《民办幼儿园园长培训心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民办幼儿园园长培训心得（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民办幼儿园园长培训心得 通过这次培训听取了各幼儿园园长的管理经验简介，进一步理解了本土文化和管理特色，听取了专家和各县市民办幼儿园园长的经验简介,课余时间我与来自其他县市的部分园长就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,并且让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。 一方面，在培训学习过程中，使我对“什么是幼儿教师专业和什么是幼儿教师专业发展？”有了新的结识。这次活动为我们教师专业发展存在的问题,以及如何去进行教师的专业发展，以及后来开展教师培养和自身培养方面指明了方向。 另一方面,作为一名民办的园长，对于当什么样的园长,
2、办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具有的观点和规定以及现代化的幼儿园应当达到的规定,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在本次学习中，让我们明确的懂得了民办幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。 这次活动让我对目前制约我们民办幼儿园发展的几种重要因素,有了新的见解和观点。特别是农村民办幼儿园的发展更难:人材的缺少、家长素质的层次不平等多种因素,给我们挣脱小学化教学带来了很大的困难。但我们不能灰心，要象专家说的多学知识，用专业性的知识来做好家长的工作。使她们遂步理解幼儿园的本能和内在
3、含义，理解幼儿园和小学的区别是什么以及幼儿园小学化教学给孩子带来的不良后果。更应当让家长懂得她们在孩子成长的过程中担任的角色,是教师不能替代的。如何让孩子在她人生的第一种课堂里快乐地度过。解决好家庭教育和幼儿园教育的关系,让家长懂得配合幼儿园的工作是家长的责任和义务,教师在幼儿教育中起引领作用，家长则起主导作用。我们可以通过多种渠道给家长做工作,要开好每个家长会。开好家长会实现真正意义上的家园共育。特别是开好新生家长会更为重要，让信任从第一次家长会开始,通过新生家长会，增进家长对幼儿园的信任和理解，从而更积极地配合教师的工作。此外是取信于家长家长会立足于求诚、求专、求实、求新的观点,“求诚”即
4、视家长为朋友,用诚心诚意打动家长。“求专”即家长会要有专业内涵,用专业理论科学规律引领家长。“求实”即家长会力求朴实、真实、实事求是，贴近幼儿和家长实际。“求新”就是每次家长会都要让家长感觉到有新的信息，新的内容,新的收获,会后有新的效果。这样对家园共育有更好的协助。 其实，始终困扰着我的是人材的缺少,也是我们幼儿园能否成为一流幼儿园的核心。也不知就是我做的不够，还是有什么问题。这个疑点但愿领导和人们共同协助解决。对这个困扰专家也有分析,在这次培训中,几种专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应一方面领略幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围
5、，为幼儿园走上科学发展之路积极发明条件。在教育理念方面,要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要抛开老式的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合伙伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合伙者与助手，放下架子,进一步教职工中,进一步家长中,研究问题,解决问题,同心同德增进幼儿教育科学发展。 搞好本园工作的主线在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,可以凝心聚力、育人为本,增进幼儿园保教质量的提高。目前国内推动幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。一方面要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼
6、教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。另一方面,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。只要全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。这方面任民教师讲的非常好:“愿做培养教师的铺路石,不做累死的诸葛亮。” 坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。推动幼儿园科学发展的核心在师资。要坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提高师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。目前随着办园规模的扩大，新教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、
7、园本教研，协助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。这方面我采用思想上协助、生活上关怀、业务上严格规定的原则,通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用,使新教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励教师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提高业务素质,沿着全面发展骨干教师的道路奋力攀登，切实打造我园的教师团队。 注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革。幼儿园教育科学发展,说究竟就是按照幼儿身心发展规律，增进每个孩子在原有基本上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目的，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理，在幼儿一日活
8、动各个环节加大教育、引导力度,让每一种幼儿实现科学发展健康成长。在生活课程中，让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养自理生活能力;在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子积极学习,积极发展、摸索;在游戏活动中,放手让每一种孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者,使她们个性得到发展、智慧得到张扬。同步,无论生活课程，还是学习课程、游戏课程,均应在增进孩子智力发展、身体发展的基本上，关注孩子的心理发展状况，针对活动中浮现的多种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，增进她们健康成长。 以上有不到之处敬请指正。马红伟1.8民办幼儿园园长培训心得唐庄乡实验幼儿园
