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1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法不正确的是（ ）。A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我都会着急C.我和妈妈吵架了，我决定一个星期不和妈妈说话2.下列做法会给父母添麻烦的是（ ）。A.丢三落四，做事不认真B.合理饮食，不挑食C.按时回家D.自己整理好学习用品3.懂事又有责任心的孩子会（ ）。A.父母不让做的事坚决不做 B.除了学习什么都不需要做 C.努力学习主动承担家4.我们班建立了“岗位轮换制度”，今天该晓东当图书管理员，它的做法错误的是（ ）。A.把课外书摆放的整整齐齐B.私自把图书角的书籍送给其他班
2、级的同学C.把书柜上的灰尘擦洗干净5.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（ ）。A.好好上学就行B.但也应尽到自己的责任C.吃的好穿得好就行D.不应该管家里的事情6.以下做法不是为家庭作贡献的是（ ）。A.我常常陪伴生病的爷爷。B.我常让父母为我整理房间C.我每天吃饭后主动洗碗二.填空题(共6题，共28分)1.家庭中的每个人都是（ ）的。家人之间的（ ），就是家庭成员对家庭的贡献。2.班级之间有（ ）是正常的，但是，如果使用（ ）的方式获胜， 那是不光彩的，甚至会产生（ ） 后果。3.没有规矩，不成方圆。国有（ ），校有校纪，班有（ ）。4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为
3、他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（ ），少给父母（ ）。5.班徽是一个班级的（ ），是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。6.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（ ）在大家的欢声笑语中诞生了。三.判断题(共6题，共12分)1.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。 （ ）2.我们要学会体会父母的辛苦。 （ ）3.兰兰生病了，但她坚持不吃药。 （ ）4.小刚放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。 （ ）5.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（ ）6.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 （ ）
4、四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。班徽 不成方圆没有规矩 不光彩不正当竞争 班集体的象征班级之间既有合作 是对他们的认可和赞赏为他班喝彩 也有竞争五.填表题(共1题，共6分)1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。六.简答题(共5题，共30分)1.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。2.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？3.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的
5、家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）4.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。5.小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？七.辨析题(共1题，共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式？八.材料题(共1题，共12分)1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病
6、的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。九.综合题(共2题，共13分)1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“”。有助于形成良好的习惯。（ ）能够提高劳动技能，让人自信。（ ）可以形成良好的劳动态度。（ ）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（ ）为成年后的生活打下良好的基础。（ ）2.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天
7、，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？（2）你认为这件事应该怎么处理？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.B二.填空题1.不可缺少；相互陪伴，相互关心，相互支持2.竞争；不正当；不良3.国法；班规4.管好自己；添麻烦5.标志；奋斗目标6.班集体三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间六.简答题1.我的金点子：每天固定时间，大家集体学习小学生守则。在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位
8、同学认真遵守。班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。班上的各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。2.班规是在老师的带领下，经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如：不能再教室踢球；下课不能打闹；不能乱扔垃圾3.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。（回答得有道理即可）4.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。5.让我们形成良好的劳动态度；有助于我们形成良好的生活习惯；让我们增进对父母的理解，体会到家庭责任；让我们提高
9、生活技能，增强自信心；为成年后的生活打下良好基础等。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。八.材料题1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也有助于帮助我们获得良好的人际关系；（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。九.综合题1.；2.（1）如果我是班长，我认为不行，班规要大家共同执行，不能觉得没有面子就不做。（2）我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，要共同守护。
