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1、幼儿园教师学习解放思想心得体会(精选多篇) 继续解放思想，对我们教师工作有非常积极的现实意义。联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、悲观应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺少信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。只有继续解放思想，才干有效应对前进道路上各种新情况新问题。要解放思想，一方面我们要有思想。思想是一种结识，一种客观事物在我们
2、头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才干形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想结识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、敢于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。而作为教师的我们解放思想，创业创新显得特别重要。我们教育的是祖国的花朵中国的未来。以人为本，充足结识到自己不是简朴的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。要尊重幼儿的年龄特点、
3、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的健康，培养幼儿健康崇高的人格，教师要认真履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，不断学习、善于思考、敢于实践。一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。一方面要树立终身学习的观念，活到老学到老，运用休息时间、运用工作之余，切实做到工作学习两不误；另一方面要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中超越自我、展现自我！二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，运用自己所学的知识，按照对的
4、的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和蔼于创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，发明新理论，敢于探索、敢于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格规定自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题。相信，一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生！三要敢于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在贯彻”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平！脚步达不到的地方，眼光可以达成；眼光达不到的地方，思想可以达成。只要我们勤学习、善思考、勇实践，
5、彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检查、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，我们的明天会更好！学习解放思想大讨论心得体会师宗三中唐月莲 随着时代的发展，如何做一名合格的、优秀的教师的问题。特别是我这样的新老师更值得思考，优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会不久被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才干成为一名合格的教师。那么如何才干迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢？通过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：一、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。
6、学校是培养人才的基地，学生只有具有完善的人格，敢于面对压力，才干成为适应社会需求的合格人才。这就规定教师不仅要有扎实的专业知识，还应具有良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，应当时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。二、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样
7、学生才干从教师处学到“源头活水”的知识。三、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母同样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师一方面应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。另一方面教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。围绕 “加强教育”这一工作中心，我们
8、要以审阅的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的局限性之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向别人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴别人的经验，不断创新教育教学方法，使我们的教育事业实现跨越式的发展。通过大讨论活动使我结识到解放思想，更新观念就是使自己的思想结识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、敢于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格规定自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的
9、潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会不久被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才干成为一名合格的教师。那么如何才干迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢？通过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具有完善的人格，敢于面对压力，才干成为适应社会需求的合格人才。这就规定教师不仅要有扎实的专业知识，还应具有良
10、好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才干从教师处学到“源头活水”的知识。3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会
11、是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母同样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师一方面应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。另一方面教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审阅的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的局限性之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架
12、子，不耻下问，虚心向别人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴别人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。通过大讨论活动使我结识到解放思想，更新观念就是使自己的思想结识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、敢于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格规定自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！在本次科级后备干部培训班开班典礼上，市委常委、组织部部长陈春生同志做了重要发
13、言，深刻阐述了这次培训的必要性和重要性，特别是对全体学员如何通过学习增强本领、尽快适应跨越式发展需要的重要论述，令我深受启发、倍感震撼。作为政府办研究室主任，作为政府领导的参谋助手，如何在思想上坚持与时俱进、在结识上紧跟发展形势、在行动上紧跟领导步伐？我想，最主线、最直接、最有效的途径就是四个字“加强学习”，具体说，就是要对的理解一个概念、切实树立两种意识、真正做到三个结合。 “一个概念”，就是学习的概念。许多同志认为，学习无非就是读书、看报、记笔记而已，将笔记数量的多少作为衡量学习效果的标准和尺度，这种结识是有失偏颇的。事实上，时代的发展早已赋予了学习更宽泛的涵义，即：所有可以提高结识、掌握
14、知识、获得信息的行为，都是学习。也就是说，我们看电视、上网浏览新闻、到先进地区参观考察、进一步基层调查研究都是学习的一种方式、一种途径。对的理解了学习的概念，我们就可以结合自身实际，采用灵活多样的学习方式，发明学习时间，提高学习效率，增强学习效果。 “两种意识”，就是要真正树立积极学习意识、终身学习意识。实践证明，所有能干事、能干成事、能干成大事的人，都非常注重自身的学习，并可以坚持做到积极学习、终身学习。当前，我市正处在跨越发展的关键时期，无论是招商引资、大上项目，还是应对各种矛盾冲突、解决各种社会问题，都对我们干部的能力和素质提出了更新更高的规定。作为肩负发展使命的科级后备干部，满足原有知
15、识、原有能力，只会力不从心，畏首畏尾，裹足不前，最终被时代抛弃，被社会淘汰；坚持积极学习、终身学习，必将眼界开阔，得心应手，有所作为，最终成为推动跨越发展的中坚力量。因此，我们必须树立积极学习、终身学习意识，通过学习积蓄力量，积攒后劲，进而提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力。 “三个结合”，即：学习要结合本职工作、结合调查研究、结合发展大局。结合本职工作，就是要立足本职，努力学习自身业务知识和工作技能，并广泛涉猎相关领域，做到“一专多能”；结合调查研究，就是要放下架子，沉下身子，积极积极地进一步基层、公司和社区，了解社情民意，摸清基层情况，及时调整、完善工作打法和工作思绪，为基层和群众解决实
16、际问题；结合发展大局，就是按照市委提出的“解放思想、更新观念、转变作风大讨论”、“抓基层、打基础”、“争做五个表率”和“三个走出去”等规定，围绕招商引资、项目建设等全市中心工作，在认真学习外地先进经验，准确掌握全市基本情况、比较优势、工作思绪、工作动态和招商引资优惠政策的基础上，积极将自身融入全市发展的大格局中，从自身做起，从讲诚信、搞服务、抓贯彻做起，在思想上紧跟发达地区，在工作上紧跟领导节奏，在发展上敢于谏言献策，争作跨越发展的“局内人”，不作“旁观者”。可以说，做到了这“三个结合”，也就实现了理论与实践的最佳结合，达成了学以致用、学有所成的目的。 “江山待有人才出，各领风骚数百年”。新形式、新任务赋予了我们新的历史使命，更为我们提供了展示才华、干事创业的平台。只要我们坚定发展信心，坚持学习、学习、再学习，始终保持与时俱进、开拓创
