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1、深圳市华育幼儿园区域规则语言区：色彩缤纷的画面，主动有趣的情节，使幼儿对图书产生兴趣，并喜欢阅读。1、在阅读过程中要求一页一页地翻，爱护图书,形成良好的阅读习惯。2、阅读时不可高声谈话不要争夺图书. 保持图书区安静的氛围。3、取放图书有序.建构区： 在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中，可帮助幼儿发展手眼协调能力，获得理解空间的关键经验。区角材料：1、积塑、各种玩具、纸盒、纸偶等。2、动物模型等。规则：1、小组玩的要分配好任务,互不干扰,共同完成搭建内容。2、独立玩的选好位置后就不要乱走动影响别人.3、注意卫生不要把玩具放入口中.美工区：通过尝试将压扁、搓长、团圆，进行平面或立体造型与变化，醉心
2、于对材料的探究，体会创作乐趣。材料：1、彩泥、垫板。2、一些塑好的水果.3、辅助的模型、小刀等。规则：1、玩时要分配好材料。2、不能把不同色的彩泥混合在一起。3、玩时不要影响别人.4、在塑造过程中要爱惜材料，在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。益智区：认识事物的特征，发现事物之间的不同，进而逐渐意识事物之间的关系和联系，进行分类，形成概念。材料：1、不同形状的饼干。2、不同小动物及不同形状的盘子。3、区分不同形状。4、不同形状间的相互联系，再学习归类。规则：1、玩伴间要互相礼让，不争不吵。2、爱惜集体材料。娃娃家： 扩展游戏内容，丰富主题情节，在召开乐中激发幼儿良好情绪，训练幼儿动作技能，培养其爱心和协调合作能力。材料：娃娃、家具、电话、厨房用具。规则：1、明确自己的角色身份，活动时有始有终。2、学习模仿成人对自己。
