刚去幼儿园老师心得范例文(通用15篇).docx

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1、精品文档Word格式刚去幼儿园教师心得范例文通用15篇 刚去幼儿园教师心得范例文通用15篇 刚去幼儿园教师心得范例文 篇1 每年的九月份是新生入园的季节,早晨,经常会看到这样的情景:新入园的幼儿哭喊着不愿入园,他们紧抱着大人的腿,或舍命的撕扯着大人的衣服,躲闪着教师伸出的双手,仿佛教师是吃人的怪物。幼儿分开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,简单消失依恋家人、不愿入园、心情低落、紧急、焦虑、可怕、害怕、不合群、留意力不集中等不适应症,那么,如何让幼儿尽快适应新环境呢? 一、做好新生入园的接待工作 良好的开端是成功的一半,入园第一天的接待工作是关键中的关键。 入园第一天的孩子,心情往往会很紧急,甚

2、至可怕,会紧紧地拉着妈妈的手不放松,这时的教师要以和气可亲的笑脸迎接幼儿,亲切的摸摸孩子的头,脸或者亲亲他、抱抱他,让幼儿感觉到教师很喜欢他,这样紧急会消退许多的。 二、找准哭因,因人施教,对症下药 面对幼儿不停的哭闹,有的教师可能会不知所措,无计可施,我觉得对待幼儿啼哭的方法就是要因人施教,对症下药。 由于性格、家庭训练的不同,幼儿啼哭的缘由、状况也尽不一样。这就要实行相应的方法来止住幼儿的哭泣。那些性格内向的孩子,因对环境陌生、不适应集体生活而哭闹的幼儿,哭起来声音往往较小,低声哭泣,教师应多留意在行动上亲近他,给他以劝慰、满意他的社会需要,让他熟识集体成员,感受集体生活的乐趣。 三、适当

3、的精神鼓舞激发幼儿入园的乐观性 新入园的幼儿年龄虽小,但他们的自尊心、好胜心都较强。针对这一特点,教师准时给幼儿适当的精神鼓舞,会大大增加教师的吸引力,诱惑力,幼儿对教师依恋情感会更强。幼儿入园的主动性、乐观性也会随之进步。 如:对入园不哭闹的幼儿,在他们的小脑门上贴上聪明豆,或者给他们一朵小红花以示鼓舞。最终,教师对入园活动进展小结,大张旗鼓的表扬按时入园、不哭闹的幼儿。这样,不仅给其他幼儿树立了典范,而且,融洽了师生之间的关系,同时也增进了幼儿对教师的依恋。 总之,幼儿教师要具备一颗博大的爱心,包涵之心,对待幼儿要亲切、有急躁,细心预备与幼儿的每一个活动,努力缩小与家园之间的间隔 ,增进师

4、幼之间的感情,获得家长的信任与协作,就能使幼儿渐渐喜欢幼儿园,尽快适应幼儿园的生活 刚去幼儿园教师心得范例文 篇2 我是一名刚刚进入幼儿园的教师,作为教师,我深入的知道自己肩负的责任,或许是因为以前的工作经受,起初到了幼儿园里我只是觉得这里的一切都好美丽、好新奇、好吸引我以外,面对新班里的一张张陌生的面孔还谈不上爱,有的也只是责任。随着时间一每天的推移,每天我都去抱抱他们,俯下身来听听他们的童言稚语,帮他们拉拉衣服穿穿鞋,带着他们一起活动、嬉戏,渐渐地我觉察自己班上的每一个孩子都是那么得意、美丽、能干,那份关爱由心底涌出,完全不同于刚开头见到他们的感觉,我知道那是因为我付出了,同时我也感受到了

5、爱。 我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:教师就是给天使补缀翅膀的人霎那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群漂亮的天使啊!是啊,他们是天使,可以带给你惊喜,带来幸福,带来一些你所意想不到的事。所以我情愿为了天使的振翅高飞而去努力提升自我的素养与技能! 除了孩子们的天真无邪让我记忆深入,在此,我还要深深地感谢一位优秀的教师班主任汪教师。她是一位漂亮动人而又情感细腻的人,她对待孩子的无微不至,对待家长的真心诚意和对待我的热心关心,都让我无时无刻不在心底把她当做我奋斗的目的和典范!旁听汪教师上课是一件幸福的事:她的语句童真,她的声音甜蜜,她的思路清楚,她的感染力无

6、限!就连一节音乐课也是真的被她上活了,让我记忆犹新!是她教会了我怎样转换好自己的角色,怎样充分融入到孩子当中来,怎样以新?纲要?的目的去上好一节课。在十月的最终一周,是她急躁地和我讲解课程的主题方向,不厌其烦地听我说课、上课,而后又认真地分析出我的优劣点,最终在家长公开日那天圆满的把课上了下来。看到汪教师会心的笑容,我知道我向成功迈出了一大步! 虽然刚刚踏入幼儿园不久,但我深入的知道:幼儿教师要具备一颗博大的爱心,包涵之心,对待幼儿要亲切、有急躁,细心去预备与幼儿每一个活动,努力缩小与家长之间的间隔 ,增进师生之间的感情,获得家长的信任与协作,就能使幼儿在园里更好的生活并成长起来。我知道:付出

7、就会有收获!我盼望:自己能永久怀着一颗感恩的心去面对日后一切的未知!我信任:今日我以鹤城区幼儿园为荣,明天区幼儿园将以我为荣! 刚去幼儿园教师心得范例文 篇3 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的关心,这些琐碎的事,作为教师是肯定不能视而不见的,这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,教师要热心的关心他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子

8、。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有急躁是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快理解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜欢和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子,擅长觉察孩子的闪光点,无论孩子获得了什么样的进步,教师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如

9、:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反响给家长,让家长充分理解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,教师也可以猎取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的训练工作。 我想,一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起,虚心慎重,急躁细致,努力学习,不断地进步自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪明、更得意、更安康的成长。 刚去幼儿园教师心得范例文 篇4 转瞬间本学期的教学工作已

10、圆满完毕.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断理论、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的力量都不同程度地进步了,我与孩子们的感情也日益深沉,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 仔细学习?新纲要?的指导思想,贯彻在训练教学活动中。我乐观参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力进步自身政治思想程度和业务素养。工作中我团结同志,喜欢集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新。以乐观热忱的心态去完成指导支配的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱

11、心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时乐观想园长和老教师请教。 在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料

12、。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式进步幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的习惯。无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜欢劳动、乐于助人

13、等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安训练方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到准时觉察,准时去除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患,假设有便准时去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出训练幼儿的方

14、法,认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联络栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了的支持。 刚去幼儿园教师心得范例文 篇5 转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己可以参与这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿教师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给

15、自己充电。假设只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着孩子在学习,如今我们是和孩子一起学习,假设我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素养很重要,如今的训练对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿训练教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了?幼儿园训练指导纲要?,为我们的教学理论起了提纲挈领的作用,为我们的训练科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿训练的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。喜欢、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 四、教师必需具

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