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1、胸前传接球小组合作学习的设计一、指导思想：坚持以“健康第一，以学生为主体”的指导思想以新课标理念为依据，在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养，通过探究性学习和合作学习，促进学生身体素质的提高，发展学生的个性，培养学生的体锻意识和能力，培养学生相互学习团结协作的优良品质。二、教学分析：本课为胸前传接球教学单元的第五次课，学生经过前4次课的技术动作学习，已经初步掌握动作要领，本次课定位为提高传接球的准确性，以及较为熟练的运球。教材符合学生的学习现状以及教学进度。运球、移动中传接球作为本次课的拓展内容，不作为教学的技能评价指标，在拓展的练习中
2、体会情、知、意以及合作的技巧。三、教学目标：1.提高运球的控球能力；复习胸前传接球，提高传接球的准确性。2.提高自己自主学习的能力以及与同伴的合作能力。3.在练习中充分开发创造性思维，学会创设各种辅助条件提高自己的技能水平。四、教学的重点和难点：重点：会用多种练习方法，提高原地双手胸前传接球的准确性。难点：传接球时机与配合意识五、本课的教学程序： 第一部分：进行篮球运球游戏练习，注意个性的发挥，体会如何运球，激发练习的兴趣，以便进入下阶段的练习。 第二部分：本阶段主要通过熟悉球性练习，让增加触球次数，使学生身体活动开，进一步激发学生对篮球运动的兴趣，为下面的练习打下基础。 第三部分：本阶段主要
3、通过看图，让学生回忆或模仿体会双手胸前传接球练习，让学生了解传接球的部位，传球时的伸臂、抖腕、拨球以及接球时迎球、后引的动作，同时，每组成员相传4次球之后换一位成员练习，让基础较好的学生体会如何和对方配合得更好，教师巡回指导，学生以小组为单位练习、讨论、模仿、在观察中体验，并发现问题，教师点评。 第四部分：本阶段主要发挥学生的主动性，团队智慧，教师启发“如何使用辅助器材或练习来提高传接球的准确性？”引导学生根据自己的情况，尝试各种方法提高双手胸前传接球的准确性；就“有人防守时，如何传接球呢?”启发诱导学生进步探究性练习，学生自主放球，养成良好的习惯，教师点评。 第五部分：本课考虑球类教材特点及
4、全面发展的需要，通过分组练习形式进行“传球接力比赛”和“人球共同移动”的游戏，一方面，通过练习，培养了学生的技术应用能力，另方面在愉快的游戏中培养学生的竞争意识。 第六部分：放松、小结并布置作业。 六、场地器材：篮球53只、录单机一台、篮球场2片，并保持清洁卫生。七、安全知识：练习时候有安全保护意识，自我保护。八、预计“运动负荷：” 本次课以复习原地双手胸前传接球为主，从有利于学生巩固提高该动作效果来看，练习密度约控制在40%，平均心率为140次分。胸前传接球课时计划 时间：2007年12月6日 学 科：体育 课 次： 第二单元第5次课 班级：初一（19/20）班女生 执 教 者：梁龙旭教学内
5、容运球、原地双手胸前传接球教学目标1.提高运球的控球能力；复习胸前传接球，提高传接球的准确性。2.提高自己自主学习的能力以及与同伴的合作能力。3.在练习中充分开发创造性思维，学会创设各种辅助条件提高自己的技能水平。重点和难点会用多种练习方法，提高原地双手胸前传接球的准确性。传接球时机与配合意识程序时间内 容教师活动学生活动效果检测运动负荷一5游戏： 躲闪拍球 运球抢拍球1.组织学生拿球2.引导学生进行抢拍球的游戏。自由发挥或模仿同学激发兴趣个性培养中二3熟悉球性1 教师出示图片。2 引导学生在小组长的带领下练习。1.观看图片2.模仿练习 自主练习协调性模仿能力球感培养小三4原地双手胸前 传接球
6、1.问题：如何传球、接球?2.问题：如何在两人传接球练习时配合更好?3.教师出示图片4.点评1.学生尝试练习(小组为单位)2.演示并回答问题3。相互评价自学能力观察能力从感性认识到理性概括能力中四6多种形式的原地双手胸前传接球1. 问题：除了两人迎面双手胸前传接球 练习外、还有什么形式可进行该项练习?2.要求在小组长带领下练习3.点评1.分组讨论2.创造出各种形式练习3.相互评价改进练习方法4.演示探索精神合作意识技术应用能力中五10进行拓展创新练习抢传球练习 1.提出问题： 在有人抢击球的情况下如何进行传球练习?2.点评 1.分组讨论2.创造出各种动作进行传接球3.演示4.相互评价想象力评价能力表现能力 大六4传球接龙比赛讲解规则，组织练习，计时2分钟同心协力，提高传球的准确性合作意识技术应用能力竞争意识大七4两人同时夹球跑的接力游戏1.组织游戏练习介绍游戏的条件要求1.自创方法进 行练习2.演示合作意识表现能力创造能力协调性大八4球操练习(放松性活动)1.讲解示范2.口令、手势提示动作3.放音乐1. 在音乐声中随教师提示完成动作自我保健消除疲劳小小 结1.就本课练习情况加 以小结2.布置作业3.送还器材1.听讲2.自我反馈评价自我评价及时反馈场地器材：篮球场两片；篮球40只。预计练习密度约3540：预计平均心率约140次分
