《2023年中学德育活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学德育活动方案.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023中学德育活动方案中学德育活动方案 为了确保活动有序地进行，通常须要提前打算好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定安排类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的中学德育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中学德育活动方案1活动背景：当今中学生受好用化、功利化、快节奏等社会风气的影响，学习的内驱力更多地来自于升学需求。他们重视数理化、外语的学习，而对读书，读课外书那么无暇顾及，导致了大多数学生人文情怀、人文素养的缺失。缺少宽广的视野，缺少情感的体验，缺少灵魂的洗礼。而另一方面，中学时期是一个人最须要典范的引导，志向的鼓励，文化的熏陶的
2、时期。基于这样一种相识，我校在高二年级开展集体性的、持续性的读书活动，以此来推动文化校内、书香校内建设，用浓郁的优秀的文化来培育人、熏陶人。读名人传记，与大师为友，就是在这样的背景下开展的。活动目标：1每人都明确自己崇拜的偶像，学习的典范。2每人都有一有关自己偶像的“人物传记。3熟读传记，了解偶像的成长踪迹，胜利的规律。4人人都写读书笔记、读后感，写出自己的心得体会。5在此根底上，确立自己的人生目标，成才方向。主导部门：校政教处、高二年级部、高二语文组活动实施第一阶段：开设以“我最崇拜的名人为主题的班会，请大家谈谈自己心中名人偶像的生平事迹，主要成就，对社会的奉献。由各班主任主持。其次阶段：为
3、了增加对自己偶像的了解，要求每人拥有一本有关这个名人的传记类书籍。利用课外时间仔细阅读这本书，并作不少于三千字的读书摘录、读书笔记。由各班语文老师负责催促指导。第三阶段：在阅读完本书的根底上，请每位同学为自己崇拜的名人列一个“大事年表和主要事迹梗概。第四阶段：每人写一篇读书笔记或读后感，分析名人成长的背景，胜利的缘由，以及对自己的影响和鼓励。第五阶段：开展一次读书沟通，要求每位同学讲一讲你崇拜的偶像最让你感动的一句话，最让你难忘的一件事。第六阶段：在读名人传记的根底上，在充分了解你心中的名人的根底上，在确立了自己的人生目标之后，要求每位同学，凝练一句自己的“座右铭，然后将班级同学的座右铭张贴在
4、班级醒目位置，以时时鼓励自己。附件：书目、读后感、名人信息。中学德育活动方案2每年的3月是学雷锋活动月，3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习的纪念日。结合我校德育工作实际状况，在全校范围内开展学雷锋活动，大力开展学雷锋，争做五好小公民为主题的德育教化活动，号召全校同学快速行动起来，为让雷锋精神在校内内闪光而共同努力。特制订本活动方案。一、指导思想深化开展学雷锋，争做五好小公民是大力弘扬中华民族传统美德的须要，是提倡一代社会主义新风的须要，是培育一代社会主义四有新人的须要，也是深化学校管理，加强养成教化，建设文明校内的须要。指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领悟新时期学雷锋活
5、动的重大意义，进一步提高对学雷锋活动的相识。二、活动时间2023年4月5日2023年4月30日三、活动的主题和目的1、活动的主题：学雷锋，争做五好小公民2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，仔细宣扬毛泽东等老一辈革命家和党中心领导的题词，宣扬雷锋同志的光芒事迹，正确相识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，引领学生理解五好小公民内涵，标准学生行为，提高学生素养，从而推动我校德育工作。四、活动内容及要求1、各班利用班团会、周会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣扬，出好学雷锋，争做五好小公民专刊。2、开展好一次高质量的主题班会。活动主题：宣读学雷锋事迹
6、，进行做五好小公民行为标准化教化。活动要求：细心打算，仔细组织，班会课时黑板上要有宣扬标语，活动内容要立足于本班实际，做到教化有针对性；活动形式立足于各年级学生的特点，做到教化形式的多样化。3、全校开展校内创卫活动各班在深化宣扬雷锋精神的根底上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事，全员参加校内创卫活动效劳活动。4、实行一次爱心捐款活动。五、表彰与总结对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报，让雷锋精神在校内蔚然成风。学校将召开特地的总结大会，表彰先进典型。中学德育活动方案3为深化学校德育工作，加强传统美德教化，学校确定在学生中
7、开展以“感恩、关爱、与责任为主题的感恩教化活动，特制定本次活动方案。一、指导思想为落实?公民道德建设实施纲要?，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教化管理相结合的原那么，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于效劳社会的实际行动，培育关切他人、效劳社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、活动意义感恩，是中华民族的传统美德。感恩教化是教化者运用肯定的教化方法与手段，通过肯定的感恩内容对受教化者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教化；是一种以情动情的情感教化；是种以人性
8、唤起人性的人性教化。开展感恩教化，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的须要；是加强学校德育工作，全面推动素养教化的须要，是弘扬中华民族优良传统的须要。三、目标要求1、提高感恩素养。明确什么是感恩？为什么要感恩？如何感恩？2、促进校内和谐，融合师生关系，促进校内平安。3、促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。4、促进学校实施素养教化，提高教化教学质量。把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。详细要求：学生从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关切，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父
9、母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，敬重老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪遵守法律，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。四、主要内容感恩父母感谢父母、长辈的哺育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩师长感谢老师的训诲，尊师重教；感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增加社会责随意识，树立报效祖国的思想；感恩自然感谢大自然的赐予，酷爱自然，增加环保意识；感恩他人感谢同学、挚友包括学校等集体组织爱心相助，促进互助互爱。五、步骤与日常要求1、制定安排，保证活动有序进行。各年级各班班主任依据本方案，在班级中详细落实。各班把感恩教化活动的详细实施状况报德育处。2、宣扬发动：主要通过班会、学校播送站、
10、黑板报等宣扬阵地，对该项活动的目的、意义进行宣扬教化。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造深厚的.舆论气氛。日常要求1、感恩社会的关爱开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲竞赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。接着利用“效劳敬老院活动、“其次课堂等形式，激发和增加学生“报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感。2、回报父母哺育之恩开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个快乐的故事或做一次真诚的沟通；
11、为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；仔细倾听父母讲解并描述的事情，专心视察父母为我所做的事情，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育学生感谢父母的哺育之情。3、感谢老师的训诲之恩开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝愿；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早、“老师好，声音宏亮。遇见年长者不管是校内工友、老师家属，还是校外来校办事人员自觉点头问好，标准语言是“您早、“您好，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感谢之情。4、感恩他人同学、亲友的真诚帮助见面后要主动问候；得到帮助后要真诚
12、地说声“感谢，做错事后要主动说声“对不起；定期为同学或班级做好事，或开展“今日我值日活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、 等通讯工具表达自己的感恩之情。5、感恩自然的赐予开展爱惜自然，爱惜环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱惜环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画竞赛和演讲竞赛，使学生能够形成感谢自然赐予的情感，使“爱惜自然、保护自然成为同学们的自觉行为。6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。7、建立感恩记录本：刚好记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任并做好指导工作。8、本方案作为长效教化机制，依据学段、学情支配实施。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
