《团队活动总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团队活动总结.doc（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、团队活动总结团队活动总结1x年x月x日全园老师在园领导的带领下，在xxx幼儿园参与了卓越团队精神培训，总结如下。1、尊重和信任团队的领导，不要有任何怀疑和不满，团队里只能有一个声音。一个声音使团队成员朝着一个目标共同努力，才能最大范围的提高团队的工作效率。对领导的能力和指挥的怀疑会导致团队停滞不前。2、目标明确之后，作为团队的成员最需要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指责别人。每个人停下来挑剔和指责别人的时候，就遗忘了自己的工作职责。3、团队协作中每个成员必需要能提得起、放得下，该提起的时候提不起，工作没有好的开始；该放得下时候放不下那么工作的关键就得不到落实。活动中还体验企业管理
2、金字塔的嬉戏，我很荣幸成为了队长，在这个活动中首先让我认识到什么是责任。作为领导者，给团队指引方向、安排任务、提升技能和提升士气是最基本的责任。作为领导者，就要担当团队的成果，失败是第一责任人，胜利时要与团队成员共享劳动果实。作为团队的成员，就是履行自己的工作职责，想尽一切办法提高工作效率，维持工作成果，不折不扣地执行。团队的士气决定了团队的战斗力，决定了团队能不能走向胜利。我们可以输给对手，但不能输给我们自己。我们许多时候输了，不是因为我们真的技不如人，而是因为我们没有斗志，没有重视或者不严谨，自己把胜利拱手让人。通过这次学习，我总结了几点：首先，要学会放开自己，才能更好的融入到集体中去；要
3、信任生活中的朋友、工作中的伙伴，这样别人才会信任你；要勇于承担该去承担的责任，这样才能够让自己更好的成长；对同事要以诚相待，争取实现彼此的共赢；要学会感恩，感谢那些在你无助的时候伸出援手拉你一把的人。当这些都做到的时候，你就会感觉世界到处都布满了爱。通过学习团队精神，使我深受教育和鼓舞，我们在工作的分工与合作离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展。我们应当珍惜现在所拥有的一切，让团队精神更好的再现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队更离不开一个统一的领导和统一的指挥，才能保证我们工作的顺利开展和成果的取得，这就是团队精神
4、的巨大的作用。最终要感谢园领导给我这次学习的机会，让我受益匪浅，相信以后我会朝着我的目标努力，做到最好，感谢！团队活动总结2为进一步贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革、全面推动素质教育的决定精神；更好地协作学院素质教育与拓展训练办公室的工作；加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成果，现将工作情况总结如下：一、统一思想，统一计划，统一实施以中共中央国务
5、院关于深化教育改革、全面推动素质教育的决定精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动老师的乐观性，挖掘老师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素质教育与拓展训练项目，制订了详尽的工作计划。二、加强领导，措施得力，保障素质拓展计划的实施电子信息系领导对素质拓展的工作给予了大力的支持，从详细项目的审定到实施，都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师乐观参与主持、专心组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。1
6、、本系老师讲座本学期校内老师依据系部相关专业组织了八场特色鲜亮的讲座，详细如下：（1）xxxx年9月11日由毛玉梅开展了新生，请找准你的欢乐的讲座，对象为本系全部12级新生；10月22日，由毛玉梅老师开展题为演讲艺术的讲座，对象主要为全校学生。（2）xxxx年10月29日，由居华倩老师开展题为影视后期特效鉴赏的讲座，对象是全校学生。（3）xxxx年11月12日，由毛玉梅老师开展题为情绪掌握与心理健康的讲座，对象主要为全校学生。（4）xxxx年11月19日，由谭建斌老师开展题为虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用的讲座，对象是全校学生。（5）xxxx年11月05日，由金虹老师开展题为大学生职业生涯
7、规划讲座的讲座，对象为全院学生。（6）xxxx年11月26日，由林涛老师开展题为大学生如何提高自己的核心竞争力的讲座，对象为全校学生。（7）xxxx年12月03日，由林涛老师开展题为光伏技术解决能源危机的最优方案的讲座，对象为全院（光伏专业优先）。（8）xxxx年15月05日，由王慧老师开展题为美术鉴赏中国画与油画的讲座，对象主要为全校学生。2、校外专家老师讲座（专家讲坛）三、调动广阔师生乐观性，贯彻落实大学生素质拓展计划技能大赛学生是素质拓展的主体，学生实践水平的高低，直接影响到素质拓展工作的好坏。电子信息系老师依据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织
8、了二大类（人文艺术类、职业技能与社会实践类）共12项竟赛活动，为学生的全面发展供应必要的训练和帮忙。提高了广阔学生的思想道德素质，营造深厚的校园文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。详细如下：1、职业技能与社会实践类（7）：（1）xxxx年11月，为了提高大学生的摄影水平，学校通过一些乐观健康、主题突出的摄影，让大学生乐观地参与进来，记录了美好的瞬间，又丰富了校园文化，我们举办了校园摄影大赛，并评出一、二、三等奖。比赛过程中，我校学生用自己清亮的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充足的情怀，挖掘校园文化，表现和谐校园的景、情、人和事，关注社会的重大活动，表达大学生
9、自己的真切生活感受与真实境遇，捕获生活中令人心动的影像，记录我们大学的美好瞬间。这个比赛不仅让电子信息系艺术设计与多媒体的学生学以致用，而且让喜爱摄影的学生供应了一个平台。（2）xxxx年11月开展了诚信征文，诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行之规。一个人只有讲诚信，才会有信誉，才能赢的人们的信任和尊重；一个社会拥有诚信，社会生活才可能健康有序；一个国家讲诚信，才能立足于世界民族之林。我院学生乐观参与，热忱高涨，这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识，同时又丰富的校园的文学氛围，最终评出一、二、三等奖。（3）xxxx年12
10、月学院开展了第二届CCIT全国信息技术水平大赛PHOTOSHOP选拔赛，以电子相册比赛形式，主题是毕业季，主要面对大三学生，10届多媒体同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说，三年的大学生活是如此美好，往事历历在目，他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册，这个比赛不仅让他们记住过往的美好，而已也让他们牢记最初的梦想，从而更有士气的踏上社会，开始他们的新生活。最终由主办比赛的老师和学生干部评委评出一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛，取得了满意的效果，收获了不一样的感动与喜悦。同月，产品造型比赛也开展了，这个比赛给智能电子和工业设计的学生供应了一个能力呈现的平台，这2个专业的学生参赛人数较
11、多，这个比赛激发了他们的创新思维，也让他们对自身专业有了更一步的了解（4）xxxx年12月份第二届“魅力校园，精彩瞬间”PPT大赛、计算机网络平安学问竞赛和光伏学问竞赛拉开了帷幕。第二届“魅力校园，精彩瞬间”PPT大赛不仅丰富了学生的校园生活，也让他们懂得了世界上并不缺少美，只要有一颗发觉美的眼睛即可，最终由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。计算机网络平安学问竞赛参赛人数甚多，让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用，帮忙学生梳理现代网络新技术的学问结构，尽快把握网络新技术的重要内容，跟踪网络学科的最新发展，全面了解网络最新前沿技术，组织教研室的老师分别评出
12、一、二、三等奖及优秀奖。光伏学问竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景，也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标，这个比赛意义非凡，得到了光伏专业学生的好评。最终由老师评出一二三等奖及优秀奖。2、人文艺术类（3）：（1）xxxx年12月，全院举办了颜色作品大赛，比赛以水彩（水粉）画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最终评选出一二三等奖。（2）xxxx年12月，为同学们供应一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的阅历，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了许多学
13、生参与，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们呈现出高雅的姿态及符合自身品尝的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出一、二、三等奖及优秀奖，毛玉梅老师进行了点评。通过这个比赛，作为当今大学生的我们，对自身的品尝气质等方面有了更高一层的认识。（3）xxxx年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面对艺术设计多媒体工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们供应一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。四、因为时间等因素没有开展的活动由胡庆烈，张松涛老师负责的比赛：电
14、子产品修理比赛，电子产品制作比赛，因老师工作繁忙，没如期举行，估计下个学期连续进行。五、存在的不足1、活动深化程度不过高，学生的参与与研究不够深化。2、活动组织形式单一，不够丰富且在宣传、展示、展览方面组织一般。综上所述，我系将会发扬优点，弥补不足。时刻以“成就卓越将来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发觉学生自身潜能、增加自信、转变自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质；启发想象力和制造力，提高解决问题的能力；改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队！XXX系XX年X月X日团队活动总结3盛夏的北京香山,峰峦叠翠，泉沛
15、林茂，7月17日傍晚，华都诗华销售部半年工作总结会议团队建设拓展训练在此举行，公司销售部全部员工参与了此次训练。本次拓展训练以分组爬山比赛的形式进行，旨在培养销售团队的合作精神及勇于挑战艰险的拼搏精神。比赛分为三支队伍，分别为销售部北区队，销售部南区队，其他同事为第三队，比赛规定每支队伍全部成员必需全部登顶方算获胜。比赛开始后，大家争先恐后的冲上通往主峰的台阶，北区队的于荣海首先登上了香山的最高峰“鬼见愁”，随后其它同事也陆陆续续登顶。整个过程中由于团队成员间的相互帮忙和鼓励，即使是身体比较瘦弱的同事也没有掉队，有的同事登顶后见到其他同事还没有上来，特意下山去帮忙同事登顶，经过近一个小时的艰苦跋涉，三只队伍的全部成员在落日的余晖中齐聚在峰顶。在整个拓展训练过程中，没有一个队为了自身的荣誉而争抢冠军，因为大家深知真正的胜利是属于销售部整个团队的。夜幕降落，大家意犹未尽的陆续下山，山谷中传来了大家的阵阵歌声，在愉悦的气氛中结束了此次训练。本次拓展训练极大的提高了华都诗华销售团队的分散力，熬炼了大家的意志，团队成员之间加深了相互理解，团队精神得到了详细的体现。团队活动总结4参与这次相关团队的合作，让我感悟许多。觉得团队训练是以简洁的嬉戏项目，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时间遗忘
