2023教师听讲座培训心得体会范文.docx

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1、2023教师听讲座培训心得体会老师听讲座培训心得体会在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是办公室王秘书为大家整理的老师听讲座培训心得体会,仅供参考,欢送大家阅读。老师听讲座培训心得体会1为期不多的平安培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教化,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。要强化平安生产的管理工作。一要巩固树立“平安第一、预防为主的思想,这是平安生产的工作方针,也是长期平安生产工作的阅历总结,必需不折不扣地贯彻执行,而且要把“平安第一、预防为主的工作方针上升到讲政治、促开展、保稳定的高度,

2、深刻相识抓平安就是抓开展,抓平安就是抓稳定,抓平安就是保护生产力的道理,并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关系,在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规,加强平安生产管理,建立、健全平安生产制度,完善平安生产条件,确保平安生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。平安生产预防工作肯定要常常化,要坚持预防为主的工作方针,做好平安事故的隐患排查工作,主动鼓励职工帮助查找、觉察事故隐患,要仔细落实平安生产检查工作,平安检查是落实责任、标准管理行为、觉察事故隐患、促进隐患整改和削减“三违的有效手段,通过制度化、标准化和专业化的平安检查和隐患整改,主动有效地消退生产

3、现场存在的各类事故隐患,把事故歼灭在萌芽状态;三要加强宣扬培训教化,严格执行三级平安教化,保证员工具备必要的平安生产学问,熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程,驾驭本岗位的平安操作技能,未经平安生产教化和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教化是提高职工平安素养,杜绝“三违的有效途径,以三级平安教化为根底,从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、平安防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣扬教化工作,全面提高职工的综合素养,有效的削减,甚至杜绝事故的发生。我们还要做好消防平安工作。一是要加大对消防平安工作的管理力度,定期组织消防平安检查,查处并整改消防平安隐患,切实把消防平

4、安工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺当进行;二是宣扬教化要到位,通过开展消防平安学问培训和消防演练,提高员工的消防平安意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救实力;三是制度措施要到位,要依据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防平安的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材刚好换药,以备发生事故时能刚好启动,为消防平安工作得以顺当开展供给硬件保障。平安是企业的永恒课题,“平安为了生产、生产必需平安,平安生产事关企业的稳定和职工的生命平安,工作任重而道远,我们只

5、有把各项工作长抓不懈,消退隐患以防为主,才能保持平安生产良好局面的长期稳定。老师听讲座培训心得体会2xx月xx日晚,我们全校老师聚集在三年级教室仔细倾听x校长作题为?做一名合格的人民老师?师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德,是一种强有力的教化因素,是教书育人的一种动力。它是老师从事教化劳动时必需遵循的各种道德标准的总和。通过本次讲座学习,在全面提高教学质量的思想指导下,就“如何做一名合格的人民老师,我谈谈下面的几点体会:老师要酷爱教化,献身教化。首先,要酷爱教化事业。既然我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,无私奉献,力

6、求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力觉察和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教化教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教化,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习主动性,努力提高教化教学质量。老师要

7、做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。要做到“三心俱到,即“爱心、耐性、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长觉察,并且多加鼓励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习爱好,提高教学质量。老师要主动进取,提高业务素养。有句话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精

8、益求精,时时刻刻打算着用“一眼泉的水来供给学生。老师要以身立教,为人师表。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都欢仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出典范,但凡老师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作那么,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养,培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。老

9、师听讲座培训心得体会3作为一名青年老师,很庆幸能有时机参加此次的科学领域基地活动,通过昨天的第一次活动,已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方支配的后期活动充溢期盼。在第一次的基地活动中,南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的根本概念,让老师们对看似最平常的字眼又有了新的相识和体会,让老师在实施相应的科学教化活动前,有了正确的理论指导方向,帮助老师避开了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。倾听董主任的概念讲解并描述和梳理,丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感,力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻,从董主任的话语中,我能真实地感受到她对教化的

10、酷爱和专心。正如董主任所说,探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教化活动,我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题,鲜有探究性问题的提出,而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动,我认为自身的科学素养还有待于进一步提高,在科学教化活动中,不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤,更重要的是要让幼儿学习和运用科学方法,要和幼儿一起通过探究去解决问题。“授人以鱼不如授人以渔。科学探究是每个个体从诞生之日起就起先进行的活动,从学前阶段就让幼儿相识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的,用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的开展,作为一名一线幼儿老师,培育幼儿从

11、小具有肯定的科学素养是我们的当务之急。虽然培训活动才刚刚拉开帷幕,但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教化实践之中,迫切地希望能尽快地在实践中订正之前存在的相识偏差或错误,真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。老师听讲座培训心得体会4这次福州市骨干班主任培训,我有幸倾听了刘晓明的?中小学老师心理健康教化状况?讲座。首先是老师的讲座特别的生动好玩;其次就是通过老师心理健康讲座,在我心中奠定了老师心理健康对于自己的工作和生活中的重要特别的地位。使我对“健康有了重新相识,一个胜利的老师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。老师的言行对学生有很大

12、影响,人格健全的老师,能在课堂中创立一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松开心,而人格不健全的老师,只能在课堂上造成一种惊慌或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑担忧。所以,老师完善的心理素养和人格,是构成良好师生关系的根底,是实施心理健康教化、情感教化的动身点和首要原那么。在日常的生活中我们往往只关注自已的身体健康,事实上除了身体健康,更应当关注心理的健康,心理专家认为,心理问题已成为现代社会中的一种职业病,而老师又是这种心理问题的高危人群之一。心理的健康不仅影响我们老师的个人生活,还会影响我们四周人的生活,也会影响工作。所以,我们必需重视我们老师的心理健康。通过学习,我也知道了老师要擅长做

13、好自身的心理调整及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生学问和心理健康学问,驾驭心理调整的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受实力;调整心情,保持心理的平衡;擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理支配时间,张弛有度;培育多种爱好与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以主动健康地工作热忱投入到教学活动中去。总之,在今后的教学工作中,我肯定会保持一颗健康的心态,关注每一个学生,善待每一个学生。时刻保存高度的责任心,关切爱惜自己的学生,让他们在轻松开心的气氛中欢乐成长,成为祖国的有用人。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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