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1、我看“校园环境”姓名：班级：学号：我看“校园环境”我们在这个熟悉的校园里已经学习生活了接近两年的光景，还记得去年的九月，我们怀着好奇、欣喜、激动的心情还有火车上一路的疲惫，迈进了梦想中的校园，也许校园在我们眼中早已不是两年前的样子了，因为我们在学习生活中看到和发现了很多校园环境中存在的问题。一、硬件环境现状及不足（一）我认为我校在硬件环境方面和其他同类学校相比存在很多不足和问题。1、宿舍条件，存在宿舍数量和质量方面的不足，数量上由于我校校区有限，加上近年来的扩招，宿舍数量存在紧张的现状，出现供不应求，并且我校的寝室容量大多都是八人，甚至个别寝室是十人，导致寝室生活空间更为狭小，而且存在一些漏水
2、、潮湿的寝室，影响了同学们地正常学习生活和学习积极性。寝室用电、用水条件也一定程度上存在不足，寝室限电时间过长，经常停水，造成了同学们日常生活的很大困扰，由于同学们白天有课，手机充电就多数只能在晚上，而寝室的限电政策造成很多同学没有办法给手机充电，而且寝室的低电压造成了大家都去图书馆、教学楼充电的奇特现象。2、教学设施，我校多媒体教室数量有限，很多课程用多媒体教室比较方便，但由于教室数量有限，只能采用传统的单一的板书式教学，造成了教师授课时的极大不便。此外，有多媒体的教室计算机系统存在老化、落后的问题，很多视频资料看不了，一些功能无法实现，不能满足同学们的上课需求。计算机机房数量有限而且给同学
3、们安排的上机动手实际操作的时间较短。教学楼紧挨着高架桥，噪音比较大，影响同学们正常上课。夏天在教室开窗就会受到噪音的干扰，不开窗教室就会变得闷热，同样影响同学们的听课状态。3、选课系统，我校的选课系统在选课期间容易造成拥堵，无法登录服务器的问题，造成同学们的选课压力过大，甚至很多同学逃课去选课，这是一种不正常的现象，逃这学期的课程去选下学期的课程，这样恶性循环，既耽误大家的时间，又耗费同学们的精力。4、食堂环境，我校的食堂卫生条件差强人意，但在菜的种类和价格方面还有很大的提升空间，我校是一个教育部直属的高校，在学生就餐这方面应该汇有很多的补助，而我们的菜价却还定的那么高，大家吃了心里也不舒服，
4、这样时间一长，会造成大家的抵触厌烦情绪，有些学生会到外面去吃，这样加大了同学们地饮食安全的风险。（二）解决措施1、新建宿舍楼或加高现有宿舍楼，哈市同学或有在外租房意愿的同学由家长开具申请和保证书，允许其在保证安全的条件下不在寝室住宿，这样可以空闲出很多寝室床位，有利于我们将寝室资源利用好，避免资源被闲置浪费，提高资源的利用率。加强校园电路的维修和护理，适当增加供电时间段，以满足广大同学们的用电需求。2、引进一批新的多媒体设施，增加多媒体教室的数量，多媒体教室可以当普通教室用，但普通教室没有办法满足同学们的多种需求，所以应尽量增加多媒体教室的数量，更新原有的多媒体设施，为满足同学们和老师的需求而
5、加强努力。加强第一教学楼和第二教学楼的隔音措施，或在教室里增加风扇等设施，一定程度上缓解夏天开窗噪音过大的情况。 3、定期及时维护服务器，升级选课系统。提高同学们的选课效率，或采取分时分年级的选课方法，分散选课时间，将庞大的选课人员分流，避免造成拥堵的情况，节省同学们的选课时间。4、可以将食堂的工作外包，引入竞争机制，在政策上鼓励和支持食堂多种类经营，从而从根本上改善同学们的用餐状况。二、软件环境现状及不足（一）我校在软件环境方面也存在一些不足和问题1、充斥整个校园的“课桌文化”和“占座文化”。一走进我们的教学楼就能看到到处都是同学们辛辛苦苦，一笔一划在课桌和墙壁上留下的各学科的五花八门的知识
6、点；一走进我们的图书馆就可以看到处都是被占的却没有人在的座位；教学楼的各角落甚至是厕所里，到处都是各种考试作弊的小广告。2、手机铃声上课随便响，同学们上课随便去上厕所。大学的课堂真称得上是一个开放的课堂，不仅在知识上开放，在纪律上也过于开放，同学们的手机在课堂上此起彼伏的响起，陆陆续续有出去接电话的或上厕所的同学，我们的课堂变得松散而没有纪律性。3、上述两个问题归根到底还是学风的问题，同学们没有端正的学习态度，没有明确的奋斗目标，导致了这种散漫的学习态度和消极的对待考试的态度。我们的校训是学参天地，德合自然，也就是要求我们在加强自己知识文化修养的同时要注重道德品质的提高。这是学校软环境的重要组
7、成部分，我们必须充分注重这一领域的改善和建设才能从宏观上把握、建设我校的校园文化，改善我校的校园环境。（二）解决措施1、加强对同学们的思想道德宣传，让同学们从思想源头上树立爱护校园环境的意识，让每位同学都感到我们是校园环境的一部分，我们应从自身做起，爱护我们的校园环境。另外，更深层次的是教育改革方面的问题，在相关学科扩大开卷考试的范围能有效避免一部分这一问题。2、提高同学们的组织性、纪律性，加强检查力度和惩罚力度，使我们的课堂纪律得到改善。 校园环境的建设不是一朝一夕能够解决的，需要我们的共同努力，无论是从硬件上，还是从软件上，要改善我们的校园环境，都要结合宏观的和微观的条件，具体问题具体分析，既不能照搬照抄别的学校的经验，也不能一刀切的把我们的校园环境都划分到需要改善的部分，我们的校园环境有其特色的优势的地方，是我们需要继续发扬的。- 2 -
