《2023年人教版七年级上册生物 第一单元 生物和生物圈 单元巩固训练题及解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版七年级上册生物 第一单元 生物和生物圈 单元巩固训练题及解析.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 生物和生物圈一、选择题1.下列各项属于生物的是（ ） A.钟乳石B.机器人C.蘑菇D.计算机2. 近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了（） A.生物对非生物因素的影响B.环境因素对生物的影响C.生物因素对环境的影响D.非生物因素对生物的影响3.下列不能称为生态系统的是（） A.一片森林B.深圳野生动物园的所有动物C.一个养有金鱼和水草的金鱼缸D.一个公园4.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）。 A.阳光、温度B.空气、温度C.水分、土壤D.寄生虫、病毒5.生物是指有生命的物体，下列不属于生物的是
2、（ ） A.蜜蜂B.落叶C.桃树D.蘑菇6.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是( ) A.千里之堤，溃于蚁穴B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开7.下列都属于非生物的一组是（ ） A.竹和山石B.鱼和河水C.空气和阳光D.松和丹顶8.下列诗句中能体现生命现象的是（ ） A.好雨知时节B.黄河之水天上来C.床前明月光D.春风又绿江南岸9.下列不是生物特征的是（） A.能进行呼吸B.会活动C.能生长繁殖D.能对刺激发生反应10.下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（ ） A.生物能对外界刺激作出反应B.生物都是由细胞构成的C.能运动的都是生物D.生物的生活都需
3、要吸入氧气，呼出二氧化碳11.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ） A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内的废物12.下列实例中，哪一项受光的影响（ ） A.干旱会使植物的叶萎蔫B.药用植物人参在阴暗处生长得好C.在温暖地带的森林中，阔叶林较多D.香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种13.下列不属于生态系统的是 （ ） A.一片农田B.一块菜地C.一种花D.一个湖泊14.下面哪项不是生物具有的特征（） A.小猫象大猫B.野兔逃避鹰的捕捉C.植物吸收水分D.机器狗会叫15.右图为一个草原生态系统的食物网，食物链的数目是A.3条B.4条C.5条D
4、.6条16.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ） A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏生产者17.食性与其他三种不同的是（） A.山羊B.蚜虫C.棕熊D.兔子18.下列关于生物圈的说法，正确的是（） A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D.生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境19.下列有关生物圈的描述，不正确的是（ ） A.生物圈是最大的生态系统B.地球就是生物圈，到处都有生物生存C.生物圈中
5、多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的D.生物圈为生物生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间等基本条件，它是所有生物的家20.下列选项中属于生物的是（ ）阳光 松树 空气 细菌 金鱼 水 病毒 土壤 珊瑚虫 A.B.C.D.二、综合题 21.如图为南极生态系统食物网简图，请据图回答问题（1）南极海域的上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻，影响藻类植物分布的环境因素是_ （2）此图中有_条食物链相互交错构成了食物网，请写出图中最长的一条食物链：_，海鸟体内的能量最终来源于_ （3）虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内
6、竟然也含有杀虫剂DDT这一实例说明_是一个统一的整体 22.下图为生态系统中的物质循环作用示意图，请根据图回答下列问题。（共10分）（1）如图中动物在生态系统中的角色是_，动物能促进生态系统的_。同时动物在维持_起着重要作用。 （2）B表示动植物的_，能被A_分解成为C_和D_。 （3）E和F分别表示_，_。 23. 平桂区推行“猪沼果（粮、菜）”“猪沼果（粮、菜）鸡”等生态种养循环模式如图的农业生态系统中，鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以作肥料请分析回答以下问题：（1）建立此生态系统的目的是_ （2）在此生态系统中，含有能量最多的生物成分
7、是_猪在生态系统中的成分是_ （3）写出人获取能量最多的食物链：_ （4）该农业生态系统中的物质和能量沿着_流动 24. 请你阅读下列材料，分析并回答问题材料：我们生活在美丽富饶的黑龙江在这片在这片广饶的土地上，种 植着多种多样的农作物，在农田里，生活着昆虫、鼠、青蛙和蛇等动物，偶尔有野兔出没，空中时常盘旋着老鹰，它们在这个农田生态系统中构成了彼此交错的食物 网（如图），这个生态系统养育着三千八百多万黑龙江人（1）从资料中可以看出，农田生态系统中的生产者是_ （2）请写出资料中最长的一条食物链_ （3）在这个生态系统中没有体现出的生物因素是_ 25.如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回
8、答下列问题:（1）若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是_和_。 （2）该生态系统中含能量最多的类群是_。 （3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网 中农药含量最高的生物类群是_。 （4）如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之_ （5）从生态系统的成分来看，图中的草属于_，图中的各种动物属于_。 （6）图中有_条食物链，其中最长的一条是：_ （7）草原中存在的细菌属于生态系统中的_。 （8）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_关系。 答案解析 一、选择题1.【答案】C 【解析】 ：题干中的机器人、钟乳石、计算机都不能够进行呼吸、不能够生长和繁殖等，不具有生物的特征不是生物； 而蘑菇能呼吸、能够生长和繁殖等具有生物的特征属于生物，可见C正确故选：C【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的2.【答案】B 【解析】 ：由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了环境因素对生物的影响故选：B【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非
