1.4逻辑联结词.doc

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1、1.4 逻辑联结词 “且”“或”“非”【课标导学】课标要求1、通过实例了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.2、会判断含有逻辑联结词“且”“或”“非”的命题的真假.重难点提示:本节重点:理解解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.本节难点:判断含有逻辑联结词“且”“或”“非”的命题的真假.基础梳理知识点1 用逻辑联结词“且” “或”“非”构成新命题(1)用逻辑联结词“且”联结两个命题p和q,构成一个新命题“ p且q”.(2) 用逻辑联结词“或”联结两个命题p和q,构成一个新命题“ p或q”.(3)一般地,对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作“p”读作“非p”知识点2 含有逻辑联结词“且”“

2、或”“非”的命题的真假.典型题解题型一 用逻辑联结词联结新命题【方法规律】用逻辑联结词联结新命题的解题步骤:1 明确题目中的两个简单命题p和 q;2 根据题意选择联结词“且” “或”“非”3 用“或”将两个命题联结起来,得到“p或q”, 用“且”将两个命题联结起来,得到“p且q”,用“非”将命题p进行全盘否定,得到“非p”.【提醒】【思路点拨】分别用“且”“或”“非”联结起来,即可得到“p且q”,“p或q”,“非p”.【标准解答】 【总结】当两个简单命题没有联系时,直接用联结词联结即可,当两个简单命题的条件或结论有部分相同时,可将两命题适当组合后写出含有联结词的复合命题.【变式训练】指出下列复

3、合命题的形式及构成它的简单命题:(1)96是48与16的倍数;(2)A(AB);(3)若x2或x0成立.解析:(1)这个命题是“p且q”的形式,其中p:96是48的倍数,q:96是16的倍数;(2)这个命题是“非p”的形式,其中p是:A(AB);(3)这个命题是“p或q”的形式,其中p:若x2,则不等式x-x-20成立;q: 若x0成立题型二 含逻辑联结词联的命题的真假判断【方法规律】判断含逻辑联结词联的命题的真假的方法步骤:(1) 逐一判断命题p,q的真假;(2) 根据“且”“或”“非”的含义判断“p且q”,“p或q”,“非p”的真假;(3) “p且q”为真 p和q同时真;“p或q”为真 p

4、和q中至少有一个真;“非p”为真p假【例题2】 (3)如果xy0,则点P(x,y)的位置在第二、三象限;(4)方程x-3=0没有有理根.【思路点拨】根据命题含义提取逻辑联结词,确定命题形式,根据命题p,q的真假,利用真值表判断复合命题的真假.【标准解答】 (3)这个命题是“p或q”的形式,p:如果xy0,则点P(x,y)的位置在第二象限;q: 如果xy0对一切实数x都恒成立;命题q:函数f(x)=-(5-2a)是减函数,若“p或q”为真,且“p且q”为假,求实数a的取值范围.【思路点拨】由“p或q”为真,且“p且q”为假,判断p,q的真假,从而确定满足条件的a的集合.【标准解答】由P:关于x的

5、不等式x+2ax+40对一切实数x都恒成立,可知函数f(x)= x+2ax+4d的图像开口向上,与x轴无交点.所以, -2a1,a1的充分不必要条件;命题:函数的定义域是,则 ( )A“p或q”为假 B“p且q”为真 Cp真q假 Dp假q真B 解析:p,q都是真命题p且q”为真 5已知全集U=R,A如果命题p:是_解析:原命题实际是,所以非p为:答案:【巩固训练】 满分50分,时间45分钟1(4分)若p:3+2=5,q:2 3,则下列说法正确的是( )C解析:2(4分)已知p:|xa|0,若非p是非q的充分不必要条件,则a的取值范围为()Aa6 Ba1或a6 C1a6 D1a6C 解析:p是q

6、的充分不必要条件等价于q是P的充分不必要条件,p:|xa|4a-4x02x3;故 1a6 所以C正确.3(4分)已知命题p:任意x1,2,x2a0,命题q:存在xR,x22ax2a0,若“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是()Aa1或a2 Ba2或1a2Ca1 D2a1A 解析:命题p:任意x1,2,x2a0真,则命题q:存在xR,x22ax2a0真,则=44(2-a),又 p且q”为真命题,所以a1或a2 4(4分)命题“的解是 ”的形式是 ( )A p或q , B p且q , C D以上的不对B解析:原命题可写为:“的解是”,所以选B.5(4分)设和是两个简单命题,若是的充分不必要条件

7、,则是的 ( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条 D.既不充分也不必要条件A 解析:由是的充分不必要条件得:但推不出,其逆否命题为:但推不出,故是的充分不必要条件。 6(4分) 若“p或q”为真,“p且q”为假,“p”为真,那么p,q的真假为p_,q_.解析:“p”为真,P为假;p或q”为真,所以q为真.答案:假, 真7(4分)已知命题p:函数f(x)=x+2(a-1)x+2在区间(-,4上是减函数,若是假命题,则a的取值范围是_解析:因为假命题,所以p为真命题. :函数f(x)=x+2(a-1)x+2在区间(-,4上是减函数,则1-a4,a-3.答案:a| a-3 8(4分

8、)命题“若ab,则”的否命题为_,命题的否定为:_ 解析:命题“若ab,则”的否命题为“若ab,则”; 命题的否定为“若ab,则”答案:“若ab,则 ,“若a0),若是的必要而不充分条件, 求实数m的取值范围. 解析:由题意知:命题:“若是的必要而不充分条件”的等价命题即其逆否命题为:“p是q的充分不必要条件. ” p:|1|2212132x10q: x2x+1m0x(1m)x(1+m)0 *m0 不等式*的解集为1mx1+m p是q的充分不必要条件, 不等式|1|2的解集是x2x+1m0(m0)解集的真子集 , m9,实数m的取值范围是9,+ 10(9分)已知命题p:方程2x2axa20在1

9、,1上有解;命题q:只有一个实数x0满足不等式x2ax02a0,若命题“p或q”是假命题, 求a的取值范围解析:由2x2axa20得(2xa)(xa)0, x或xa,当命题p为真命题时1或|a|1,|a|2.又“只有一个实数x0满足x2ax02a0”,即抛物线yx22ax2a与x轴只有一个交点,4a28a0,a0或a2. 当命题q为真命题时,a0或a2.命题“p或q”为真命题时,|a|2.命题“p或q”为假命题,a2或a2或a2【备考优选】【高考评鉴】1(2012 山东高考)设命题p:函数y=sin2x的最小正周期为;命题q:函数y=cosx的图像关于直线x=对称,则下列判断正确的是( )A p为真 B q为假 C p且q为假 D p或q为真【思路点拨】先判断p,q的真假。再用真值表判断.C 【标准解答】函数y=sin2x的最小正周期为,不是,p是假命题;函数y=cosx的图像不关于直线x=对称,所以q为假命题,q为真命题, p且q为假,所以C正确.2(2011北京高考)若p是真命题,q是假命题,则( )是真命题 (B)是假命题 (C)是真命题 (D)是真命题【思路点拨】利用真值表判断.D【标准解答】由真值表知为假,为真,为假,为真.故D正确.3 (2010海南宁夏高考)已知命题:函数在R上为

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