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1、 秋季学期幼儿园蒙氏中班个人工作计划 年秋季学期幼儿园“蒙氏”中班个人工作规划 秋意微凉，新的一学期迎面而来，小朋友度过了开心的暑假回到了教师身边，迎接欢乐的集体生活。本学期我们两位教师将以“爱心、急躁、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 一、班级状况通过小班的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多，乐于帮忙他人，学会了共享，喜爱运动。 二、教育教学本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所
2、能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。 (一)生活常规的培育：1、快乐入园、主动问早问好、协作值班教师晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。3、饭前便后正确的洗手。4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。6、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 制度大全网--，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 (
3、二)教育教学常规：1、积极参与早熬炼活动，增加体质。2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力量。4、积极参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。5、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书。 (三)卫生保健1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2
4、、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 (四)家长工作1、反应家长对园工作的建议、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。3、准时与家长了解幼儿在家状况，反应幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展;亲密家园联系，形成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的
5、相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 在今后的工作中，我们班两位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上安康、欢乐的成长! 篇2:上半年度蒙氏班教育教学规划 上半年度教育教学规划 蒙氏班我园开设的特色班级，我们班进展蒙台梭里教学法，注意孩子自主力、自信念、探究力及共性等方面的培育，让孩子在欢乐地自主探究中获得进展、提升力量。 一、班况分析 我班这学期一共有25名小朋友，其中2名为新入园幼儿年龄较小，通过一周的带班发觉班级幼儿常规太自由，有提升的空间，课上纪律散漫，需要整顿。及班级幼儿学问点的承受程度不一，在教学上还要加强。 二、工作重
6、点 借于以上状况，我们制定了本学期的班级工作重点： 1、努力探究蒙氏教学，使蒙氏教学正常、有序地开展。 2、结合我国国情，探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式。 3、努力探究蒙氏教学，充分发挥我班的优势，使幼儿的力量获得提高。 4、具体、仔细地作好资料的积存、收集工作，为成果的推广作好预备。 5、全面、细致地作好家长工作，提高家长对蒙氏的熟悉及赞同感。 三、详细措施 1、预备工作： 1)开学前进展教学具的购置、核对、整理等工作。 2)教研工作的总体安排及蒙氏的详细要求，制定班级作息时间、幼儿工作状况记录表、工作进度表、全体幼儿工作状况表等。 3)分年龄段制定好课程安排表(主要是下午的传统课)，
7、并合理安排班级工作人员的分工(包括教师和保育员)。 2、教师要求及蒙氏教学的开展： 1)每次活动前，两教师都应事先检查各学具，并共同研讨、统一、熟识教法。教学时，对每个幼儿的表现仔细观看、准时记录，依据每个幼儿的实际操作状况，确定每个幼儿的个人进度表。教学后，共同仔细反思，有感想时准时记录、分析。 2)平常多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、吸取蒙氏教学的精华，并能依据实际状况适时参加自己的感悟及制造。 3)不断挑战与思索、学会观看与放手、勤于分析与记录。 3、推广工作的积存： 1)设计保存各种相关的表格、课程等，并在实践中不断验证、调整。 2)“三勤”：勤探究、勤反思、勤记录，使探究过程看得见。 4、家长工作的开展： 1)开学前召开家长发动会，使家长初步了解蒙氏的教学、教具及协作的工作。 2)利用成长册、班级论坛、阅历共享等多种形式定期向家长宣传蒙氏理念，使家长更全面、客观地了解蒙氏教学，更新自己的观念，努力使家园教育同步。 3)通过开放展现活动，使家长近距离接触蒙氏教学，提高认同感。 盼望本班幼儿在一学期的生活与学习中不断进步!珍宝们加油吧!
