数列(复习课)教案--普顿.docx

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1、高三数学第一轮复习数列(复习课)数学组:普布顿珠一、 专题:数列的专题复习二、 目标:数列的通项公式三、 重点:数列的通项公式和求和四、 难点:数列的求和五、 常考点:数列求通项公式、求和六、 复习内容:1. 已知数列的前四项分别是求它通项公式是解析: 2.已知数列的前n项和,分别求,解析: 很显然,当n=1时不符合上式, 所以 ,3.已知数列满足,且, 求解析:4. 已知数列中, ,求的值解析: 所以数列是公差的等差数列 5. 已知数列的首项为2,且,求数列的通项,解析: 所以数列的是公比q=2的等比数列,又因为 6.在等差数列中,解析:因为数列是等差数列且 7.已知等差数列中,求解析:因为

2、数列是等差数列, 并且 8.等差数列的前项和,求解析:因为数列是等差数列且 9. 在正项等比数列中, ,则等于()解析:因为数列是正项等比数列且 10.已知三个数成等差数列,求解析:因为三个数成等差数列, 11.等比数列中,求与的等比中项解析:设与的等比中项为x, 因为数列是等比数列且 12.设是公比不为1的等比数列,为的等差中项.求的公比解析:设的公比为, 由题意得, 即.所以, 解得(舍去),. 故的公比为.13.等差数列的前项和为,若求解析:因为数列是等差数列,所以成等差数列.所以,即,解得14.等比数列前项和为,若,求解析:因为数列是等比数列且 15.已知某等差数列共有项,其奇数项之和为,偶数项之和为,求公差解析:方法一、 方法二、,30-15=5d,d=3 ,16.等比数列共有项,若其奇数项之和为85,偶数项之和为170,求q解析:因为数列是等比数列且有偶数个项, 17.已知1,a,b,c,4成等比数列,求b解析: 七、小结、1、根据数列的前几项来推导数列的通项公式2、等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式3、等差中项与等比中项公式4、前n和之间的关系5、奇数项之和与偶数项之和关系 1

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