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1、精选文档中专生奖学金评选方案一、主旨为了激励学生勤苦学习，奋斗向上，成为德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中职人材，依据上司相关规定，联合我校实质，特拟定本方法。二、原则在奖学金的评定过程中，一定坚持以下原则1、把德育放在首位的原则2、以学生为主的原则3、德、智、体、美、劳全面发展的原则三、奖学金的设置1、年度奖学金，依据每学年终的考试成绩评选，设一、二、三等奖，一等奖占2%，二等奖占4%，三等奖占6%。2、特别奖学金，参加各级专业技术比赛，学科比赛或各样活动比赛均可获得特别奖学金。3、学习进步奖，在每学年终考试中进步比较突出的学生。四、奖学金的评选条件及奖励标准
2、（一）基本条件1、热爱党，热爱社会主义祖国，坚持四项原则，拥戴党的目标路线、政策，踊跃参加学校组织的全部活动。2、恪守学校规章制度，关怀集体，敬爱老师，团结同学，没有严重违纪现象和受过校纪处罚。3、学习目的明确，学习方法灵巧，专业技术扎实，学习努力，勤苦研究，并能热情帮助其余同学。4、踊跃参加学校公益活动，文体活动和体育活动，体育课、晨操、课间操出勤率高，身体素质达到国家体育锻炼标准。（二）必需条件及奖励标准1、年度奖学金一等奖学金每年每生奖励300元，二等奖学金每年每生奖励200元，三等奖学金每年每生奖励100元。2、特别奖学金，在教育部门组织的各样比赛中获取国家一、二、三等奖，分别奖励30
3、0元、200元、100元，获取省级一、二、三等奖，分别奖励200元、150元、80元，获取市级一、二、三等奖，分别获取150元、100元、50元。3、学习进步奖依照每学年终考试成绩，第一学年终与第一学期成绩比，第二学年终与第一学年终成绩比，学习成绩进步显然者（总成绩进步一个分数段），获奖人数依据实质状况确立，但最高不可以超出学生总数5%。每年每生奖励100元。五、评选方法及资格审察1、奖学金的评选由教务科、学生科负责组织，教研室和团委参加。每学年开学评选结束，开学典礼颁发。2、在本学年度中，有以下情况之一的，撤消奖学金资格。1）遇到校纪处罚者2）文明班风扣分学年累计扣10分以上者3）学年告假、
4、旷课累计在10天以上者（ 4）观察课程成绩有不及格者（5）综合考评不及格者3、采纳公示的方法，先在校内公示，征采方方面面建议，达到公示的目的。领导：连新年副组长：董留民连照钦成员：张振华陈军周韩伟沈丙申田国华韩玉梅马国平教师量化方案一、指导思想为了增强学校教课管理，公正客观地谈论教师的工作成效，调换教师的主动性、踊跃性、创建性，特拟定都是业务核查方案。核查的主要内容分德、能、勤、绩四个方面。二、组织领导为了保证教师业务核查顺利进行，兼顾安排核查工作的相关事宜，特建立学校业务核查领导小组，校长任组长，主管教课副校长任副组长，班子成员参加，教务科、学生科、高中部、教研室主任为成员单位，详细核查工作
5、由教务科、高中部负责实行。三、业务核查量化标准都是业务核查以量化方式进行，每学年度一次，此中部分核查内容以学期为单位积分，依照两学期积分的均匀数计入总成绩。（一）、核查量化标准1、师德师风25%（1）学校组织的各项集体活动，踊跃参加者依据状况记1、2、3分，不参加者扣除1分。（2）工作不遵从分派扣2分（3）能关怀爱惜学生，有详细案例，依据状况记1、2、3分，体罚和变相体罚学生，依据状况扣1、2、3分4）学生评教分优、良、一般分别记分3、2、1分。5）同志之间搞不团结，闹矛盾，出现品行等低质行为，依据情节扣1、2、分。2、教育教课占40%（1）担当班主任工作记5分获省、市、校优异班主任分别记3、
6、2、1分。学生无故流失，流失一名学生扣1分。2）讲堂教课。依据授课评论状况记分，获取校、市、省级优良课分别记1、2、3分。3）教课惯例检查、教课设计、作业、教法此中教课设计、作业检查依据检查标准分A、B、C、D四个等级，依照4、3、2、1记分。（有督导小组所有参加，在必定范围内公示）4）工作量。依照中等专业学校及高中教师工作为依照，推行满负荷工作量，超工作量，每个课时加1分，不足工作量，可调到其余工作，不可以胜任或不遵从组织安排每少一课时扣1分。工作量标准：校级4节（正、副校级，正副科级工作量一致）科级6节，其余依照专业课程设置课时。（谈论）5）教育教课、中专、高中分别拟定观察方法，依照着手、
7、动脑相联合的教课原则。凡获取优异指导奖（教育部门或学校认同的其余部门），依照省、市、校三级分别记省3分、市2分、校级1分）3、出勤核查记分25%1）病假15天扣2分2）超出10天扣3分3）各样会议迟到、早走分别扣1分4）旷工1节扣4分4、教育科研工作10%1）发布论文省级教育部门3分、市级教育部门2分2）课题，揭题一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分假如没有论文或课题及科研项目，依照都是职称标准扣3、2、1分（高讲、授课老师、助讲）5、其余记分、扣分项目1）在工作中肩负学校应急特别任务者记1分2）讲解公然课、示范课记1分（3）因工作失误造成损失者，依据情节扣3、2、1分（4）踊跃参加招生者，依照优异和达成任务，记2分、1分，没达成任务扣分。5）病（15天）一年达30天，事假（10天）一年达20天，不可以参加评先、旷工累计超出多少课时或几日不参加评先。四、核查的实行与核查结果的使用1、教师业务核查由教务科和高中部组织实行。其余各科室配合。每学年终各科要把应当报的资料报教务科和高中部。第二学年开学教务科和高中部分别使出核查结果。2、教师的工作量化核查结果作为一放学年度各样评先、年度核查、职务晋升的主要依照。均按70%记入个人各种核查成绩。3、由教务科和高中部分别填写教师工作量化核查表、记入教师业务档案。
