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1、2023小学数学教研组工作方案小学数学教研组工作安排(15篇)光阴快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。拟起安排来就毫无头绪？下面是我收集整理的小学数学教研组工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学数学教研组工作安排1一、指导思想：本学期，数学教研组接着围绕学校办学目标，坚持才智教化特色，以探讨和改良课堂教学为重点，以促进老师专业成长和学生全面开展为目标，把“一课三磨、“一人一课和“课题探讨等教研作为本校数学教研特色，落实学生数学核心素养的教学探究，开展学生的数学核心素养，提升老师的专业素养。二、目标任务：1.加强师资队伍建设。教
2、研组将借助数学学科中心这一活动平台，仔细学习课程理念，接着深化开展教材探讨工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研潜力。同时通过导师团带教活动，每周反响，每月沟通，切实提高新老师的教化教学实力。2.实行开课磨课活动。依托“一课三磨和“一人一课校本教科研模式，通过解读教材、命题制卷、“三单修改与完善等措施，切实提高每位老师的学科专业水平。3.开展课题探讨活动。结合校本教研，主动开展课题探讨活动，在高质量完成学校规定工作的同时，让课堂探讨活动更深化。4.开展学生特色活动。本学期针对学生年龄特点，接着开设校级、班级等各类开甲思维社团活动。结合?小
3、学生数学报?，在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐开展。三、重点措施：1切实转变教学理念接着加强理论学习，关注核心素养对课堂教学产生的重要影响。不断深化学习数学课标，贯彻新课程理念，正确解读小学数学的十个核心素养，并能体现在自己的数学课堂上。2.追求课堂教学时效性切实变更课堂教学结构，完成“三单的修改与完善，实践“先学后教、教了再试讲讲练练、熟能生巧反响稳固的课堂教学模式，把磨课重点从“教与学转向到“练与评，追求课堂教学的有效性。3.“七仔细检查标准化。始终坚持每月“七仔细检查，校区内抽查及师徒每周抽查调研等方式进行，以反响问题、
4、提出改良看法为主要宗旨，不断催促和标准教学常规。4.磨课研讨常态化课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将扎实开展校区一课三磨及备课组一人一课研讨活动。一课三磨以学校数学学科探讨中心活动为主，穿插新老师磨课等活动。要求按年段全员参加，并按主题有针对性地参加主题沙龙和研讨。一人一课由备课组长在备课组内组织，进行年级组开课研讨。每位老师结合自己的课题探讨，把科研与课堂教学有效结合，将课堂有效教学真正落到实处。5数学文化活动多样化本学期接着开设学校慧心社“开甲社团各年级的思维训练，一、二年级珠心算慧心社团，三四年级数学思维社团，五六年级数学拓展课程。通过形式多样的数学文化活动，为学
5、生搭建各种各样的数学文化平台，展示数学文化魅力，使学生体会数学文化内涵。四、主要活动支配：二月1.制定教研组工作安排2.各备课组制定学科安排3.制定教研组开课、备课组活动支配表4.以备课组为单位完善“三单及单元设计等任务。5.区期初教研活动三月1.“一人一课活动开启2.高年级“一课三磨研课活动3.年级组研卷制卷研讨4.集团数学学科中心培训活动5.根本功微课试讲活动6.七仔细检查四月1.“一人一课活动2.中年级“一课三磨研课活动3.年级组研卷制卷活动研讨4.期中学科实力竞赛5.集团数学学科中心培训活动6.教学七仔细检查五月1.教研组备课组学生期中实力竞赛分析会2.低年级组研课活动3.课题研讨活动
6、4.集团数学学科中心培训活动5.毕业班制卷命题大赛6.教学七仔细检查六月1.新老师期末汇报课2.各年级制订期末复习安排3.集团数学学科中心培训活动4.教学七仔细检查5.老师撰写教化教学论文和课题总结6.备课组做好组内资料汇总小学数学教研组工作安排2一、目标任务1、打造有效课堂。仔细学习 “四环节教学理念，主动推动 “定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练 四环节教学模式。加强数学课堂改革力度，主动开展教学教研活动，提高教学水平，切实优化数学课堂教学，促进教学质量的提高。2、提倡数学组人人参加教研，通过教研活动促进老师的反思，促进老师专业成长。3、主动创立特色化教研组，标准教研管理，拓宽教研途径
7、，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课屡次磨的磨课活动。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。二、主要措施1、教研组长协作教育处加强对数学教学工作的指导和管理，以抓“有效课堂为突破口，严格执行学校教育处的安排。2、本学期，将加大“教学常规检查的力度，力求“真、实、效即：反响真实问题，坚持实事求是，到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓励，增加工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组老师的教学常规工作，进行单项检查或老师互查，以便刚好觉察问题，提出改良看法，并催促老师刚好整改，做好记录。3、集体备课时，做到活动前有探讨主题，活动时有指定老师发言，其他老师补充，活动中
8、有记录，活动后有分析。4、全体数学老师要擅长用“四环节教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为，每位老师都要备精品教案，上公开课，并写好反思。5、 加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的教学教研活动。老师听课不少于10节。三、教研安排九月份1、各老师制定教学安排、教学进度表，撰写教学教研安排并完善各项制度2、学生暑假作业检查并小结3、校级公开课 主讲人：谷xx4、集体备课 主讲人：叶xx十月份1、校级公开课 主评人：邵xx2、学习温州市新教学常规3、集体备课 主讲人：邵xx4、校级公开课 主评人：何xx十一月份1、集体备课 主讲人：陈xx2、期中教学常规检查3、公开课 主
9、评人：叶xx4、集体备课 主讲人：何xx十二月份1、公开课 主评人：谢xx2、课程标准学习 主讲人：周xx3、优秀课例视频学习一月份1、期末教学常规检查2、低段学业质量项目评价及学科反响3、 期末考试及教学质量分析小学数学教研组工作安排3一、指导思想仔细贯学校的工作要点，在学校教育处工作安排的指导下，围绕“一切为了学生的开展的教化理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。努力提高数学教学质量。二 、主要工作思路：本学期接着加强学习?数学课程标准?，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有
10、效，高效的课堂，要从学生的真实须要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施(一) 、做好常规性的工作、标准老师的业务水平。1、备课： 要求老师备课时除了自我备课外，还要主动参与集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，按时上传电子备课，教研组将定期对其进行检查。2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教
11、学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究的学习方式，老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要刚好反响教学效果。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，作业次数到达教育处要求，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，书写格式要标准。4、辅导：接着做好提优补差工作。老师要组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改良检测的方法，对学生进行多方位评价
12、，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口算和操作等方式，考查学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的开展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培育学生学习数学的爱好。刚好进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于15节，要边听边思，刚好评注。二扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、依据学校教学安排，制定切实有效的教研安排，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。3、依据本校的探讨课题和不同老师
13、的特性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题探讨与学习资源，以提高老师参加活动的主动性、主动性，并要求老师仔细打算、主动发言，切实提高教学效率，接着深化我校数学教研之风。5、依据学校教学安排，支配好听课、评课活动。每位老师一学期听课、评课到达15节以上。促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。四、详细支配九月份1、 各任课老师制定教学工作安排。2、 教研组长制定教研组工作安排。十月份1、深化课堂听课、检查、指导，
14、结合教育处组织第一轮听课。2、评比上示范课。十一月份1、组织期中教学质量检测。2、组织期中测查的卷面分析工作。十二月份1、组织全组老师观看电教录象课。2、常规执行状况检查。一月份1、组织全组老师观看电教录象课。2、各任课老师做好期末复习工作3、各任课老师仔细完成教学总结，并组织教学工作总结的沟通。4、完成教研工作总结。小学数学教研组工作安排4一、指导思想仔细贯彻教化局和学校的工作要点，在学校教育处工作安排的指导下，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教化教学活动。教研活动接着以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反响调整再实践为根本模式，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学效劳，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展。努力提高数学教学质量。二 、活动目的教研活动为的是要改良课堂教学，使其以取得最正确的教学效果。 改革课堂教学的实质，就是老师教学方法的改良。所以，如何改良教学方法，使老师自身的教法能符合当前教学的实际，取得最正确的教学效果，这已经成为改革课堂教学，开展教研活动的主题;改良教学方法，是每一位老师每天都在思索
