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1、数学游戏包1. 数学跳跳跳游戏道具：田字格磁贴10格游戏规则：1.老师请五名同学到讲台上，依次报数，报数的同时要跳一下。2.报到5之后再折回继续报678一直数到50，途中如果有同学报错数，将被罚下台换另一位同学上台继续报数。3.游戏结束后，教学生在练习本上写下150每个数字。2. 数字蹲游戏规则：1.老师选出7名同学站成一排，1号7号报数，请同学们记住自己是单数还是双数。 2. 由1号开始依次喊“单数/双数蹲！，单数/双数蹲完单数/双数蹲！”。 3. 当喊到单数时单数蹲，喊到双数时双数蹲。3. 数字炸弹游戏规则：1. 老师指定单数或者双数为炸弹。2. 当以单数为炸弹时，老师说出任意数字，说到单
2、数时即为炸弹爆炸，单数的小朋友就要抱头。3. 当以双数为炸弹时，小朋友自己报数，说到双数即为炸弹爆炸，双数小朋友就要抱头。4. 如果小朋友没有按规则抱头即为失败，惩罚用身体模仿数字。4. 我是小交警游戏道具：口哨两个游戏规则：选取一名同学扮演交警，可指挥另一名同学在教室内行走,如果扮演行人的同学没有按口令行走，小交警就要吹口哨!小交警口令: 左手右手 左脚右脚 向前向后 左拐右拐5. 我是数字宝宝游戏道具：120数字磁贴游戏规则：1.老师选取五名同学上台分别扮演不同的数字，数字宝宝们要根据老师给的指令排队。2. 如果没有按照老师的指令正确排队，将要接受小惩罚：用肢体表演自己的数字。6. 找朋友
3、游戏道具：数字粘扣（各两个）游戏规则：1. 根据要组成数字的大小，把分解后的数字卡片分发给小朋友们。游戏开始后请每个小朋友都找到另一个能跟自己组成规定数字的同学，人数越多越好玩。2. 如果要组成的数字比较小，可分解的数字比较少，如5，可在黑板上贴上1、2、3、4，小朋友们不仅可以和同伴组合，也可以和黑板组合。 3. 看哪组组的又快又好。7. 我们是一家人游戏道具：110数字粘扣+加减号等于号游戏规则：1.每个同学从老师处抽取一个粘扣，粘到自己衣服上。2. 都粘好后，老师宣布开始寻找一家人，小朋友们寻找能够组成10以内加减法式子的小伙伴，组成一家人，最快找好一家人的队伍获胜，并能得到奖励。8.
4、投篮高手游戏道具：一个篮筐+泡沫球游戏规则：1.每轮游戏选4名小朋友，其中一名为“小裁判”另外三名为“小选手”。l 2. 小选手们依次投篮，投两轮，由小裁判记分写在黑板上。l 3. 每个小朋友第一轮的得分加上第二轮的得分由小裁判列式计算得出。每位小选手列式计算自己的得分。4. 根据得分，分数最高者为小冠军。9. 我是小挂钟游戏道具：三针联动钟表盘+贴墙1米高表盘纸游戏规则：1. 将大钟表道具贴在墙上。小朋友上台用胳膊和腿表演钟表的指针。2. 老师发出时间口令，最快表现出时间的同学获胜。10. 小小建筑师游戏道具：七巧板+积木游戏规则：请三位小朋友上台，每个人选几块积木，根据积木的形状来搭房子，
5、看谁搭的又快又好。11. 逛超市游戏道具：人民币样板纸+水果蔬菜零食泡沫样品游戏规则：1. 请两个小朋友，一个当老板，一个来当买家来买东西。将人民币样板纸给买家，将超市货物给老板。2. 当买家的小朋友可以从小超市任意购买东西，然后由老板算出共计多少钱，再由买家从已有纸币中找出相同的数额交给老板。12. 天平的秘密游戏道具：天平（带盘）游戏规则：利用天平让孩子们体会理解轻重的概念。总结出低的一端比较重的规律。13. 动动手游戏道具：串珠手链材料包游戏规则：请大家根据手里的材料包用有规律的排列方式串珠子，串手链或者项链回家送给妈妈。让孩子们通过串珠子学会如何创造规律。14. 数学家游戏道具：小星星
6、磁贴（30个）、符号磁贴游戏规则：请小朋友们自己到黑板前，利用小星星磁贴摆出一个式子，如：左边三个小星星，加号，右边四个小星星。然后根据自己摆的式子，看图列式，并计算出得数。下课啦，咱们来听个小故事吧:活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的
7、吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日
8、常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小
9、兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次
10、我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有
11、了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节
12、约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人
13、：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不
14、了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反
