2022年最新六年级班主任工作总结范文3篇(小学六年级班主任学期工作总结)

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1、2022年最新六年级班主任工作总结范文3篇(小学六年级班主任学期工作总结)在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大局部的问题,则相关的工作总结该如何写呢?下面是小编收集的2022年最新六年级班主任工作总结范文3篇(小学六年级班主任学期工作总结),供大家参阅。2022年最新六年级班主任工作总结范文1班主任工作,辛苦与高兴相伴,繁琐与充实相随,烦恼与幸福相生。在班级管理的事务中,在与孩子们相处的过程中,班主任工作倾注了真情,展现了智慧。由于工作调动,我来到了西口小学并担任六年级班主任,刚到时就有老师偷偷对我说:“这班底子差,班上还有几个孩子很淘气,尤其是捣蛋王张健亮更叫

2、人头疼,几乎是每天都有事要处理!当时我就很留心他的情况,发现他整天吊儿郎当的,上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,经常与别的同学打架;作业做不完整,书写相当潦草从其他同学口中,我了解到他们有状都不敢告。我并没有急着批评他,首先进行了家访,了解了他的家庭情况,他的父亲在外打工(做泥瓦匠),只有母亲在身边,他不肯听从母亲的教导,做事我行我素,经常受到妈妈的批评,甚至挨打,同时,我从他母亲的口中了解到张健亮是一个十分倔强的孩子,强迫、威胁他,是不会有丝毫作用的。我当时在心里就打起了鼓,我该怎么办回来后,我深深感到自己肩上的责任更重了,每一个

3、学生都是自己的孩子,我决不能放弃,经过反复思考,我认为孩子形成这些不良习惯的主要原因是:1没人了解他,也许是对父母的逆反心理造成了一些极端。2孩子短少关爱,需要和煦。在第一堂班会上,我就对他们说:我很愿意和你们做朋友,我就是你们的亲人,希望今后大家多和我聊天,也希望你们多向我提倡议。说完后我还成心冲他笑了笑,当时,我看到了他脸上也露出了笑容。后来,第一周的周记他居然完成了,在周记本上写着:你很特别,今后你是我的老大了!当天下午,我找他来聊天,问他有些什么爱好他说:我喜欢体育,特别喜欢打乒乓球。我说:我也喜欢打乒乓球,不过我的技术不高,我想多向你学学。他腼腆地笑了,我趁机拿出周记本,说:我们是朋

4、友,对吗他点了点头,我说:既然我们是朋友,我们不用老大这个称说,你觉得用什么称说好些呢他说:朋友或哥哥!此时我觉得眼前的这个孩子是多么的可爱!每天中午放学后,他都很早来学校找我打乒乓球,我们的感情越来越融洽,他真的把我当成了好朋友。有天下午他居然在家里的菜园里摘了些蔬菜给我(由于我在学校寄宿,都是买菜),我愉快地接受了,和他痛快的打了场球,我看到他回去时是满心的喜悦!经过一段时间的接触,我发现他也有很多优点,比方:他热爱劳动,积极加入体育活动。以此为契机,我经常褒扬他。后来,他的兴趣越来越高,在学习和纪律上都有了明显的进步,有了进步我就及时激励,并且买了几本作文和资料给他,使他处处感觉老师在关

5、怀他,他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习目的,端正了学习态度。有天晨读时我找到他,对他说:你进步很大,我们把这个好消息和你妈妈一起分享好吗他很兴奋,笑着点点头,我用手机打通了他家的 ,他的妈妈听说孩子有进步,立刻就来到了学校,在交谈中,我发现他们母子之间变得更亲密了!他母亲走后,我和他继续聊天,让他感觉到父母都是为了他,而且父亲在外吃了很多苦,多么不容易!他流下了心酸的泪水,更清醒地认识到自己的错误,决心要做个孝顺的孩子!经过半个学期的共处,我们的感情更深了,虽然他也偶尔犯过错误,但是事后我能看到他发自内心的懊悔(半学期里,与同学发生过两次争吵),并及时向同学抱歉,赢得了同学的原谅,现在,大

6、家都说张健亮变了个人,去年洲头中小召开的冬季运动会他也积极的加入了,现在,他更成了西口小学红领巾检查小组的组长,工作负责。被评为优秀检查员!他学习认真,成绩也有了长足的进步,去年期末检测中,语数都是优,但他还是很谦虚地说:我仍需努力!春节期间,他父亲打工回来,亲自登门感激,我当时感觉到无比冲动,感到了作为一个班主任的幸福!当然,班上其他几个淘气的小家伙,也都变好了,去年在全乡期末检测中我班获得了出色的成绩,都是孩子们努力的结果。这群孩子咋这么可爱呢西口小学六年级现在是一个团结,和谐,向上的集体,我为这群孩子而自豪!2022年最新六年级班主任工作总结范文2班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任

7、工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的高兴。驰名的教育改革家魏书生曾这样说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关怀着、帮忙着,互相鼓舞着、关照着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。一个良好的班集体对每个学生的健康开展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报:一、加强学生的文明行为习惯和平安教育六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,平安教育是我晨间谈话的主要内容,如果

8、平安出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办你发现同学打架你怎样处理在学校里应该玩些怎样的游戏等等。增强学生的平安意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮忙,以形成良好的学习气氛六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向

9、同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自习和午练时间。早晨,我安顿了班级里面比拟有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,每天放学前我就会把第二天的任务安顿给班干部,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生到校后就有事情做,而不致于吵闹。下午学校要求学生不早到校,但是因为学生住址离学校远近不同,因此,学生不可能同时间到校,所以我提前安顿任务,有时让他们看课外书,有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期早晨和中午时间我利用得比拟充沛,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班

10、后进生也不少,而且这些同学根本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮忙。对于这些后进生的表现我也及时给予反应,对于有进步的及时褒扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习气氛。三、积极加入学校组织的各项活动和比赛,并作好充沛的准备虽然我们六年级的学生学习任务比拟重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我都激励我的学生积极参与,努力拼搏。因为我觉得活动或比赛,会给学生发明各种锻炼的时机,他们在活动中不仅能够得到高兴,更重要的是各方面的素质也同时得到了提升,这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导学生作好了充沛的准备。如学

11、校组织的拔河比赛,虽然我们作为小班在实力上不如其他班,但我还是我尽可能让学生尽自己的最大努力去实践,因为我希望我的孩子们都能认认真真地做好每一件事情,不论结果怎样,都要去亲自尝试,不论做什么事情都要付出汗水,只有这样,才能锻炼自己逐渐走向成功。2022年最新六年级班主任工作总结范文3杨洁群 转眼一学期就要过去了,做班主任和学生相处的一幕幕在脑海闪现。我热爱教师这份职业,所以我始终觉得高兴。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也是甜蜜的回顾。由于我新接任该班,鉴于以前对该届学生的了解,我深深地感到想当好这个班主任太过不易,于是,我努力地接近他们,把自己融进孩子们的心中。一、细心关爱让学生在校体验家的和煦

12、每一个学生都是家长的宝贝,但现在他们大局部是留守儿童,需要更多的关爱和沟通。在学校,我们要让他体会到家的感觉。教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光辉的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。二、把握谈心的尺度我知道,孩子需要激励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。所以他们需要爱,需要鼓励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物都是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他

13、知道自己的错误所造成的后果,并激励他们下决心改过,给他们信心。三、为人师表,率先垂范。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到。三、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的开展。对于六年级的孩

14、子来说,正是接受各方面教育的最正确机会,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合具体的事例对学生进行各种思想品德教育。四、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应及时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,利用校信通,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也深入学生家里,进行家访,与家出息行交流。五、缺乏之处当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成出息步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。回忆自己的工作,在和孩子交往的过程中的甜酸苦辣,喜怒哀乐,使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实地工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。20_年_月_日

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