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1、实用文档Word格式、可编辑打印2022小学减负工作方案精选20篇 2022学校减负工作方案精选20篇 2022学校减负工作方案 篇1 一、指导思想: 进一步统一思想、进步熟悉、转变观念，用科学的训练进展观指导学校的“减负工作，把它作为办人民满足训练的一项重中之重的工作来抓，实在增加“减负工作的紧迫感和责任感，比照?浙江省训练厅关于实在减轻中学校生过重课业负担的通知?，乐观主动地做好各项规定的贯彻落实工作。 二、详细措施: 学校的“减负工作涵盖面特别广，涉及到训练教学管理的方方面面。重点要在标准办学行为上下功夫，建立和完善必要的教学常规，探究和创新“轻负担高质量的训练管理机制，扎扎实实地推动素
2、养训练。根据?通知?，针对几个重点问题，作如下规定: 1、要敬重同学公正承受训练与公正进展的时机和权利。一律不得以同学考试成果作为考核、嘉奖老师的主要根据;任何老师一律不得公布同学的考试成果和按考试成果给同学排名次，不得以考试成果作为断定同学好差的主要根据，同学的考试成果只通知同学本人及家长，把它作为隐私权予以保护。 2、要严格掌握考试数量。学校每学期只在期末进展一次学科考试，制止进展期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。 3、要严格掌握同学在校活动时间总量。要严格执行省训练厅的规定，任何老师不得组织同学开展课外有偿家教活动;必需保证同学每天有1小时的体育熬炼时间;同学每天在校活动时
3、间总量不超过6小时，4:30须肯定静校。 4、要严格掌握同学的课外作业量。各任课老师必需严格执行省训练厅的规定，一、二班级不留家庭作业，三、四、五、六班级课外作业总量不超过1小时。严禁以增加作业量惩罚同学。保证学校生每日有9小时以上的睡眠。 5、要严格掌握练习资料。学校订单按规定征订，任课老师必需按规定使用同学学习资料，不得组织征订或购置其它练习资料，不得向同学推销或变相推销各类教辅资料。 6、要严格按课表上课。任何老师不得随意调课，要开足开好音、体、美等课程。 学校将实在加强对“减负工作的监控，加大管理力度，建立“减负长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“减负的各项规定落到实处。同时，将向
4、同学家长广泛宣扬“减负的重要性和必要性，宣扬训练行政部门制订的“减负工作有关政策和规定，乐观营造“减负工作的良好气氛，争取家长的理解和社会的支持，使“减负形成共识和合力。 2022学校减负工作方案 篇2 本学期，学校将仔细贯彻训练局关于减轻中学校生过重负担工作的精神， 实在转变训练观念，树立施行素养训练的思想，我的详细措施： 1、细心设计教案，进步课堂有效性。要想实现减负增效的目的，我个人认为其先决条件就是备课。经过细心预备、细心设计的课确定与仓促应付的课有着天壤之别，而关于备课的重要性我们也已经是耳熟能详了。我觉得在备课时可以问问自己以下4个问题，以此为基准来进展备课。这4个问题是：你准备这
5、节课让同学获得什么?你准备多长时间让同学获得?你准备让同学怎样获得?你怎么知道同学到达了你的要求，有多少同学到达了你的要求?信任课前经过这样的深思熟虑，在备课时确定会下很大的功夫，经过精雕细琢的课，还能不好吗? 2、优化作业设计，进步课堂有效性。减负，有一个很现实的目的就是减轻同学书包的负担，因为同学的书包中装着各种各样的辅导书，甚至一科有好几本练习册，无形中让同学对学习产生了厌烦心理，所以我觉得我的改进措施最重要的一项就是优化作业设计。我预备从以下几个方面进展改进： 加强德育管理，进步育德效益。 在加强对同学文化学问训练的同时，高度重视和进一步加强对同学的思想政治训练、品德训练、纪律训练、法
6、制训练。要仔细讨论新时期青少年思想品德状况，有针对性地进展爱国主义、集体主义、社会主义训练，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育浸透。开展好心理安康训练，关心和指导同学养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织同学参与丰富多彩的课外活动，及社会理论活动，在活动中培育同学良好的日常行为标准习惯，熬炼同学可以关心集体、互相关心、遵守纪律，喜欢学习，爱好广泛，使素养训练落到实处。 加强德育管理，进步育德效益。 在加强对同学文化学问训练的同时，高度重视和进一步加强对同学的思想政治训练、品德训练、纪律训练、法制训练。要仔细讨论新时期青少年思想品德状况，有针对性地进展爱
7、国主义、集体主义、社会主义训练，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育浸透。开展好心理安康训练，关心和指导同学养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织同学参与丰富多彩的课外活动，及社会理论活动，在活动中培育同学良好的日常行为标准习惯，熬炼同学可以关心集体、互相关心、遵守纪律，喜欢学习，爱好广泛，使素养训练落到实处。 进一步加强学习，进步熟悉，实现四个转变。 减负关键在于转变训练观念。转变训练只为升学效劳的目的观，树立训练为进步民族素养，为社会主义现代化效劳的目的观;转变以考试分数为唯一标准评价同学的质量观，树立同学综合素养进步，共性特长充分进展的训练质量观;
8、转变只重视学问训练，无视思想品德训练和纪律法制训练，树立德、智、体、美全面进展的训练观;转变只重视少数尖子生，而轻视大多数同学，重学问灌输，轻力量培育的训练观，树立面对全体同学，因材施教，学问学习与智能进展相统一的教学观。减负应在确保教学质量的前提下进展，即减负不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体训练工面临的一个亟待解决的新问题。减负是一项涉及到全社会的系统工程，社会各界应当统一熟悉，协力合作，共同来完成。 (二)自觉从三方面负重，努力使同学减负。 欲得同学减负，老师须得自觉负重。一是思想上负重，从施行素养训练精神的大局动身，将实在减轻同学过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托;二是在业
9、务进步上负重，自我加压，更新观念，解放思想，不断进步自身的从教素养和力量;三是在教学理论上负重，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动实在为同学松绑，进步教学效益。 1、老师仔细编写课时方案，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具预备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要详细明确，重点难点要仔细讨论处理，做到分散难点，削减坡度。对重、难点及最根底的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实同学根底。 2、全面理解同学学问、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥老师的主导作用和同学的主体作用，充分调动同学的学习乐观性和主动性。
10、 3、实在把素养训练落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面对全体、全面进步、主动进展。改进教学方法，采纳启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让同学做到三动，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培育同学的创新精神和动手力量，在合格的根底上培育优秀，在全面进展的前提下进展共性。 4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，一律按要求上足课时，课堂不得挤占他用。 (三)加强德育管理，进步育德效益。 在加强对同学文化学问训练的同时，高度重视和进一步加强对同学的思想政治训练、品德训练、纪律训练、法制训练。要仔细讨论新时期青少年思想品德状况，有针对性地进展爱国主义、集体
11、主义、社会主义训练，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育浸透。开展好心理安康训练，关心和指导同学养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织同学参与丰富多彩的课外活动，及社会理论活动，在活动中培育同学良好的日常行为标准习惯，熬炼同学可以关心集体、互相关心、遵守纪律，喜欢学习，爱好广泛，使素养训练落到实处。 (四)加强减负工作的监视和指导。 按课程方案及学校实际，合理支配学科、活动课程，科学设置课表，严格掌握同学的在校时间，按规定征订有关教辅用书。教育处将在原有根底上增加随堂听课次数，准时理解把握老师减负工作状况，准时觉察先进，树立典型，订正问题。 1、成立学校
12、减负工作指导小组，召开小组会议，实行减负工作指导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。 组长：刘云翱 成员：孙世伟 李淑琴 卢文生 颜廷顺 2、召开学校全体老师会议，乐观组织老师学习、贯彻各级指导部门关于减负工作的文件、规定等，宣布我校的详细施行措施和奖惩制度。 3、学校对减负工作定期检查，做好记录，准时总结反响。 4、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校同学家长会，听取家长对减负工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣扬工作。 5、法定开设的全部课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题训练活动均不得组织同学购置教材和读本。严格掌握同学的用书，练习资料
13、、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲，违犯批判训练。 6、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织同学上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重同学负担。 7、严格执行清校制度，同学在校时间为每天6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。 8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业重量要适中，留意突出训练重点。一、二班级不留书面家庭作业，三、四班级书面作业掌握在半小时以内，五、六班级掌握在45分以内，学校和班主任应负责掌握和调整同学每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚同学。 9、除学校组织的语、数期末质量检测或训练局、中心学校组织的考试外，各任课老师不得组织各类加重同学负担的书面考试，不以分数排名次。学校生学业成果评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待及格。 学校将实在加强对轻负工作的监控，加大管理力度，建立轻负长效机制，强化措施，加强督查，努力确保优质轻负落到实处。 1
