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1、四年级班务工作计划本学期我接着担任四年级的班主任工作。在过去的班主任工作中，我曾深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生养成各种良好习惯的基础，有了良好的班风才能有好的学风。小学四年级是过渡的关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？我根据本班情况制定计划如下： 一、学生基本情况分析 本班共有20位学生，其中男生14人，女生6人，学生大多是来自本镇的各个村子，全部为住校生。学生在纪律、劳动等方面表现较好，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，
2、积极动脑，热爱集体，乐于参加班级的各项活动。但是，在个人卫生、疾病预防、安全意识方面还有待加强。像薛云龙、薛瑞环至今还没有养成良好的学习习惯，不爱学习，上课听讲不专心，不能较好地完成作业，成绩也较差，并且有一定的自卑心理。像薛小宁、薛和杰，虽然成绩中等，但是经常惹是生非，劳动懒散。以上两种情况的同学，虽然人数不多，但是极大的影响班级的进步。因此，对这两种孩子的教育是这学期班级工作的重点。二、目标要求1、培养一个尊师守纪、团结互助，好学上进的班集体。2、确立学习目标，养成良好的学习习惯，努力提高成绩。3、培养学生讲文明，讲礼貌的好习惯。4、教育学生讲究卫生，争取创造先进的班集体。5、以宿舍生活为
3、支点，以教室主体，营造一个安全、温暖的“家”。三、具体措施（一）常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，从为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。充分利用教室、
4、宿舍内的黑板报、墙报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。（二）班级纪律方面针对学生年龄普遍较小的特点，我努力让课堂纪律成为学生受约束，促学习的空间；课间纪律保证轻松休息，文明活动；路队集合快、齐、静，靠秩序保平安。（三）卫生方面1、个人卫生要求：衣着整洁，面容干净。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。3、宿舍卫生：勤打扫，保持好，床褥整齐，书物摆放有序。（四）安全健康教育1、时时处处抓好安全教育。提高安全防范意识，坚决杜绝学生随意购买零食，严格把关家长接送学生制度，充分发挥安全委员的
5、职责，时时排查一切安全隐患，防患于未然。2、教育学生多积累保健知识，做好学生的心理健康辅导，配合家长共同加强疾病预防工作。（五）班干部培养方面发现每个学生的闪光点，挖掘他们的潜能，定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任性强，能起带头作用的学生担任班干部，推动班集体形成良好的班风和学风。（六）学风建设方面以课堂教学改革为主线，引导学生自主学习，合作交流。通过学校和班级的各种活动，如歌咏比赛、手抄报比赛等，激发学生的学习兴趣和自信心。四、逐月工作安排八月份1、组建班委，布置班级日常工作。2、布置打扫好教室、宿舍、环境。3、开展校纪校风整顿工作。九月份1、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。2、强化、巩固校纪校风整顿成果。十月份1、开展疾病预防与身体保健主题班会。2、组织学生准备好庆“国庆”歌咏比赛。十一月份1、组织学生开展主题为“爱在我身边”的手抄报比赛。2、加强法制教育和安全教育。十二月份做好期末复习工作。一月份1、庆“元旦”。2、做好期末复习安排。3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。1
