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1、小班绘本：两条彩虹 执教教师：许慧活动目标：1、理解故事情节，大胆交流自己想法。2、愿意帮助他人、感受关切之心的重要，体验帮助他人所带来的快乐。活动准备：1、 教学课件（PPT）2、 白纸和油画棒活动过程：一、谈话导入；小朋友见过彩虹吗？彩虹什么样子呢？（谈以往经验）出示彩虹照片，引导幼儿观察小结：彩虹弯弯的、五颜六色、挂在高高的天上二、欣赏故事，理解故事出示封面，引导观察今天老师带来一个美丽的故事，一个关于彩虹的故事，叫两条彩虹出示PPT2，引导观察 师：图片上有谁？发生了什么事呢？你从那里看出来的？生病的熊奶奶心情怎么样呢？ 出示PPT3-PPT5，体验关切之心 出示PPT3，熊奶奶生病了
2、，我们应该怎样去关心它？我们看看谁来看望熊奶奶了？熊奶奶此时的心情怎么样？为什么？ 出示PPT4，我们看看还有谁来看望熊奶奶了？它带什么好吃的了？它们说了些什么？ 出示PPT5，我们看看青蛙在干什么呢？想什么问题呢？你们有什么好办法能帮助熊奶奶实现看到彩虹的愿望呢？ 出示PPT6，幼儿大胆发言 师：你们的办法可真好，青蛙到底想了一个什么主意呢？ 出示PPT7-PPT9，逐一讲述图片内容 师：原来，青蛙在熊奶奶的窗外，用各种颜色的鲜花架起了一道彩虹，而此时天上也出现了一道彩虹，它的病竟然好起来了，小动物们高兴地欢呼起来。 三、活动延伸 师：谁看到彩虹谁就会得到幸福，如果你有一座鲜花彩虹桥你想把它
3、送给谁？（幼儿发言） 师：那让我们一起去勾画会给我们带来幸福的彩虹桥吧！故事内容：熊奶奶病了，好心的熊奶奶曾经给小狐狸做了一顶太阳帽，给小白猪做了一个大花环，当然还为别的小动物做了许多好事，现在熊奶奶生病了，怎么不让大家心里牵挂呢？小狐狸给熊奶奶送来了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加营养。小白猪给熊奶奶送来了一瓶矿泉水，好让熊奶奶渴了就喝。青蛙来看望熊奶奶。熊奶奶说：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的东西，谁看到彩虹谁就会得到幸福，但我可能看不到了。”青蛙安慰熊奶奶说：“您放心，您会看到彩虹的，您会得到幸福的。”青蛙从熊奶奶家离出来后心里嘀咕着：听说美丽的彩虹有七种颜色，横跨在空中，我该怎样才能让熊奶奶看到彩虹呢？青蛙终于想出了个好主意，我没有本事让天空出现彩虹，却可以在地里种上各种颜色的鲜花，让它像天上的彩虹一样美！青蛙在熊奶奶的窗外，用各种颜色的鲜花架起了一道花的彩虹。然后，它对着熊奶奶的窗口大声叫喊：熊奶奶块打开您的窗子吧！熊奶奶看到青蛙用鲜花架起的花的彩虹，笑呵呵的说：“啊！和我梦中看到过的彩虹一抹一样，太没了!”这时天空也出现了一道彩虹，熊奶奶看见了两道彩虹高兴拍起了手。小动物们高兴的欢呼起来。熊奶奶看到彩虹她的病竟然好起来了。青蛙、小狐狸、小白猪好开心啊！南通市北城幼儿园 2014-2-27
