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1、=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作安排类文档，欢迎阅读下载=平安校内创建工作状况汇报 平平稳定、和谐文明的校内环境是学校办学的前提条件，也是学校落实“一起自然欢乐地成长”学校办学理念的基础。一年来，我校始终把综合治理、平安创建工作作为学校的工作重点来抓，仔细落实中共中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的看法，以巩固和创建最平安学校为载体，以教化教学为中心，以治安防范为重点，以教化管理为手段，以常规平安工作为措施，全面启动和推动“五五”普法工作，为未成年人健康成长构筑坚实的平安屏障，为教化改革和发展营造良好的社会治安环境。学校现有师生3500余名，59个教学班，网络中心、计算机房、多
2、媒体教室、电子阅览室、语音室、试验室、图书馆等各项功能馆室近40个，全封闭塑胶田径运动场一个，现有计算机近400台。师生人身平安和学校的财产平安责任重大，我们的目标是“创建平安校内，优化育人环境”，并以此促进教化教学工作，提升教化教学质量。回顾一年来学校“创建平安校内，优化育人环境”的历程，主要工作体现在以下五个方面：一、加强领导，明确目标，强化职责学校高度重视“创建平安校内”及社会治安综合治理工作，新年伊始召开的学校创建平安校内专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校内”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，学生发展中心、老师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室详细
3、分工协调，形成了职责明确、协调协作的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校内”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心，即：无校内刑事案件，无群体性踩推挤伤事务，无严峻影响国家平安或政治稳定的重大事务，无较大交通平安事故，无造成师生严峻损害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校内与学校创建“省级文明卫生先进单位”工作有机结合起来，从解决详细问题抓起，铲除校内平安隐患，确保校内的文明、卫生和平安有序，扎实推动和落实“素养教化”。创建“平安校内”工作领导小组分工内容包括：学生常规平安检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所平安检查、学
4、校值班领导值班巡察、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带状况调查、学校设施、设备平安检查、学生交通、防水、防火、防电等平安检查；学生各项法制宣扬日活动、远离毒品、消防自救、环境爱护学问等专项宣扬教化、“以案释法”专题教化、人身自我爱护教化、“”专题教化活动及防火专题教化由学生发展中心负责；体育、计算机、物理、化学、生物试验课平安常识教化检查及有关法律法规学习、教学常规平安检查、试验室、图书室、阅览室、微机室平安状况检查等平安学问教化检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由老师发展中心和教学管理部负责：学校卫生状况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施平安状况、师生用电状况、
5、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等平安状况检查由后勤保障中心负责。“创平安校内”办公室设在学校学生发展中心，制定详细的创建实施方案，负责“创建平安校内”工作的常规落实、督导与协调。二、完善制度，强化管理，责任追究学校在明确职责、全面实施“校内平安责任制”的基础上，落实责任追究制。学校实行分级管理，分别与各处室、班主任、任课老师及其他岗位负责人针对不同部门的平安指标，签订“创建平安校内目标责任书”和“综合治理平安目标责任书”，实行“创建平安校内”一票推翻制和责任追究制，强化责随意识，确保创建平安校内系列任务、内容、活动的健康有序开展。实施责任追究制后，各处室、班级能够常常
6、自觉地在各自范围内主动开展自查、互查活动，“创平安校内”办公室负责刚好将上级对创建“平安校内”的指示传达到相关处室及进行状况通报，同时负责对全体教职工进行平安教化和管理，学生发展中心、老师发展中心、后勤保障中心、教学管理部人员详细分工，各司其责，刚好找出校内内的平安隐患，并提出整改措施。学校在完善各处室工作职责、先进班集体工作量化考核条例、“三结合”教化网络工作章程、校内平安管理制度、校内公共突发事务应急预案、校内突发公共卫生事务应急预案、学校卫生工作管理制、班主任辅导员工作制度、体育工作管理制度、教学责任事故认定及其处理方法、家长学校章程、校内“双十佳”评比标准及方法、优秀班主任辅导员评比标准及方法、关于加强学校用电、用电管理的若干规定等多项制度基础上，明确并长期坚持把平安工作作为考核各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件之一。三、强化意识，形成合力，齐抓共管创建“平安校内”是学校落实教化教学活动，全面实施“素养教化”的基本保障和基础，也是学校上下进一步形成“以人为本、和谐发12全文查看 -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作安排类文档，感谢阅读下载- 1
