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1、四年级学生应具备的各项能力四年级是培养孩子学习能力的关键一年；四年级是良好习惯培养和定型的时期；四年级是孩子形成内部学习动机的开端。教育孩子做人更重要： 1、树立目标。2、形成积极乐观的心态。3、良好的生活习惯。4、良好的品德。5、注重养成良好的习惯。四年级学生必须学习的内容包括： 1、阅读的技巧和能力。2、语言表达能力，特别是书面表达的基本能力。3、计算能力，数学思维的意识和习惯。4、英语语言的的学习能力。5、一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。让孩子更加优秀的学习指导法 自信心就如同能力和智慧发展的催化剂，可以将人的一切潜能调动起来，将各部分功能协调到最佳状态，而高水平的发挥在不
2、断反复的基础上会巩固成为人的本性的一部分，将人的功能又提到一个新的水准。 相信自己具有发展潜力就是自信，自信是一个人对于自己能力和价值的自我认识和积极评价。 最优秀的孩子是掌握了学习方法而善于进行创造性学习的孩子。 优秀孩子的第一步是从读书开始的。1、读书是一个好习惯。 打开书不仅可以尽览古今中外的历史风云，可以漫游世界的每一个角落，可以了解纵观宇宙的浩瀚，也可以洞察不可见的微观粒子世界。因此，书籍是有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径。 读书可以改变一个人的命运。 儿童的阅读能力与未来的学业成功密切相关。 读书的习惯需要培养。读书会成为孩子的一种习惯。 四年级是引导孩子养成独立阅读习惯
3、的好时期。要想给孩子提供一条探索世界的捷径，家长应起良好的读书示范作用。2、数学是未来学习的基础。数学是科学的语言，是学习科学的基础。数学是锻炼思维的体操。科学研究法中的调查、猜想、证明和推理，都遵循数学研究的基本模式，所以数学是学习科学的基础。小学数学学习的内容有：基本知识和技能、解决问题、数学交流和思维能力。让科学为孩子的成长插上翅膀。爱学习是一种良好的习惯，养成爱学习的习惯对于孩子将来的学业成功是非常重要的。学习习惯包括： 持之以恒 守时惜时 劳逸结合 姿态端正 提前预习专心听讲 爱提问题 及时改错 查询资料 仔细审题爱好阅读 勤于动笔 认真书写 善于交流 勤于思考动手做笔记 在孩子成长的道路上，性格和习惯起着决定的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的关系，随着孩子年龄的增长，很多情况下，我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。告诉孩子你幸福的感受，选择适当的时机告诉孩子他的成功会让自己更为幸福，让孩子在一份感动中接受妈妈的敦促和教诲！
