学校经营策略.doc

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1、學校經營策略一、發展五育均衡教育,培養健全國民(一) 以身作則引領教師及家長推動品格道德教育。(二) 發展優質學校課程計畫並落實教學實施與評鑑。(三) 重視體育教學,使每個學生皆有機會參與身體活動,發展適合其年齡的運動技能,培養良好的體適能。(四) 辦理各種團體活動,培養學生尊重、關懷與團隊合作的能力。(五) 透過廣泛而全面的藝術教育,使學生能參與文學、音樂、舞蹈、戲劇演出、視覺藝術等活動,學習創作和表達其觀念與情感,培養藝術氣質。(六) 培養學生自我學習的能力與終身保持主動學習的態度與習慣。二、發展學校特色,提升學校效能(一) 從學校環境、教育過程,以及學校文化三方面發展學校特色。(二) 發

2、展具教育性、獨特性、卓越性、社會性的學校特色。(三) 營造開放、精緻的學校文化環境,包容多元創意,鼓勵創新發展。三、活潑社團活動,充分啟發學生才能(一) 結合社會資源,開設多元社團供學生選擇。(二) 鼓勵具有專長的教師,擔任各項社團活動的指導。(三) 辦理社團成果發表,充分啟發學生潛能。(四) 組織各項團隊,培養樂觀進取及團隊合作的精神。四、著重生活教育,培養學生正確價值觀念(一) 兼重身教、言教、境教、制教,推動學生生活教育。(二) 強調人性的關懷及合理的要求,培養學生良好的生活習慣。(三) 培養學生知書達禮、負責守紀、勤學向上、愛整潔、重環保的良好生活態度。(四) 強化學生自治活動,培養自

3、尊尊人,自治自律的處世態度。五、加強校園美化、綠化,營造優良學習環境(一) 結合社區資源,綠化美化校園。(二) 針對校園土質問題發展學校本位課程,研究改變土質或種植適合土質的植物。(三) 鼓勵各班級進行教室綠化美化。(四) 加強公共空間的創意佈置。六、人性化領導,營造和諧氣氛(一) 利用各種方法及管道,積極扮演一個激勵者的角色。(二) 注重溝通與協調。(三) 兼顧學校組織目標達成及成員需要之滿足。七、結合社區及家長資源,建構教育網絡(一) 主動積極與社區進行聯繫,建立良好公共關係。(二) 認真辦學贏取社區對學校的信心與支持。(三) 善用社區資源,增進學校辦學效能。(四) 整合家長會及義工資源,推展家長成長團體。(五) 加強辦理親職教育,協助家長建立合宜的教育價值觀念。八、鼓勵教師專業進修,提升教學品質(一) 妥善規劃、執行教師在職進修活動,有效協助教師專業成長。(二) 鼓勵教師積極參與校內外進修並能分享心得。(三) 鼓勵教師積極研討新興教育課程提升專業素養。(四) 充實圖書館之圖書及設備。九、確實強化校園安全的維護與教育(一) 強化校園危機處理機制。(二) 及時有效處理學校突發事件與校園危機。(三) 加強防災、救災、自救、救人等安全教育。(四) 加強校園建築與設備安全的查察與維護。積極結合家長、社區及警察單位,共同維護學生安全。

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