小班重阳节活动策划方案篇.doc

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1、 小班重阳节活动策划方案5篇 活动时间：2022年10月5号上午9点 活动地点：教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,教师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗? 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，教师妈妈亲亲你(教师随便亲宝宝)，教师妈妈亲宝宝快乐吗? 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随便说)， 4、宝宝亲爷爷奶奶

2、爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝 7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。 引导宝宝和教师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。 小班重阳节活动筹划方案2 一、设计意图 金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组

3、正在规划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。 “老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸

4、福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动预备 1.鼓号队训练。 2.做礼物包装献花。 3.学习有关“重阳节的儿歌”。 4.活动当天7点半之前入园。 三、活动过程 1.交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2.鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。” 3.礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。 4.礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。 5.延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，_幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕

5、。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了感动的眼泪，感动地说“感谢，感谢。” 敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。 小班重阳节活动筹划方案3 【活动意图】 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班

6、孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 活动时间：2022年10月21日(农历九月九日) 活动地点：小二班活动室 【活动目标】 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱(jy135幼儿教育 )爷爷奶奶的情感。 【活动预备】 彩纸、彩线、课件、糖果。 【活动过程】 一、说说重阳节。 1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。 重阳节，起源于战国

7、时代，原是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸 二、发表感言。 师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们” 三、送给爷爷奶奶的糖果。 幼儿利用教师供应的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。

8、 四、学习儿歌。 九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、活动延长。 回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。 活动总结： 中国的传统佳节九九重阳节降临之际，我们小二班设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的教育活动，通过观看多媒体课件了解重阳节的来历和习俗，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。通过自己的小小手为爷爷奶奶制作糖果，并说一句甜甜的祝愿语、回家帮爷爷奶奶做一件力所能及的事等教育幼儿有敬重长辈、关怀、爱护长辈等良好品德养成更是乘势而发的良

9、好契机，是个好的教育气氛。 通过给爷爷奶奶送糖果、一个甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关怀老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、傲慢。 这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了很多心血。我们要敬重和关怀老年人，平常为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 小班重阳节活动筹划方案4 一、活动目标 1.了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。 2.通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，

10、知道他们是如何关怀孩子的。 3.能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的喜爱之情。 二、活动预备 1.图片：茱萸，重阳糕。 2.诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。 3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。 4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。 三、活动过程 1.观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。 师：“今日教师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。(放录音并出示图片) 师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九) 2.了解重阳节的来历。 (1)请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。 (2)听教师讲重阳节的传奇故事。 3.了解重阳节的风俗。 (1)以前

11、人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。) (2)现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进展尊老活动。) (3)熟悉茱萸及重阳糕。 出示茱萸图片，让幼儿观看这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。 出示重阳糕图片，请幼儿观看他的形状，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。 4.为老人制作礼物。 师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备怎样报答他呢?(幼儿争论答复) 师：这里教师为你们预备了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)

12、5.介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。 谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如：祝福爷爷奶奶身体安康、心情开心!祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。) 请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。 四、活动延长 孩子回家后连续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。 小班重阳节活动筹划方案5 一、活动目标 1.初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备 1.人员预备 小(1)班_教师主持活动，小(2)班_教师主持活动; _教师和_教师负责拍摄活动影像; 保育员_和_负责帮助教师组织

13、活动，维护活动秩序。 2.材料预备 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。预备一段温馨的背景音乐。 三、活动过程 (一)介绍重阳节 1.教师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，快乐吗? 2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。 教师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(教师可依据家长的叙述进展补充) (二)幼儿表演环节 师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 歌表演：我上幼儿园、闪耀的小星、我是一颗棉花糖 儿歌：幼儿园也是我的家 (三)互动环节 1.击鼓传花 嬉戏规章：教师背对大家击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏连续下去。 2.剥桔子 师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做许多事情了