《语文阅读训练范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文阅读训练范文.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文阅读训练范文语文阅读训练新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们认识事情的实情，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为不确立性的除去，但是信息也会增添人们对实情认识的不确立性。特别在这个信息爆炸的时代，如何挣脱这类窘境?除了优化信息环境外，更现实的门路是提升受众的新闻修养。在信息时代，批评性地解读和使用媒体信息应是社会成员的根本技术。为何在今日要特别重申受众的新闻修养?这是由新闻的性质和此刻新闻的展开趋向决定的。新闻是帮助公民自治的必需信息，和其余出于个人利益或兴趣而获取的信息不一样，它关乎的公共利益，最后会影响个人生活。而跟着信息技术的展开、商业文化的介入、新闻门槛的降低，新闻与议论、娱乐、宣
2、传的界限不再像以前那样清楚，准新闻甚至伪新闻层见迭出。新闻受众应当提升自己的新闻划分能力，对不一样的信息设置不一样的警惕值，这样才能使自己变得理智。如何批评性地解读新闻?受众能够从以下几个方面加以考虑：1、报导有无切实的?靠谱吗?2、报导的内容完好吗?能否包括事件的时间、地址、人物、原因、经过等因素?假定不完好，原由是什么?3、报导者供给了什么凭证?这些凭证是如何查验或核实的?4、这那么新闻除了报导事件外，能否还有其余企图?有人以为受众都是愿意看到实情的，他们短缺的只是是划分能力，但是现实中相当多的受众第一短缺的是追求事实实情的意向。假如说以前的新闻受众在接收信息上缺少自由的话，那么此刻的新闻
3、受众更多是被迷惑，把有限的时间用于关注娱乐新闻，而最危险的是在被克制和被引诱中养成的对事实实情无所谓的态度，要么是你知道了实情又能如何，要么是根本就没有实情，全部都是阴谋。前者致使老于世故地配合做戏，后者致使愤世嫉俗、拒绝相信全部。还有一些人只管有追求事实实情的意向，却习惯于把知识当作实情，或许以知识为标准来判断事件能否真切。我们生活的时代，受众愈来愈多地拥有制作和新闻的机遇，所以，只是重申受众解读新闻的能力和追求实情的意向实际上是不够的，还应当提升受众参加新闻生产的能力，提升他们所生产的新闻的质量。重新闻业的展开来看，不论对新闻受众仍是对新闻工作者，这可能都有更大的价值。1、第段加点词窘境在
4、文中指的是的情况。(2分)2、第段从和双方面对新闻受众缺少追求实情的意向进行了阐述。(2分)3、把以下语句组织起来填入第段方框处，语意连接的一项为哪一项()(3分)把知识推上神坛，会走向主观先行和反智主义的极端。其实知识其实不意味着就是对事实实情的认识，知识常常遇到特定看法和详细经验的限制，因人而异、缺少广泛性和稳固性，有时会遮盖事实实情。所以，有必需对知识保持警惕。知识是在过去经验的根基上形成的，能帮助我们快速作出认知，提升判断效率，在生活中必不行少。A、B、C、D、4、以下有关受众的新闻修养的表述不正确的一项为哪一项()(3分)A、提升受众的新闻修养能够优化新闻的信息环境。B、能够批评性地
5、解读信息是受众重要的新闻修养。C、提升受众的新闻修养需要提升新闻的门槛。D、受众新闻修养的上下会影响此刻新闻业的展开。5、联系全文，剖析第段的作用。(3分)6、依据第三段供给的解读新闻的方法，剖析下边这那么新闻报道。(5分)本报讯综合多家媒体报导，昨天傍晚6点半左右，本市西北上空出现不明飞翔物，从出现到消逝，连续了两分多钟，本报也收到了很多目睹者发来的照片。某市民用所带的Jason品牌最新式号拍摄了一组照片(见本报)，色彩自然，画面清楚，为不明飞翔物的研究供给了素材。(一)1、【答案】本应除去不确立性的信息却增添了对实情认识的不确立性。分析解本题的重点是读懂第一段中最后一句话，确认信息和整合信息。2、【答案】原由表现【分析】本题的重点是考察归纳的能力。3、【答案】D【分析】解本题要联系上下文，注意开头和结尾的连接，注意句间关系。4、【答案】C【分析】本题考察确认信息的能力。5、【答案】第段指出要提升受众参加新闻生产的能力，与前文受众解读新闻的能力、追求实情的意向的有关论述组成了层进关系，使论述更深入。【分析】本题注意从内容和构造上作答。6、【答案】这那么新闻把包括的新闻事件介绍的很完好，并提供了相应的照片作为凭证但抵信息的没有明确说明。【分析】依照考生答案与文章供给的四个方面的切合程度，及考生答案的表达能否正确、逻辑能否严实评分。有全面的语文知识，欢送大家连续阅读学习。
