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1、小篮球-原地双手胸前投篮第 课时 总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 年 月 日（第 周星期 ） 年 月 日（第 周星期 ） 年 月 日（第 周星期 ） 年 月 日（第 周星期 ）教学目标： 1.进一步学习篮球双手胸前投篮的技术，体验翻腕拨指投篮的动作方法。 2.发展学生的上下肢力量、敏感和耐力素质，以及身体的协调性。 3.激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生自主学练能力。教学重点： 教学难点：课前准备：教学过程：一、课堂常规：1、师生问好、报告人数、检查服装。2、强调体育活动过程中注意安全。3、宣布课的内容和任务。二、准备活动1.伸展运动2.下蹲运动3.踢腿运动4.体转运动5.
2、体前去运动6.全身运动7.跳跃运动【组织队形】 三、原地双手胸前投篮【动作方法】双手持球于胸前，两脚前后开立，两膝微屈，右脚跟提起，重心稍前移，投篮时，两眼瞄准篮圈，两臂随着腿的蹬伸用力向前上方伸出，大拇指稍用力，手掌稍向外翻，使球出手后向后旋转飞行，两手用力要均匀，全身动作要协调一致。【教学步骤】1. 带领学生集体复习原地双手胸前投篮的动作要领。2. 学生分散进行练习。3. 召开学生、指名同学展示及时评价。4. 组织学生分组进行“攻破炮塔”比赛，教师巡视并用语言提示学生动作要领。5. 请学生参与裁判工作。6. 召集、统计成绩，评价比赛情况。四、放松活动游戏：大风把小树刮得东摇西晃。【组织形式】教师用语言形容大风把小树刮得东摇西晃，学生边“呜呜”的学生风边做动作，东摇西晃或用手拍打身体。五、结束语1.教师总结本课。2.用激励的语言表扬学生。板书设计： 第二次备课：教学反思：
