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1、关于美术老师工作计划范文2篇关于美术老师工作计划范文1一、学生情况分析1、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行 完整的画面构思、表现。3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。二、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方 面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求 新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的开展空间，满足各 种学生创造美和表现美的愿望。（一）、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变:1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅 到深、由单一到综合、由课内到课外的原那么。2、
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文（文学）学科的综 合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美 术与语文（文学）学科的综合，第19课那么是美术学科与现实社会 相联系的综合。（二）、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动 过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。三、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的 情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过 各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体 验造型活动的乐趣。3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见 所闻、所感所想，并能进行简单组合和
3、装饰，体验造型活动和设计 制作活动的乐趣。4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自 己的感受。5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探 索体验活动，开展学生综合解决问题的能力。四、教学重难点教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造 型、色彩的运用，激发学生的创造精神，开展美术实践能力，增强 动手能力和审美能力，渗透人文精神。教学难点：开展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审 美情操，渗透德育。五、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生 展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、 判断，提高学生审美趣味。2、
4、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为 学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学， 确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教 师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和开展，尊重个性差异, 重视学生的自我评价，激发学习兴趣。关于美术老师工作计划范文2美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的 艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教材与 生活实践有机结合，从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操，增 强民族意识、培养爱国情感和审美
5、意识的目的，新学期的到来，为 了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：一、教学原那么：结合我校实际情况，处处表达着美育教育成果，对学生的开展 提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。二、学情指导：本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级 学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手 工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美 术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好 地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的 观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书 本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。三、具
6、体工作：1、认真分析教材和联系身边资源，以学生开展为中心，依托 各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化 教学观念。本学期,我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际， 积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂 教学。2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程， 分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极 致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏导学生打 破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己 的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。4、积极参与
7、教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备 课、上课、总结、反应和反思，理论联系实际，为进一步学习积累 珍贵经验。5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式， 本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之 重。6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以 强带弱，强强联手，互帮互助。7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它 学科的联系上，既能表达学以致用的功效，又能从中汲取所需养份, 自我成长。8、积极参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和建 议，为自己的教学积累素材和智力支持。9、根据学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动 和校园文化建设。师生共同努力，在活动中展现自我。总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于 律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步， 更好的完成教育教学工作。
