭。(改为反问句)_2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。(改为被字句)_3.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)_4.全班同学都到了,只有王刚没来。(修改病句)_四、 读句子,按要求完成练习。1母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)_2阳光照耀在水面。(把画面写具体)_3如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)_4照样子写句子。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想说:“_。”五、 按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)_2

3、.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)_六、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_七、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) _2.用“骄傲”的不同词义造句。 (指不谦虚)_ (指很自豪)_3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) _4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) _八、

4、句子加工厂。1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (改为双重否定句)_2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 (修改病句)_3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句)_4.流星体是太空中一种较小的天体。 (缩句)_5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:_九、 根据要求改写句子。1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)_2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。(缩句)_3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。(改为肯定句)_4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。”(改为转述句)_5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是

5、色彩缤纷的花园,让人流连忘返;_,_。(仿写句子)十、 按要求写句子。1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就和您拼了。”(改为转述句)_2.请把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。_3.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)_4.在学雷锋树新风的活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学,他们认真每天完成各科作业和英语作业以后,都会帮因病缺课的王丽娟同学补课。(修改病句)_十一、 句子练习。1孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)_2主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿

6、写句子,描写人物动作,反映人物心理)_3西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)_4在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。_5_,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补充完整。)十二、 按要求修改句子。1棒被武松丢在一边。(被字句转把字句) _2教室被同学们打扫得干干净净。(被字句转把字句) _3孩子的病被陈医生看好了。(被字句转把字句)_4一条大虫被蚂蚁吃了。(被字句转把字句)_5 人们的衣服被大雨淋湿了。(被字句转把字句)_十三、 按要求完成句子练习。 1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。(改为转述句)_2.花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子) _3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看西游记。(修改病句) _ 4.勤奋刻苦的王明同学,让我很佩服。(改为反问句) _

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