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1、氧气和二氧化碳的性质、制取、收集和用途一、氧气的性质1、氧气的物理性质: ; ； 2、氧气的化学性质:（1）化学性质 ,具有氧化性，是常用的氧化剂。（)氧气与某些物质的反映:参与反映物质与氧气反映的现象化学反映方程式碳硫磷铁丝二、氧气的实验室制法1、药物及反映的原理:（1）高锰酸钾 (2)氯酸钾和二氧化锰 (3)过氧化氢溶液和二氧化锰 、实验装置装置C、收集措施：由于 可采用 收集氧气；由于 可采用 收集氧气(本措施收集的气体较纯净）。5、操作环节:查、装、定、点、收、离、熄、检查措施: ,阐明该瓶内的气体是氧气。7、验满措施:(1)用向上排空气法收集时： ,阐明该瓶内的氧气已满。（）用排水法
2、收集时: ,阐明该瓶内的氧气已满。、注意事项：(1）试管口要略 倾斜(固体药物加热时),避免 (2）停止反映时，应先撤 ，后移 （避免 (3）收集满氧气的集气瓶要 放，瓶口处要盖上玻璃片。（4)用高锰酸钾制取氧气时,管口要 ,避免 、氧气的工业制法分离液态空气法（属于 变化)10、氧气的用途: 、 三、二氧化碳的性质1、物理性质：一般 气体;密度 ； 溶于水。2、化学性质: 1)一般状况下 ）与水反映生成碳酸：化学方程式 (生成的碳酸能使 色的石蕊试液变 ）, 碳酸不稳定,易分解：化学方程式 )能使澄清的石灰水变浑浊:化学方程式 本反映用于检查二氧化碳。4)与灼热的碳反映化学方程式： (C是还
3、原剂） 四、二氧化碳的实验室制法1）药物及原理:用 和 反映原理： 2）装置的选择与设计：看书P11 设计根据: A、发生装置:根据 、 来选择固体+固体 气体 (需要加热) 固体 液体 气体 （不需要加热）B、收集装置:根据 、 来选择排空气法：向上排空气法(密度比空气 ）向下排空气法(密度比空气 ）排水法( 溶于水、 水发生反映)3)二氧化碳的发生装置：固体 液体 气体 （不需要加热) 气体收集措施：由于 可采用 收集二氧化碳)验证措施:将制得的气体通入 ，则是二氧化碳。验满措施： 。证明已集满二氧化碳气体。5）操作环节:按实验规定装配好仪器检查装置的气密性加入块状大理石或石灰石从长颈漏斗
4、中加入稀盐酸并控制反映的速率用澄清的石灰水检查生成的气体收集气体并验满。)注意事项;不能用一般漏斗替代长颈漏斗，由于一般漏斗颈太短，产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面如下才干达到密封的效果。 锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器替代。不能用浓盐酸或稀硫酸替代稀盐酸。由于浓盐酸具有较强的挥发性,使得收集到的二氧化碳气体中具有氯化氢而不纯。而稀硫酸和碳酸钙反映,生成硫酸钙微溶于水并附着在碳酸钙表面,使得稀硫酸和碳酸钙不能充足反映。 4、二氧化碳的工业制法: 煅烧石灰石： 5、用途:1)灭火（由于 )2)干冰用于 和 3）作气体的 6、二氧化碳过多对环境的影响：过多排放引起
5、 ,导致 。五、归纳分析1、实验室制取气体的思路和措施（实验室制取气体应从哪些方面考虑?) （)根据反映物的状态及反映条件，选择气体的发生装置药物状态为固固，且反映需要加热的，可选择与制取甲烷气相似的装置；药物状态为固液,且反映不需要加热的，可选择与制取氢气相似的装置.(2)根据生成气体的密度和水溶性,选择收集气体的措施.若气体的密度比空气大且常温下不与空气中的物质反映则用向上排空气法收集;若气体密度比空气小且常温下不与空气中的物质反映则用向下排空气法收集。若气体难溶不易溶于水且不与水反映则可用排水法收集。六、知识拓展(气体的干燥与净化） 在实验室制备的多种气体中,常具有少量的酸雾、水蒸气和其
6、她气体杂质，须通过净化和干燥后才干得到纯净的气体.1、 实验装置:常用的干燥及净化妆置重要是:洗气瓶、干燥管和U型管如图洗气瓶大进小出干燥管固体干燥U型管长进短出 2、气体的干燥 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只能吸取气体中的水分,而不能与气体发生反映.如下表中常用气体的干燥剂干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体浓硫酸H2、O、HCl等中、酸性气体不能干燥碱性气体，如NH3无水硫酸铜(CuSO4)氯化钙（CaCl）2、O2、O、C2、Hl能干燥绝大多数气体，NH3除外氢氧化钠固体或生石灰2、O2、C等中、碱性气体不能干燥酸性气体,如:CO2、O2、HCl、H2S等 、
7、气体的净化 选择气体吸取剂应根据气体的性质和要除去杂质的性质而定原则：所用的吸取剂只能吸取气体中的杂质;不能与被提纯的物质反映,也不能引入新的杂质 常用的气体及其吸取剂：H:浓硫酸、无水硫酸铜、氢氧化钠固体、碱石灰（氢氧化钠与生石灰的混合物)等；HCl、CO2:氢氧化钠溶液、澄清石灰水、碱石灰等 注意:除去H中混有的HCl可选氢氧化钠溶液、澄清石灰水、碱石灰,但除去CO2中混有HCl，不能选上述试剂,由于它们都能和CO2反映，只能选 用NaHCO溶液.气体的净化顺序:先除杂,后干燥.七、思路归纳（综合性气体制备实验的一般设计)发生装置净化装置干燥装置尾气解决装置收集装置八、同步训练与能力提高1
8、、根据下图所示的装置回答问题:（）检查：验证一氧化碳中混有二氧化碳,装置内应盛放 。(2）洗气：除去氧气中的水蒸气，装置内可装入有吸水性的浓硫酸,则气体应从 端通入。（3）贮气:若用排空气法收集2时，气体应从装置的 端通入；若用排水法收集O2时,瓶内应先装满水，气体从 端通入;若要用水将装置中的O2排出进行实验，水应从 端通入。2（兰州）(4分）实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答问题。带小孔的隔板 D F G（1)写出编号所指仪器的名称: ； 。()以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的成果填在下列横线上: ; 。上述装置改善后，请继续回答问题。（3)小李在
9、实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，她选择上述装置中的A和 （填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在她们的实验中都用到了一种相似的固体药物是 (填化学式)，在两个反映中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反映方程式： 。(4)实验室选用和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。（)装置B、C都可以用来制取()中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一种突出长处 。（）有一名同窗欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。3、(9徐州） （12分)化学实验是学习化学的基本，请根据下列装置图回答问题。 C()写出仪器a、b的名称
10、_;b_。 (2)写出A图中产气愤体的化学方程式_。(3）B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,阐明二氧化碳具有_、_和_性质。这一性质在实际生活中的应用为_。（4)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_。(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了,其也许的因素是_。(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是她将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为.4m)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:物质镁条含碳.05的铁丝含碳.2的铁丝含碳.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧很少火星剧烈燃烧少量火星(未填）（东营).（6分）为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：第一阶段：查阅文献资料,获得了下列信息：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等具有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低,在常温下就可以分解放出氧气,该过程无副产物；氯酸钾价格较高,分解较困难，且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可迅速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分
