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1、中考语文试卷( 满分150分,考试100分钟 )第一部分阅读 (87 分考生注意 : ( 一、二、三题从下列 A 、 B 、 c 三组中选择一组完成一题 (25 分。A 组 : 主要供使用 H 版教材的考生完成。一默写 (15 分1. (1) 惟有门前镜湖水 , (2) , 知音少 , 弦断有谁听 ?(3) _, 禅房花木深。(4) 登斯楼也 , 则有 , 其喜洋洋者矣。(5) _ 生于忧患 , 死于安乐一文中有关国无忧患易遭灭亡的句子是 : 二解释下列加点的词语 (4 分2. 遂与外人间隔( )3. 内举不避子()三阅读下文 , 完成午 4 题 (7 分弈嗡 ( 节选今之学者读古人书 , 多
2、訾古人之失 ; 与今人居 , 亦乐称人失。人固不能无失 , 然试易地以处 , 平心而度之 , 吾果无一失乎 ? 吾能知人之失而不能见吾之失 , 吾能指人之小失而 不能见吾之大失 , 吾求吾失且不暇 , 何暇论人哉 !4. 本文作者是 ( 朝代的( 人名 )(2 分25. 用现代汉语解释文中画线的句子。 (2 分人固不能无失 , 然试易地以处 , 平心而皮之 , 吾果无一失乎 ?6. 上文提醒我们 : (3 分B 组 : 主要供使用 s 版教材的考生完成。一默写 (15 分1. (1) 姑苏城外寒山寺 , (2) , 春来江水绿如蓝 , 能不忆江南 ?3 ，一览众山小。4野芳发而幽香， ，上间之
3、四时也5周公诫子一文中有关周公如何对待有才之士的句子： 2遂与外人间隔（ ） 3择其善者而从之（ ）夫天地之化，日新则不蔽，故户枢 不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力。何独不然？劳则思，逸则忘，物之情也。大禹之圣且惜寸阴，陶侃之贤而惜分阴，又况圣贤不若彼者乎！用现代汉语翻译文中划线的句子。故户枢 不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力。何独不然？6上文提醒我们： 1 接天莲叶无穷碧， 2 ，为伊消得人憔悴。3 莫等闲， ，空悲切。4 登斯楼也，则有 ，其喜洋洋者矣。5 孔孟论学中孔子强调学习与思考必须紧密结合的句子是： 。解释下列句子中加点的词语2遂与外人间隔（ ） 3。而求其理之
4、所安（ ）夫圣人之书，所以设教，但明练经文，粗通注义，常使言行有得，亦足为人；何必仲尼居即须两纸疏义，燕寝讲堂，亦复何在？ 。6上文提醒我们： 。阅读下文，完成7-10 题曾子之妻之士，妻子随之而泣，其母曰：女还，顾反为女杀彘 。妻适时来.曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳”。曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。随烹彘也。7理解文中加点词语，完成题目。（1） 下列与妻止之曰中止意思相同的一项是（ ）A又一大儿醒，絮絮不止 B后狼止而前狼又至 c拊床而止之 D 河曲智叟笑而止之曰（2） 下列与子而不信其
5、母中的信相同的一项是（ ）A 愿殿下亲之信之B牺牲玉帛，弗敢加也C小信未孚，神弗福也 8用现代汉语解释文中划线的句子。今子欺之，是教子欺也。9曾子欲捕彘杀之的缘由是 。（用自己的话表述）10这则寓言告诉人们的道理是( ) 中国人与写字可能汉人要算是世界上最重视写字的民族了。古代有条件学习的家庭 , 元不重视孩子的写字启蒙教育。武者刀枪 , 文者笔墨 , 都是中国人的终生随身之物。文者或许不谙刀枪之术 , 但武者十有七八也兼沾染笔墨 ( 还出了张飞、岳飞等书 家 ) , 足见写字对于中国人之重要。 文 j 治台旷 高于 式功书而成法 , 书法家灿若星汉 , 照耀着华夏文明进程 , 留下了大量碑帖
6、、碑刻、书简等文化遗产。古人认为字乃人之门面。字迹落纸 , 大致就可以断其才学 , 字如其人 , 十常七八。写字让中国人痴迷 , 还因为练字可以修身养性。以上是就传统情况而言。20世纪引进了西洋的钢笔与圆珠笔 ,毛笔逐渐淡出中国人的生活。设置毛笔课的学校越来越少。如今 , 毛笔在中国 , 远不如在日本普及。毛笔书法文化式微 , 原因多多。从使用功能角度考察 , 钢笔、圆珠笔取代毛笔 , 合情合理 , 自然而然。问题发生在忽视 了毛笔书写之外的功能。中国人失去毛笔 , 等于失去了一种修身养性的有效方法 , 失去了一种艺术 , 失去了一个传统 , 也失 去了流传数千年的文化认同。如何处理实用价值与
7、审美价值的关系 , 一直是严重困扰中国人的一个难题。总的说 , 古代的中国人偏重于审美的价 值取向 , 现代的中国人来了个一百八十度大掉头 , 偏重于实用的价值取向。不仅表现在对写字的态度上 , 几乎对一切文化 的态度都是如此。这在 20 世纪有着淋漓尽致的表现。中国人在这 100 年中几乎解构了所有的文化传统。毛笔书写习惯的丧失,只是其中微不足道的一个。 20 世纪解构风潮 , 之所以如此迅猛 , 以至于把传统文化一扫而光 , 除了西风东渐这一客观原因之外 , 还得从中国文 化的内部寻找原因。 实用 与 审美往被讥讽为 雕虫小技 , 不为手社土会认可。而审美的倾向愈演愈烈。还是回到写字问题上
8、来。以科举考试为例 , 到明清 , 形 成一个约定俗成的规矩 : 书写不工整的试卷在初审时即被定为废卷 , 考生的资格即被取缔。书写漂亮的试卷才可能被考官 相中。到清朝 , 唯美更是唯到了让人难以接受的地步 : 试卷中滴上一滴墨渍一一一哪怕只是一小点一一一卷子即为废卷 所以 科场试子答卷时无不战战兢兢 , 如临深渊 , 女口履薄冰。否终则泰 , 泰终则否。以自然科学为代表的实用思潮席卷华夏 , 中国人几乎没有什么像样的抵抗 , 就缴械投降了。这 种投降 , 与当初的过度追求审美价值取向一样 , 也是一种走极端 , 写字习惯的丧失就是这种走极端的牺牲品。也许现在我 们还察觉不到什么 , 当我们
9、实用 的东西什么都不缺的时候 , 我们就会察觉出 , 我们缺少心平气和 , 缺少道德修养 , 缺少 高雅的游戏 , 缺少与古人的沟通 , 缺少美我们抓起毛笔 , 想写字 , 但是已经不会写了。我想 , 这种情景绝非我的虚构。( 作者王文元 , 摘自散文 _2003 年 6 期相关链接 :面对网络时代、办公自动化的冲击 , 学习毛笔书法是否有必要 ? 相当一部分人认为 , 毛笔字已经在逐渐失去它的实用 基础 , 老年人练字消遣消遣还可以 , 青少年浪费大量时间习字没有必要。个别家长还表示 , 现在学习、就业压力这么大 , 孩 子每天应付 英语辅导班 、奥数培训班 的时间都不够 , 哪有时间练书法
10、 ?有的专家表示 , 在日本、韩国、新加坡等国家的中小学课程表中 , 书法 是必修课。作为中国的孩子 , 更应该把学习写好汉字作为一生的追求( 2005年3月24日新华社南昌电 )11. 文章认为 , 古人练毛笔书法有两个原因 , 一是二是。 (2 分 )12. 与第段 毛笔书法文化式微 中的 式微 意思最接近的一项是 (A. 丧失 B. 解构 c. 一扫而光 D 衰落13. 第段中的 这种情景 是指上文的哪种情景 ? 摘录原文如下 :(2 分 )答 :14. 文中哪些事例是说明 泰终则否 的 ? 请举出一例。 (2 分 )答 :15. 阅读 相关链接 , 结合文章内容 , 谈谈你对毛笔书法持
11、什么态度。 ( 先摆观点 , 再讲理由 ) 答 : ( 三 ) 心窗母亲为儿子整理衣服时 , 发现儿子的衬衣袖口 , 也就是他握鼠标那只手的袖口 , 纽扣松动了。她 , 决定给儿子钉一下 , 要不然 , 就掉了。儿子很年轻 , 却是一个声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲 , 骄傲的时候就想 , 她是作家的母亲 !屋子里很静 , 只有儿子敲击键盘的畔畔啪啪声为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作 , 他的思绪在既定的故 事情节中这肆飞扬 , 如醉如痴。母亲能从儿子的神态上看出 , 他正文思泉涌。所以 , 她在抽屉里找针线时 , 不敢弄出一点声 响 , 唯恐打扰了儿子。还
12、好 , 母亲发现了一个线管 , 针就插在线管上。她把它们取出来 , 轻轻推好抽屉 , 吁了一口气。其实儿 子从未说过她 , 妨碍他写作 , 不过 , 她很会换位思考。可她遇到了麻烦 , 当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前还穿针引线缝被子的她 , 现在明明看见了针孔 , 就是穿不进。她 , 不相信视力下降得这么厉害 , 再次把线头伸进嘴里濡湿 , 再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细 , 再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远 , 再次再试一次。一一 -还是失败。再试连续不断 . .儿子在对文章进行后期排版 , 他从显示屏上看见反射过来的母亲 , 突然怔住了。他突然觉得自己就是那根缝衣针 , 虽
13、然与母亲朝夕相处 ,可心却被没完没了的文章堵死也了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的 孔 , 可还是不甘放弃。 益儿子热泪盈眶了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想 , 更别说照料她的衣食起居: 妈 , 我来帮你。儿子离开电脑 , 只一刹那 , 丝线穿针而过。母亲笑纹如花 , 用心为儿子钉起纽扣来 , 像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了, 因为 ,母亲很容易满足 , 比如只是帮她穿一根针 , 实现她为你在丁一颗纽扣的愿望 , 使她付出 拟的爱畅通无阻 , 如此简单 !有时 , 母亲像个迷路的孩子 , 而使她找不到家门的 , 常常是我们这些儿女的扭过
14、意。16. 揣摩下列句中加点词的含义 , 说说表现了人物怎样的心理状态。 ( 任选一个作答 )(2 分 )(1) 她把它们取出来 , 轻轻推好抽屉。 .(2) 儿子热泪盈眶了。17. 有时 , 母亲像个迷路的孩子 , 而使她找不到家门的 , 常常是因为我们这些儿女的粗心大意。 这句话的意蕴是什么 ? (2 分 )答 :18. 下列哪一组词语符合文中母亲的性格特点 ( ) (2 分 ) 勤劳孤僻朴实固执己见慈祥急躁A. B. C D 19. 对文章赏析有误的一项是 ( ) (2 分 )A 标题 心窗 运用比喻的说法 , 形象地表明做儿女的要打开心窗 , 让母爱畅通无阻。B. 母亲非常关爱儿子 , 为儿子而骄傲 , 但儿子却毫不在意 , 因此母亲感到很失落。c. 本文写的只是一件微不足道的小事 , 却揭示了儿女要关爱父母、关心老人这样一个具有普遍社会意义的主题 qD. 文章没有跌去起伏的情节 , 没有更多的铺垫和渲染 , 却能掀起读者内心的波澜。20. 母爱无处不在 , 但我们缺乏的是一颗感受的心。你平时用心体会过母爱吗 ? 请结合实际谈谈。 ( 3 分 )三、作文 ( 60 分 ) , 我心灵的港湾 ( 补全题目再写作 )要求 : 文体自选 , 不少于 600 字。文中不得
